Entre Comoriens et Mahorais, deux lectures différentes de l’histoire Comores et Mayotte, si loin, si proches (4/4). Le conflit territorial n’est pas seulement alimenté par la crise migratoire. Historiens et géologues s’en mêlent aussi. Il a suffi de quelques semaines pour que le pays bascule dans le chaos. Cette période de grande confusion va faire tomber dans l’oubli le contentieux territorial de Mayotte, restée sous drapeau français. Les investisseurs, découragés par l’instabilité chronique, ne viennent pas. Le 12 novembre 1975, la cause comorienne avait pourtant fait un pas de géant : dans sa résolution 3385, l’ONU admettait les quatre îles de l’archipel dans les Comores. Des cicatrices profondes Vingt-trois ans plus tard, la pression migratoire exercée par les Comoriens à Mayotte, elle-même secouée par une grave crise sociale, a ravivé le conflit.
VIDÉO – "L'Ethiopie ? Un exemple mondial de développement durable" Les informations recueillies font l’objet d’un traitement informatique à des fins d'abonnement à nos services de presse en ligne, d'intéraction avec notre communauté, de fidélisation et de prospection commerciale. Nos lettres d'information sont susceptibles de contenir des cookies à des fins de mesure d'audience et pour vous offrir des contenus personnalisés. Conformément à la loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978 modifiée, vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification, de suppression et d'opposition au traitement des informations vous concernant. Pour exercer ces droits, il vous suffit d'écrire en envoyant un e-mail ou un courrier à cil@prismamedia.com ou PRISMA MEDIA, Le Correspondant Informatique et Libertés, 13, rue Henri Barbusse – 92230 Gennevilliers. Si vous acceptez que ces informations soient transmises à des partenaires du Groupe Prisma Media, ceux-ci peuvent être situés hors de l'Union Européenne. Charte pour la protection des données.
Territoire US et mondialisation Objectif: Analyser et comprendre comment le territoire américain s’adapte aux nouvelles conditions de la mondialisation Compétence: Analyser et comprendre un documentPratiquer différents langages en histoire et en géographieCoopérer et mutualiser Pour cette activité, vous allez devoir travailler en groupe pour analyser, comprendre et présenter des parties du territoire américain et la façon dont ils s’adaptent aux nouvelles conditions de la mondialisation. Chacun de vous va se voir attribuer un rôle par le professeur et vous disposerez de 3 heures pour réaliser votre travail (sachant que la 3ème heure est dédiée à la restitution devant la classe entière). L’objectif est de créer un aperçu de l’ensemble du territoire américain. Les rôles sont les suivants: Les territoires que vous allez devoir présenter sont les suivants (cliquez sur le lien pour accéder au mur de documents):
« L'Afrique du Sahel et du Sahara à la Méditerranée », indications bibliographiques À l'occasion de la parution de la nouvelle question « L’Afrique : du Sahel et du Sahara à la Méditerranée » aux programmes des concours, Géoconfluences propose un dossier de ressources pour l'étude de cette nouvelle question. - accompagner et faciliter, au mieux et autant que faire se peut, le travail de préparation des préparateurs et des candidats aux concours, - proposer un dossier sous forme évolutive à même d'accueillir de nouveaux contenus et des mises à jour, - favoriser dans le cadre de la stratégie numérique du Ministère de l'Éducation nationale et de l'ENS de Lyon l'usage des ressources numériques dans la mise en œuvre de la formation initiale et continue des enseignants d'histoire et de géographie. Important : les ressources proposées sont indicatives et ne prétendent pas à l'exhaustivité. Vous pouvez nous faire part de vos suggestions : contactez-nous. Le texte d’accompagnement du jury (version pdf, page 5 à 8), est reproduit in extenso ci-dessous : Axes d’étude N.B.
