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Diseases - Manual - Activity 3, page 1 At a Glance Focus: Students investigate the growth of bacteria in the presence of antibiotics and use the results to explain a case of antibiotic-resistant tuberculosis, presented in an Internet-based interview. Major Concepts: The re-emergence of some diseases can be explained by evolution of the infectious agent (for example, mutations in bacterial genes that confer resistance to antibiotics used to treat the diseases). Objectives: After completing this activity, students will Physica - Monde virtuel dédié aux sciences et technologies sur SCIENCE EN JEU - Accueil Une situation d’une gravité incontestable! Une nouvelle île est maintenant accessible via le système de transports de SCIENCE EN JEU : Physica. C’est un endroit où ta compréhension des lois de la physique sera mise à l’épreuve!

GNIS-Pédagogie L'homme commence à améliorer les plantes lorsqu'il se sédentarise, il y a 10 000 ans. C'est le début de l'agriculture : il cultive les plantes pour son alimentation et pratique alors une sélection en choisissant, de manière empirique, de ressemer les plus beaux grains des plantes les plus intéressantes. A la fin du 19e siècle, l'homme réalise les premiers croisements de parents choisis. L'avancée des connaissances et les progrès technologiques ont depuis permis l'évolution des techniques de sélection. Ceci s'est traduit plus récemment par l'intégration des biotechnologies dans les programmes de sélection. C'est un outil supplémentaire à la disposition du sélectionneur pour repousser certaines limites rencontrées par les voies classiques de l'amélioration des plantes.

Le Monde de Darwin - Guillaume Lecointre Guillaume LECOINTRE est enseignant-chercheur, systématicien (science des classifications) spécialiste des "poissons" téléostéens, professeur au Muséum national d'histoire naturelle où il dirige le département de recherche "systématique et évolution". Il rédige dans des revues à comité de lecture et a publié 12 livres dont La Classification phylogénétique du vivant (Belin, 2006) et Les Mondes darwiniens (coordination, seconde édition, 1576 pages et 50 auteurs, Editions matériologiques, 2011). Il est également auteur de nombreux articles de diffusion, dont une partie dans la rubrique scientifique de l'hebdomadaire Charlie Hebdo qu'il a tenue dix années durant. Patrick TORT est directeur de l'Institut Charles Darwin international (www.darwinisme.org), et chercheur au Muséum national d'histoire naturelle.

Five fingers of evolution - Paul Andersen In his talk, Paul Andersen explains the five causes of microevolution. Research one example for each cause in the human population. Use the following population simulator to simulate microevolution: Run the simulation using the default settings. Note the change in gene frequencies due to chance. Reset the simulation and increase the population size to 200.

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Charles Darwin - Biologiste et naturaliste Charles Robert Darwin est né en 1809 et mort en 1882. Le plus célèbre des naturalistes anglais, auteur de la théorie de la descendance modifiée par le moyen de la sélection naturelle (plus couramment désignée sous les termes de « théorie de l'évolution »), à laquelle s'est rallié l'ensemble de la pensée transformiste moderne, naquit à Shrewsbury (Shropshire) dans une famille aisée, cinquième enfant de Robert Waring Darwin, médecin connu, et de Susannah Wedgwood, fille de Josiah Wedgwood, céramiste renommé et patron d'industrie. Son grand-père, Erasmus Darwin, médecin, naturaliste et poète, était l'auteur d'une œuvre originale (dont la fameuse Zoonomia), trop souvent réduite à ses aspects insolites, où se trouvaient pour la première fois exposées des idées transformistes assez voisines de celles que le Français Lamarck allait soutenir avec un grand courage et assez peu de succès à partir de l'année 1800. Un schéma logique en dix points résume l'exposé didactique de la thèse darwinienne :

Life Science Learning Goals Which skull is a lizard and which is a snake? During this session, you will have an opportunity to build understandings to help you: Bienvenue sur FORESTIA – un jeu de simulation forestière sur SCIENCE EN JEU Savais-tu que? Il faut 12 arbres adultes pour produire l'oxygène consommé par un humain en une année! Bienvenue sur FORESTIA, le jeu de simulation et de stratégie où tu aménages ta forêt! Viens relever le formidable défi de l’aménagement forestier durable! Dans cette nouvelle version de FORESTIA : Réalise des inventaires forestiers Approvisionne des usines à l’aide d’abatteuses multifonctionnelles Combats de terribles incendies de forêt Reboise ta forêt Effectue des coupes de jardinage Fabrique des objets dans tes usines Protège une section de forêt qui renferme un écosystème exceptionnel

Resources for Teaching Biology The Sourcebook for Teaching Science This book provides science educators with a comprehensive selection of innovative tools, activities, and high-quality instructional resources for enlivening lessons across the science disciplines. It features over 300 classroom-ready activities ranging from word-based problem-solving exercises to hands-on laboratory experiments and includes examples drawn from biology, physics, chemistry, and the geosciences, all linked to National Science Education Standards.

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