Write.as La façon la plus simple de publier un article sur le web – Les Outils Tice Write.as est une plateforme en ligne qui permet de publier en quelques secondes un article et même un blog tout entier sur le web. Un drôle de service entièrement dédié à l’écriture qui réduit au strict minimum la partie technique de la publication en ligne tout en respectant votre anonymat. Write.as à la manière de Typen que je présentais ici même il y a quelques jours se présente sous la forme d’un traitement de texte en ligne minimaliste qui évite toute distraction. Write.as peut-être utilisé sans même que vous ayez à vous identifier. L’interface est on ne peut plus simple, une feuille blanche dans votre navigateur. Pas d’enrichissement possible, pas de fonctions compliquées, vous avez le choix entre quelques polices de caractère et c’est tout. En vous inscrivant, vous allez pouvoir au passage vous créer instantanément un blog qui va regrouper tous vos articles. Write.as est libre et gratuit et sans aucune publicité. Lien : Write.as
PomDoc. Travailler un texte à plusieurs mains – Les Outils Tice PomDoc est un outil en ligne qui facilite le travail collaboratif autour d’un document. Que ce soit entre ou avec des étudiants ou encore sur un travail de recherche entre collègues, PomDoc se pose en solution idéale pour travailler à plusieurs en temps réel et de manière sécurisée sur un document. PomDoc, dont j’ai dit tout le bien que je pensais ici sur le site Outils Collaboratifs, se prête aussi parfaitement bien à un usage dans le monde de l’éducation. PomDoc va vous permettre de gagner un temps considérable. Tous les coauteurs peuvent intervenir ensemble d’où qu’ils se trouvent sans rien avoir à installer sur leur ordinateur. Une fois votre document terminé, vous pourrez l’exporter en .PDF ou .DOC. À tester sans tarder. Lien : PomDoc
Kutatásalapú tanulás a Go-Lab projekttel A Go-Lab portál lehetőséget nyújt a természettudományos tantárgyakat oktató tanárok számára arra, hogy interaktív és személyre szabott kutatásalapú tanulási tevékenységeket dolgozhassanak ki diákjaiknak. A portálon keresztül egyedülálló online laboratóriumok (virtuális és távlaboratóriumok, adatbázisok) széles köre érhető el, amelyek fontos szerepet kapnak a projekt „Inquiry Learning Spaces” (kutatásalapú tanulási felületek) elnevezésű pedagógiai forgatókönyveiben. Hasznos források még a portál „Támogatás” (Support) oldalán elérhető „Classroom Scenarios Handbook” (tantermi forgatókönyvek kézikönyve) és a „Teachers’ Support Manual” (támogató útmutató tanárok számára) című kiadványok is, amelyek több nyelven is letölthetők. Korosztály: 10-18 évesek Témák: biológia, matematika és egyéb természettudományok, tudomány Nyelvek: angol Szolgáltató: Az Európai Bizottság által finanszírozott Go-Lab Project Link:
Padlet Now Offers Commenting on Notes Padlet is one of my favorite all purpose ed tech tools. With Padlet you can create a place to collect digital exit tickets, a place for collaborative brainstorming, a place to create digital KWL charts, a place for collaborative bookmarking, and even a place to create a simple classroom blog. My YouTube channel contains a playlist of tutorials on using Padlet in a variety of ways. This week Padlet rolled out a new feature that I think you'll like. You can now allow students to comment on individual notes added to a Padlet wall. Applications for Education If you use Padlet as a tool for group brainstorming sessions the comment feature offers a great way for classmates to ask clarifying questions. Learn how to use Padlet by watching the videos in my playlist embedded below.
Bienvenue chez Jean 5-Minute Game May Improve Kids’ Math Skills Sorry, moms and dads everywhere: video games (of a certain variety) might improve your child's math skills, at least for a short period of time. According to researchers at Johns Hopkins University, kids who spent five minutes playing a computer game scored significantly higher on math tests afterward. They published their results in the Journal of Experimental Child Psychology. Human beings may be the only animals lucky enough to take math tests, but many other species have an innate grasp of numbers. To find out, the researchers created a quick, simple ANS computer game involving colored dots. In the game, the screen flashed two groups of dots, one blue and one yellow, for just 1200 milliseconds. After the game ended, half of the kids took an age-appropriate vocabulary test. Unsurprisingly, the kids’ vocab skills did not improve after the ANS game. Jinjing “Jenny” Wang is a JHU graduate student in psychology and lead author on the paper.
Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées – Les Outils Tice Article mis à jour le 31 juillet 2017 par Fidel Navamuel Framemo est un outil en ligne qui permet de créer un tableau blanc en ligne pour éditer et organiser collaborativement des idées sous forme de notes. C’est une réalisation de nos amis de chez Framasoft qui utilisent pour Framemo Scrumblr que j’ai rapidement présenté ici même dans un article consacré à 5 outils pour créer des murs virtuels. Framemo propose une interface minimaliste pour vous initier ou initier vos étudiants à un outil collaboratif pouvant être utilisé pour un brainstorming ou encore un suivi de projet. L’interface est minimaliste, mais l’expérience utilisateur est soignée. Framemo se présente sous la forme d’un vrai tableau de classe ou de salle de formation. Il s’agit d’un clin d’oeil puisque vous n’allez pas écrire sur ce tableau virtuel. Ce sont bien sûr les fonctions de travail et d’édition en mode collaboratif qui sont les plus intéressantes dans cet outil. Lien: Framemo
Sutori. Créer des histoires interactives pour la classe – Les Outils Tice Sutori est un outil en ligne qui permet de créer de manière intuitive tout type d’histoires ou de leçons interactives pour vos étudiants. Sutori met à la portée de tous la possibilité de réaliser des narrations en ligne attrayantes pour mettre en scène un concept, une histoire, un fait historique. Cette plateforme gratuite propose un modèle de base qui ressemble à une sorte de ligne du temps verticale ou encore à certains longs formats que l’on voit dans les sites de presse. Une narration qui s’ouvre sur une belle image et qui ensuite s’articule autour d’une ligne verticale sur laquelle vous allez pouvoir venir placer des points sous la forme de contenus multimédias. Pas de risque de vous perdre en route, Sutori vous accompagne pas à pas avec une interface et une ergonomie limpide. Après une rapide inscription sur le site vous allez pouvoir créer votre première histoire interactive. Il ne vous reste plus qu’à ajouter vos contenus pas à pas sur la ligne de narration. Lien : Sutori
IKT blog: GeoMatech - Élményszerűen a természettudományokról Már több mint két éve, hogy a BKF Kommunikációs Alapítvány, a Budapesti Metropolitan Egyetem és a Geogebra Nonprofit Kft. létrehozott egy új oktatásfejlesztési projektet, a GeoMatech nevű oldalt, azonban csak most jutottam el oda, hogy igazán részletesen megtekintsem ezt. A website-on a matematika és a természettudományok oktatásának játékossá, élményszerűvé tétele a fő célkitűzés, amelyhez ingyenes hozzáférés biztosított bárki számára. A tananyagok között a függvénytől, számelmélettől kezdve a genetikán vagy a mechanikán át a hőtanig és a méréstechnikáig rendkívül változatos témákat találunk. A hatékonyság javítása mellett fontos szempont, hogy a diákoknak javuljon a motivációja, valamint jobban megszeressék a természettudományokat. Ha szimpatikus az oldal, ezen a linken felkeresheted, és szemezhetsz a tananyagok közt. Spiller András
PublishThisEmail. La façon la plus rapide de créer une page web – Les Outils Tice PublishThisEmail est sans doute le moyen le plus rapide de créer une page web sans avoir besoin de maîtriser le HTML ou un quelconque outil de création web ni même de vous occuper de l’hébergement. Si vous savez rédiger un mail, vous saurez mettre en ligne une page web et même tout un blog. PublishThisEmail est une idée aussi simple que géniale. Il suffit d’écrire un mail avec le contenu de ce que vous souhaitez diffuser à travers une page web puis de l’envoyer à l’adresse suivante page@publishthis.email. Idéal pour diffuser simplement une liste de ressources à vos élèves et même le contenu de tout un cours. PublishThisEmail permet y compris de créer un blog complet sans se lancer dans la création d’un blog. Un petit service bien pratique pour diffuser facilement des contenus sous la forme d’une page web. Lien : PublishThisEmail
Les outils de la formation numérique : carte mentale interactive – Formation 3.0 Toggle SlidingBar Area FacebookTwitterGoogle+InstagramLinkedinEmail Recherche : Les outils de la formation numérique : carte mentale interactive – Formation 3.0 Précédent Suivant View Larger Image Les outils de la formation numérique : carte mentale interactive – Formation 3.0 Quels outils utiliser pour la #formation en ligne ? Une carte mentale interactivePour chaque #outil sur la carte, j’ai ajouté :le nom de l’outilun bref descriptifun lien vers le site web de ce logiciel ou applicationun article vers mon blog quand j’ai écrit un article sur un logiciel ou une application utilisable dans la formation en ligneVous pouvez consulter cette carte mentale interactive en ligne. septembre 19th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: formation, numérique, outil|0 commentaire Partagez sur les réseaux sociaux : FacebookTwitterLinkedinRedditTumblrGoogle+PinterestVkEmail Articles similaires Laisser un commentaire Vous devez être identifié sur pour poster un commentaire. Mon compte : Rejoignez-nous
Kult: Ki érti ezt? Most akkor mégis jók a magyar gyerekek matekból? Évek óta ismert, hogy a PISA (Programme for International Assessment) nevű nemzetközi tanulói mérésben a magyar 15 éves diákok mind matematikából, mind szövegértésből, mind természettudományos tárgyakból a nemzetközi átlag alatt teljesítenek, és az eredmények fokozatosan romlanak. Nem is beszélve a digitális írástudásról és arról, hogy mennyire nem képes a magyar iskolarendszer a szociális hátrányokat csökkenteni. Kedden egy másik nemzetközi felmérés adatait ismertették, ezek mintha egészen más képet festenének a magyar iskolák munkájáról. Az úgynevezett TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) 2015-ös adatai azt mutatják, hogy kifejezetten jók a magyar diákok mind matekból, mind természettudományos tárgyakból. Mindez azonban évtizedek óta így van: a TIMSS-felmérésekben rendre jól teljesítenek a magyar diákok. Nincs itt semmi ellentmondás A két eredmény közötti ellentmondás csak látszólagos. a másik ugyanezt úgy teszi fel, hogy Szingapúr az élen, bárhogy mérnek
Book Creator 5.1: Publish and read your books online - Book Creator app Options for reading on the web What about privacy? It’s super important, and we’ve baked it right into Book Creator. Firstly, students cannot publish their own books. It will always be the teacher using their own account that chooses whether or not a book can be shared online. Once published, books are not publicly searchable on Google or other search engines. In addition to this, we have achieved full certification from iKeepSafe.org that Book Creator is compliant with COPPA, FERPA, California Education Code 49073.1 and SOPIPA. Of course, teachers must always check that they are complying with their own school’s standards for sharing data and images before publishing a book online. Will there be a cost for publishing online? Setting up a platform for sharing and reading books such as this has associated costs. At the outset every teacher can publish 10 books for free. Got any questions? And hey – this is just the beginning.