MAURITANIE. Les derniers négriers Il existe un pays où des êtres humains naissent pour une seule raison : servir leurs maîtres. Comme leurs parents avant eux. Et comme leurs futurs enfants, qui leur seront arrachés en bas âge pour être donnés en héritage ou en cadeau de noces. Chada Mint M’Beyrick a des enfants, mais n’a jamais été mère. Elle a été une machine reproductrice. Elle est née il y a trois ou quatre décennies, quelque part entre les dunes du Sahara. D’aussi loin qu’elle se souvienne, Chada a toujours travaillé. Un jour, le maître de Chada est venu chercher Teslem pour l’offrir à son fils. Puis, Chada a eu une deuxième fille, M’Barka. Au fil des ans, Chada en a donné neuf à son maître. Esclaves d’aujourd’hui Les Noirs sont une marchandise Aux yeux de son maître, Chada était une marchandise. La Mauritanie se situe en tête des pays esclavagistes, selon un classement de la fondation australienne Walk Free. Ces esclaves des temps modernes sont, pour la plupart, éparpillés dans le désert. Des viols sans cesse
Les Ethiopiens veulent se développer sans polluer Avec ses presque 100 millions habitants, l’Ethiopie s’est fixé pour objectif de rejoindre les pays émergents d’ici dix ans sans émettre une tonne supplémentaire de CO2. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Laurence Caramel (Mekele (Ethiopie), envoyée spéciale) Kindeya Redaie n’a pas l’électricité dans sa maison, mais il a pu acheter deux bœufs avec l’argent que lui a versé l’Etat pour avoir le droit de planter une éolienne sur son lopin de terre. « J’aurais préféré garder mon champ, mais je suis fier d’habiter là où a été installée la première ferme éolienne du pays », se console le paysan en regardant les gigantesques pales blanches qui battent l’air à un rythme régulier au-dessus de sa tête. Sur les plateaux du Tigré, dans le nord de l’Ethiopie, 84 mâts de 70 mètres de hauteur se dressent au milieu d’un paysage où la terre sèche et caillouteuse se retourne encore à la charrue. Lire aussi L’Ethiopie, la bonne élève de la Chinafrique Monstre hydroélectrique Généreux soutiens
La Californie, un territoire d'innovation mondialisé Pour cette activité, vous devez vous partager les dossier au sein de l’îlot. Chaque élève doit dans un premier temps résumer son dossier sous format d’un croquis. Ensuite, vous construirez le croquis de synthèse en regroupant tous les croquis de l’îlot sur un seul et même croquis. Pour vous aidez, vous disposez: d’un fond de carte d’un nuancier d’une mini-fiche méthode pour chaque dossier, une fiche d’aide à l’analyse vous est proposée en téléchargement à la fin du dossier. Par Adrian104 — Travail personnel, Domaine public, Lien Téléchargez la fiche d’aide à l’analyse Téléchargez la fiche d’aide à l’analyse Téléchargez la fiche d’aide à l’analyse Téléchargez la fiche d’aide à l’analyse Afrique(s) : dynamiques régionales Frédéric Lasserre, Barthélémy Courmont et Éric Mottet, « Les nouvelles routes de la soie : une nouvelle forme de coopération multipolaire ? », 2023. Ninon Blond, « Systèmes agricoles dans le Tigray (Éthiopie), entre héritages et recompositions contemporaines », 2023. Karine Bennafla et Hala Bayoumi, « Démonstration de puissance ou aveu d’impuissance ? Fahad Idaroussi Tsimanda, Migrer pour un bidonville. Delphine Acloque, Frontière désertique, front pionnier et territorialisation. Joseph Samba Gomis, Quand la débrouille des habitants pallie une politique urbaine défaillante : l’extension de l’habitat informel dans l’agglomération de Ziguinchor (Sénégal), 2021. Yoann Doignon, Les transitions démographiques des pays méditerranéens depuis 1950, 2020. Mohamed Lamine Ndao, Cueillir pour survivre, un exemple d’adaptation à la crise agricole et sociale dans la commune de Niaguis (Ziguinchor, Sénégal), 2018. Géraud Magrin, Orpaillage illégal au Fitri (Tchad central), 2018.
L'Ethiopie inaugure un barrage controversé Addis Abeba (AFP) L'Ethiopie a inauguré samedi le barrage le plus haut d'Afrique, un projet qui doit lui permettre de presque doubler sa capacité énergétique mais qui menace, selon ses détracteurs, le mode de vie des populations locales ainsi qu'un lac kényan classé au patrimoine mondial de l'Humanité. "Cette centrale hydroélectrique, au même titre que d'autres projets en cours, répond à notre besoin en électricité et va également fournir des marchés étrangers", s'est réjoui le Premier ministre Hailemariam Desalegn, lors d'un discours sur le site du barrage, à environ 350 kilomètres au sud-ouest de la capitale Addis Abeba. Haut de 24 mètres, "Gibe III" est le plus important d'une série de barrages hydroélectriques que l'Ethiopie construit le long de l'Omo, qui s'écoule du nord vers le sud. Le site du barrage en construction, le 22 mai 2012, dans la vallée de l'Omo / © AFP/Archives/JENNY VAUGHAN La rivière Omo en Ethiopie, le 27 mai 2012 / © AFP/Archives/JENNY VAUGHAN
La Silicon Valley, un territoire productif au cœur de l’innovation mondiale et un levier de la puissance étatsunienne Bibliographie | citer cet article En Californie, au sud de la Baie de San Francisco, se déploie sur un espace restreint la Silicon Valley. Née sous l’impulsion de l’université de Stanford fondée en 1891, la Silicon Valley connaît un essor foudroyant à partir des années 1950-1960. Elle est aujourd’hui devenue un territoire productif au cœur de l’innovation mondiale en accueillant des firmes aussi emblématiques des nouvelles technologies que Hewlett-Packard, Intel, Apple, Google, Facebook, Yahoo, LinkedIn, Twitter, PayPal, eBay, Netflix, NetApp, Cisco, Oracle, Adobe, Symantec, Sandisk, Seagate Technology ou FireEye. Facteur d’efficacité, de compétitivité et de domination, l’innovation est un vecteur central de la puissance américaine puisque les États-Unis demeurent la première puissance scientifique et technologique mondiale. 1. 1.1. Figure 1. À une échelle régionale, la Silicon Valley peut être rattachée à trois entités plus larges. 1.2. Figure 2. 1.3. 2. 2.1. Figure 3. 2.2. 2.3. 3. 4.
