Les grandes écoles les plus cotées recrutent plus que jamais dans les classes prépas parisiennes A mesure que les prépas se sont démocratisées, certaines sont devenues encore plus élitistes. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Emmanuel Davidenkoff et Séverin Graveleau Plus de 70 % des admis à Polytechnique et HEC sont issus d’une classe prépa parisienne ou francilienne : Henri-IV, Louis-le-Grand ou encore Saint-Louis à Paris, Sainte-Geneviève (dit « Ginette ») à Versailles – pour ne citer qu’elles. Le phénomène n’est pas nouveau mais il s’est accentué ces quinze dernières années, à mesure que les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) ouvraient leurs portes, avec succès, à de nouveaux publics. En 2016, 86 500 élèves étaient inscrits en classe prépa, soit 11 000 de plus qu’il y a dix ans. Opération X-prépa Ainsi, Polytechnique accueillait 63 % d’élèves issus d’une classe prépa francilienne en 2003, mais 76 % en 2016. Même constat à HEC où, depuis 2006, entre 70 % et 80 % des admis proviennent de CPGE franciliennes,...
En France, "les héritiers se marient entre eux", assure un chercheur Une fille d'ouvrier au bras d'un fils de grande famille, un séducteur sans le sou qui épouse une riche héritière : les fantasmes d'ascension sociale à la Balzac n'ont plus cours au XXIe siècle, où "les héritiers se marient entre eux", selon un jeune chercheur en mathématiques, disciple de Piketty. "L'absence de patrimoine hérité est un handicap si l'on veut être en couple avec un héritier", indique l'étude réalisée par Nicolas Frémeaux, de l'université de Cergy-Pontoise, publiée dans le dernier numéro de la revue trimestrielle Population, diffusée par l'Institut national d'études démographiques (Ined). "Nous montrons et prouvons que l'héritage importe dans les décisions matrimoniales" dans la France du XXIe siècle, a déclaré le chercheur de 28 ans, dont le directeur de thèse à l'École d'économie de Paris a été Thomas Piketty. L'importance de "l'entre-soi"
Le niveau des diplômes a-t-il baissé en France ? Pas si simple… Entretien avec Fabrice Murat, chercheur et coauteur d’une étude sur les effets de l’âge et de la formation initiale sur la compétence des adultes. LE MONDE | • Mis à jour le | Propos recueillis par Adrien de Tricornot Les étudiants d’hier étaient-ils mieux formés, à diplôme égal, que les étudiants d’aujourd’hui ? Fabrice Murat, chercheur au ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, résume les enseignements de l’étude qu’il a menée avec son collègue de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Thierry Rocher, « L’évolution des compétences des adultes : effet “génération” et “effet cycle de vie” », parue dans le dernier numéro de la revue de l’Insee Economie et statistiques. Votre étude montre que les personnes âgées de 45 ans et plus perdent leurs compétences. Pas totalement. Qu’est-ce qui joue le plus finalement ? Voyez-vous un lien entre votre étude et les résultats de l’enquête PISA ?
Les riches veulent leur part du ghetto. Entretien avec Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot* Les sociologues Monique Pinçon-Charlot et Michel Pinçon ont pénétré dans les ghettos du gotha, ces espaces protégés que la bourgeoisie défend bec et ongles. Ils y ont passé du temps, se sont fait inviter à déjeuner, ont appris à mieux connaître leurs habitants fortunés. En appréhendant les arcanes du pouvoir de façon concrète, par le biais de ses réseaux et de ses cercles, leur enquête donne du sens au capital et autres gros mots, abstraits et coupables, qui sont devenus des slogans. Sous leur plume, la domination s’incarne. « Communautarisme », « ghettos », mais aussi « collectivisme » et « militantisme » : loin de désigner les quartiers et les populations défavorisés, ce vocabulaire est ici détourné de son usage habituel, et purgé des clichés qui peuvent en découler. Il regagne ainsi en pertinence. En quoi la grande bourgeoisie constitue-t-elle une classe sociale, et même « la réalisation la plus achevée » de cette notion ? Monique Pinçon-Charlot. Qui fait partie de ce groupe ? M.P.
Attentats en France : pas de hausse des préjugés sur les minorités et les immigrés La seconde vague de l’étude Ipsos sur l’évolution de la relation à l’autre au sein de la société témoigne d’une relative stabilité de l’opinion depuis 2014, malgré la succession d’attentats. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Cécile Chambraud La succession d’attentats qui ont été commis en France depuis deux ans n’a pas accentué de manière significative les préjugés et les opinions négatives sur les différentes minorités ou les immigrés dans le pays. C’est la première conclusion de la seconde vague de l’étude réalisée par l’institut de sondage Ipsos pour la Fondation du judaïsme français sur « L’évolution de la relation à l’autre au sein de la société ». Elle a été conduite du 4 au 14 novembre 2016 auprès d’un échantillon représentatif de 1 005 personnes de 18 ans et plus. Revoir la vidéo sur les changements psychologiques dans la société française après le 13 novembre 2015 : La perception des musulmans, en général, ne se dégrade pas.
