3e concours mondial d'écriture créative collective (Date limite : 15 mai 2018)
A l'occasion du congrès Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) qui se tiendra à Kyoto du 20 au 24 septembre 2017, la 3ème édition du concours mondial d'écriture créative collective sera lancée. Le concours mondial d'écriture créative collective Florilège-FIPF en est à sa troisième édition. Initié à l'occasion du XVIème Congrès de la FIPF à Liège en 2016 sur le thème du "Feu !"
Eclate ta bulle informationnelle
mis à jour le 10/12/2018 En partant des pratiques informationnelles des élèves de lycée, cette séquence vise à leur faire prendre conscience de la notion de bulle informationnelle en leur faisant réaliser une revue de presse. mots clés : bulle informationnelle, clôture informationnelle, revue de presse, ligne éditoriale, pratiques informationnelles, EMI 1 : cadre
Les 22 meilleurs virelangues : exercice d'élocution française
Accueil > Articles > Les 22 meilleurs virelangues pour exercer son élocution française Cette semaine nous allons utiliser nos machoires et apprendre à notre langue quelques exercices de gymnastique ! Le but est d'utiliser les virelangues pour améliorer son élocution en français.
Prix du patrimoine mondial en Occitanie (Date limite : 21/10/2017)
La participation à ce concours implique l’acceptation du présent règlement. Article 1 – Organisation Le Prix du patrimoine mondial en Occitanie est conjointement organisé par la préfecture de région Occitanie, l’Agence de Coopération Inter Régionale Réseau des Chemins de Compostelle, les académies de Montpellier et de Toulouse, le conseil régional, ainsi que la direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt de la région Occitanie.
La hiérarchie de l'info avec les JT - CLEMI
Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves.
15 chansons écolos pour mettre du vert dans votre playlist musicale
What a Wonderful World Louis Armstrong, 1967 "Je vois des cieux bleus, et de blancs nuages, l’éclatant jour béni, la sombre nuit sacrée, et je me dis tout bas, quel monde merveilleux". À travers cette sacralisation de la nature, Louis Armstrong chante le bonheur et l’amour, qui se répercutent, grâce aux couleurs de l’arc-en-ciel, jusque sur les visages des passants.
rix "Non au harcèlement" (Date limite : 28/01/18)
Dans la continuité de la politique éducative de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire, le ministère organise avec le soutien de la mutuelle assurance de l'éducation (MAE) la cinquième édition du prix « Non au harcèlement ». Ce concours distingue les outils de sensibilisation conçus par les élèves et les personnels des unités d'enseignement dans le cadre de projets pédagogiques ou au sein de structures péri et extra scolaires, ou par les élus des conseils des enfants et de jeunes des collectivités âgés de 8 à 18 ans. Le prix « Non au harcèlement » peut constituer un puissant vecteur de sensibilisation et un pilier fondamental des stratégies académiques pour lutter contre le harcèlement et le cyber-harcèlement, offrant aux équipes de terrain les moyens d'investir le sujet dans le cadre des séquences pédagogiques avec leurs élèves. Le prix « Non au harcèlement » poursuit les objectifs suivants : - donner la parole aux élèves en les rendant acteur de la prévention;
Presse : Contruire et mettre en oeuvre des séances adaptées aux EBEP
Niveau / Durée / Cadre : Elèves de la 6e à la 3e ULIS / 1h en demi-groupe de 6 élèves au CDI avec le professeur documentaliste (EMI) + 1h en classe entière avec le professeur documentaliste et le PE spécialiséDESCRIPTION DE L'ACTIVITE :Contexte : Séance 3 de la séquence sur la découverte de la presse et des médiasObjectif principal : découvrir la pluralité de la presse jeunesse par le feuilletageDéroulementLes élèves feuillettent la presse au CDI puis choisissent leur journal ou magazine « coup de cœur » et le présentent sous forme d’affiche (travail finalisé en classe entière avec le PE).
"L'Esquive", un film subtil et électrisant - Les Inrocks
Dans un lycée de banlieue, une bande d’ados répète une pièce de Marivaux. Croisement subtil du réel et du théâtre où s’éprouvent les perpétuels jeux de l’amour et du hasard. Porté par des dialogues incandescents et de jeunes acteurs électriques, « L’Esquive » d’Abdellatif Kechiche met délicatement à nu certaines fractures de la société française. Pour le dire dans la langue du film : « Putain, L’Esquive, sur la tête de ma mère, je kiffe sa race, inch’ Allah !
Concours des dix mots (Date limite : 18/12/17)
Enseignants dans le secondaire en France ou à l’étranger, la période d’envoi des productions pour le Concours des dix mots sur la Toile est terminée. Le jury a délibéré. Cette année, c’est la capacité du français à s’adapter aux nouveaux usages liés au numérique qui est à l’honneur à travers les dix mots suivants : avatar, canular, émoticône, favori, fureteur, héberger, nomade, nuage, pirate, télésnober. Nous remercions les enseignants et leurs élèves, en France et à l’étranger, d’avoir participé aussi nombreux à cette édition. Le concours revient Enseignants dans le secondaire, inscrivez-vous dès le 2 octobre 2017 au Concours des dix mots.
Apprendre à s'informer - CLEMI
Étape 1 : Commencer par visionner ensemble la séquence « C’est quoi une information » de la série « Les clés des médias » Étape 2 : On discute ensemble de ce qu’on a compris de la vidéo (à regarder une seconde fois si nécessaire, ou faire des pauses) et on retrouve ensemble les mots-clés cités : rumeur, information, potin, opinion, anecdote… On peut chercher les définitions de certains mots dans le dictionnaire, pour être sûr que tout le monde les comprend. Étape 3 : On détermine ensuite ensemble les éléments qui permettent de repérer une « information » : Quelque chose de nouveauQuelque chose qui concerne un grand nombre de personnesQuelque chose qui est vérifié et fiable.