Regarder et comprendre le monde d'un point de vue africain Partenariat avec le CNC Le CNC propose une programmation spéciale mettant en avant la vitalité cinématographique africaine. Les enseignants sont invités à choisir des grands classiques mais surtout à faire découvrir aux élèves des films contemporains. Les dossiers pédagogiques du CNC et/ou les fiches élèves La pirogue de Moussa Touré, 2012Abouna de Mahamat-Saleh Haroun, 2002Yeleen de Souleymane Cissé, 1987Daratt (saison sèche) de Mahamat-Saleh Haroun, 2006Timbuktu d'Abderrahmane Sissako, 2014 (dossier pédagogique proposé par l'académie de Poitiers)La Vierge, les Coptes et moi de Namir Abdel Messeeh, 2011 Les dossiers pédagogiques Réseau Canopé Les fiches pédagogiques des films Amal de Mohamed Siam (2017, Égypte), Rafiki de Wanuri Kahiu (2018, Kenya) et Lamb de Yared Zeleke (2015, Ethiopie) permettent de faire découvrir aux élèves ces exemples du cinéma africain contemporain. Le Festival international du court métrage de Clermont-Ferrand Programme Cinewax éducation
L'Afrique, continent fantasmé Les réactions suscitées par l’épidémie d’Ebola le montrent : l’Afrique effraie autant qu’elle fascine, comme si elle méritait un traitement à part dans la mondialisation. L’épidémie d’Ebola qui sévit en Afrique de l’Ouest depuis six mois oblige à repenser nos représentations de l’Afrique. L’image donnée par les médias, en effet, enferme à nouveau le continent dans une sorte de fatalité de la malédiction, qui tranche singulièrement avec les visions enthousiastes de ces dernières années. Une extraordinaire hétérogénéité Pourtant, cette maladie, malgré ses manifestations effrayantes et l’absence de traitement, est en réalité beaucoup moins contagieuse que toutes celles qui se diffusent par aérosols, comme la tuberculose ou la grippe : pour la contracter, il faut être en contact direct avec un fluide corporel d’un malade (les 5 S : sang, sperme, salive, selles, sueur). Ses trois visages Trois représentations de l’Afrique se chevauchent et se superposent ainsi dans la mondialisation.
Une ressource : les captations vidéo du FIG 2017 sur « L’Afrique face aux défis du changement » - Histoire-géographie - Éduscol Alain Dubresson, professeur émérite à l’université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense propose dans sa conférence une synthèse des grands enjeux du continent africain. Les ressources publiées sur le portail permettent d’aborder chacune des parties de la conférence (les quatre tendances favorables au changement et les quatre tendances inverses, favorables au mal développement). La table ronde qui suit porte sur « Les enjeux multiples du continent africain ». Géraud Magrin, professeur à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, y aborde la transition démographique, les nouveaux partenariats et les grands ensembles régionaux, Alain Dubresson, la révolution urbaine. Le support utilisé lors des interventions est mis à disposition. En complément, il est possible de consulter les propositions pédagogiques présentées lors des ateliers du FIG et qui portent sur l’Afrique du sud : Retrouvez sur le portail les différentes sessions du FIG et les ressources associées. Autres actualités en lien :
vivre en Afrique aujourd’hui ? - 1jour1actu.com Jusqu’en juillet 2021, la Saison Africa2020 met l’Afrique à l’honneur dans notre pays. Cet événement propose aux citoyens et aux écoliers de découvrir les richesses et les cultures du continent africain. 1jour1actu te propose cette vidéo réalisée par des élèves de CM2, qui ont pu dialoguer avec des enfants de Dakar, au Sénégal. C’est quoi, vivre en Afrique aujourd’hui ? 1,2 milliard d’habitants, soit 1 Terrien sur 6, vit en Afrique en 2020. La vie à l’école… et à la maison Les enfants sénégalais vont en majorité à l’école publique qui est gratuite. Certains élèves ont déjà un téléphone portable, mais pas tous ! Avec les élèves de CM2 du Lycée Mermoz de Dakar et les élèves de CM2 de l’École Simone Veil de Toulouse