À partir de quel niveau de revenus est-on "riche" ? Un rapport permet de savoir où l'on se situe Alors que la pandémie a plus jamais mis en lumière les disparités de niveau de vie, l'Observatoire des inégalités publie son premier rapport sur les riches. Combien sont-ils ? Qui sont-ils ? Si de nombreux travaux scientifiques s'intéressent à l'évolution de la pauvreté, la richesse n'est pas aussi documentée. C'est un sujet, pour le moins sensible, presque tabou en France. Riche à partir de 3 470 euros de revenu par personne? Le seuil de richesse serait donc de 5 205 euros pour un couple sans enfant, 7 287 euros pour un couple avec 2 enfants, 8 328 euros pour un couple avec 3 enfants. "Nous considérons que le seuil de pauvreté, c'est le revenu médian divisé par deux. Au sein de ces 8% de la population : de très fortes disparités malgré tout. Mais la richesse, c'est aussi le patrimoine. Toujours plus riche que soi... "L'argent a mauvaise presse en France et ce n'est pas pour rien que la définition d'un seuil de richesse intéresse peu les plus favorisés, détaille le rapport.
Baisse du niveau en maths : les grandes écoles s’adaptent Les bacheliers de S ont moins de connaissances en mathématiques que par le passé. Face à ce constat, les écoles d’ingénieurs revoient leur enseignement. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Eric Nunès « Vous comprenez ? Lunettes sur le nez, ex-lycéen modèle et étudiant sérieux, Raphaël suit la démonstration et prend méticuleusement des notes. Le niveau des nouveaux apprentis ingénieurs a-t-il baissé ? Lire le compte-rendu de l’enquête Timms : L’inquiétant niveau des élèves français en maths et sciences Hervé Guiol, responsable des études à l’Ensimag (Ecole nationale supérieure d’informatique et de mathématiques appliquées), et Dominique Barchiesi, directeur de la formation et de la pédagogie de l’université de technologie de Troyes (UTT), s’accordent pour situer l’amorce d’une baisse de niveau à une dizaine d’années. « Nous avons alors commencé à programmer des stages de remise à niveau sur les fondements mathématiques, le raisonnement », indique M. Travaux dirigés et rattrapages
Conditions de vie : comment vivent les riches ? Selon la définition de l’Observatoire des inégalités, on est riche quand on touche au moins 3 673 euros net par mois pour une personne seule. Comment vit-on concrètement avec ce niveau de vie ? Aucune étude précise ne porte sur le sujet. La presse regorge de portraits de l’« hyper-richesse ». Être riche, c’est d’abord avoir les moyens de se payer ce que l’on veut. La première des dépenses, c’est le logement, base matérielle des conditions de vie. Combien de mètres carrés Pour les riches, ce chez-soi doit être spacieux. Ensuite, pour fixer une sorte de « seuil de richesse » en termes de logement, on pourrait appliquer un système de parts en fonction du nombre de personnes qui y habitent, par exemple une demi-part supplémentaire par adulte. Enfin, il faudrait déterminer le niveau de confort qui caractérise un logement de « riche ». Être « riche », n’est-ce pas aussi avoir tellement d’argent qu’on a les moyens de se payer un deuxième logement ? Être mobile ou pas Les maîtres du temps
Bac S 2015 : la fronde des correcteurs de physique-chimie Des professeurs de physique-chimie s’indignent de la modification du barème de correction de cette épreuve du bac S, qui viserait à voiler la faiblesse des élèves. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Eric Nunès « Scandaleux », « mascarade », « hypocrisie » : à trois jours du rendu des copies du bac 2015, les professeurs de physique-chimie chargés de corriger cette épreuve sont en colère. Ils dénoncent un barème de notation qui a été largement modifié après les premières corrections. « Il a été caviardé », résume Guillaume Minier, représentant de l’Union des professeurs de physique et de chimie (UPPC). Comme d’habitude, une fois les épreuves écrites du baccalauréat terminées, un échantillon de copies a été remis à quelques correcteurs pour une première évaluation. Lire aussi Vie et mort d’une copie de bac Des copies surévaluées Réforme du lycée contestée Selon les professeurs, le niveau des lycéens en physique n’est pas plus catastrophique que les années précédentes.
The OpenCitiz team Expertise in national and European politics and policy Career in business intelligence and risk forecasting Experience in monitoring, forecasting, researching, analysis of sector specific policies Consulting and analytical writing skills Graduated from Sciences Po Paris and the London School of Economics Speaks six languages and has lived in four European countries Famke has a career in economic and political intelligence and analysis of political risk. A Sciences Po Paris and London School of Economics graduate in European Studies and European Political Economy, she has studied the European Union and national politics for many years. Her professional background has led her to develop a broad network of contacts and to monitor as well as analyse politics for international investors. Famke has advised corporate and financial sector clients on the implications of political risk in a broad range of Western European countries. Contact her: fkrumbmuller@opencitiz.com