Éduthèque - Présentation Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif Ce service s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique. Grâce à un moteur de recherche fédérée, les enseignants peuvent croiser les milliers des ressources indexées et mises à disposition par l’ensemble des partenaires à l’aide de mots-clés ou bien de tri par type de document et par thématique. Enseignants et élèves disposent de contenus en très grande partie téléchargeables et de services de qualité, afin de construire leurs propositions pédagogiques ou de produire des travaux, quels que soient les lieux où ils enseignent et où ils apprennent. Comment utiliser ce portail ? Sur Éduthèque, l’enseignant et ses élèves accèdent aux ressources grâce à plusieurs entrées thématiques, au moteur de recherche fédérée et aux pistes pédagogiques.
Postclass: une excellente application pour collaborer, communiquer entre élèves, professeurs et même parents A l’heure des ENT, l’application pourrait paraître désuète mais les utilisations que l’on peut en faire sont pourtant nombreuses. postclass est à mi chemin entre un ENT et un réseau social. Elle permet de créer un espace d’échange de fichiers, documents,quiz, tâches à accomplir… pour une classe, un groupe particulier d’élèves ou tout autre groupe. Le fonctionnement est extrêmement simple. A l’accueil, on se retrouve sur un mur qui est l’endroit où apparaissent toutes les actions.Chaque élément échangé apparaîtra ici et sera visible par tout le groupe concerné. Chaque utilisateur peut ajouter des éléments comme il l’entend. Pour le fonctionnement, il est particulièrement bien adapté à l’utilisation avec des élèves car il n’est aucunement nécessaire de disposer de mail ou d’un numéro de téléphone ni aucune information pour participer à un groupe. le professeur ou toute autre personne crée une classe et invite les personnes de son choix. Lien: Postclass pour Windows, Mac, Android et iOS
1,150 Free Movies Online: Great Classics, Indies, Noir, Westerns Watch 4,000+ movies free online. Includes classics, indies, film noir, documentaries and other films, created by some of our greatest actors, actresses and directors. The collection is divided into the following categories: Comedy & Drama; Film Noir, Horror & Hitchcock; Westerns (many with John Wayne); Martial Arts Movies; Silent Films; Documentaries, and Animation. Free Comedy & Dramas 125 Korean Feature Films — Free — The Korean Film Archive has put on YouTube over 100 Korean feature films, including Im Kwon-taek’s Sopyonje and Hong Sangsoo’s The Day the Pig Fell Into a Well. collective:unconscious — Free — Five indie filmmakers adapt each other’s dreams for the screen. Free Hitchcock, Noir, Horror & Thriller Films A Bucket of Blood - Free — Roger Corman’s classic comedy/horror film set in Bohemian San Francisco. Find a complete collection of Film Noir movies here and Alfred Hitchcock movies here. Free Kung Fu & Martial Arts Films
Savoir compter sur l’effet enseignant *Cet article a été publié sur le site du réseau EdCan le 2 mars 2018. Il a été co-écrit avec mon collègue et ami Normand Brodeur. Qu’on se le dise une fois pour toutes : l’innovation, bien que souhaitée par plusieurs administrateurs et gestionnaires scolaires, ne saurait se réaliser à grande échelle sans l’engagement des enseignants comme acteurs principaux de transformation des pratiques en classe. Les analyses des meilleurs systèmes scolaires de par le monde (UNESCO, OCDE, pour ne nommer que ces organismes) démontrent clairement que toutes les énergies doivent être déployées vers la salle de classe. Ne cherchons plus le quoi, mais le comment Les compétences appelées du 21e siècle (cela fait tout de même 18 ans que nous y sommes!) « À moins de vivre dans un terrier et d’enseigner à des lapins, nul ne peut ignorer les connaître [compétences du 21e siècle]. » ~Normand Brodeur (Source : Future Classroom Lab, European Schoolnet) S’engager à changer son école, c’est bien. Conclusion Bon voyage!
Why Teaching Kindness in Schools Is Essential to Reduce Bullying Phrases like "random acts of kindness" and "pay it forward" have become popular terms in modern society. This could perhaps be best explained by those who have identified a deficiency in their lives that can only be fulfilled by altruism. It seems there are good reasons why we can't get enough of those addictive, feel-good emotions, as scientific studies prove there are many physical, emotional, and mental health benefits associated with kindness. As minds and bodies grow, it’s abundantly clear that children require a healthy dose of the warm-and-fuzzies to thrive as healthy, happy, well-rounded individuals. Patty O'Grady, PhD, an expert in neuroscience, emotional learning, and positive psychology, specializes in education. Kindness changes the brain by the experience of kindness. A great number of benefits have been reported to support teaching kindness in schools, best summed up by the following. Happy, Caring Children Greater Sense of Belonging and Improved Self-Esteem Reduced Depression
C'est au pied du mur..... | On ne rêve pas, ou alors de manière intéressante. Il faut apprendre à être éveillé de la même manière ; ou pas du tout, ou alors de manière intéressante – F.N. Le Gai Savoir (1882) 7 sites pour trouver des musiques gratuites libres de droits Dernière mise à jour le 8 juin 2023 Il n’est pas toujours facile de trouver des musiques gratuites pour illustrer une présentation, un podcast, une petite vidéo ou un projet multimédia en classe. Voici une liste de sept sites qui vont vous permettre de trouver des centaines de créations musicales à utiliser librement et qui devraient répondre à tous vos besoins. Digg CC Mixter Le plus dur avec Dig CC Mixter va être de trouver la musique parfaite pour votre projet. AudioNautix Ici vous trouverez des centaines de sons, de musiques gratuites et de remix. lls ont une particularité tous ont été crées par un seul et même auteur : Jason Shaw. CC Trax Pratique, pas de risque d’erreur, CC Trax ne recense que des musiques gratuites en Creative Commons. Free Music Archive Un grand classique toujours très utilisé. Converse Sample Library Plus de 42 000 morceaux de musique gratuits à utiliser librement pour tout type de projet. Free Play Music Plus de 50 000 titres musicaux à utiliser librement. Fugue
Le cerveau ne prête pas attention à ce qui l'ennuie : recommandations pour des cours efficaces Tout public relâche son attention au bout de 10 minutes, mais vous pouvez réussir à maintenir son attention en lui racontant des histoires ou des anecdotes pertinentes, ou en créant des événements riches en émotion. – John Medina Partager une heure de cours en modules de 10 minutes John Medina est biologiste, enseignant et l’auteur du livre Les 12 lois de votre cerveau. Dans cet ouvrage, il expose la manière dont il organise ses cours afin de maintenir l’attention et l’intérêt de ses élèves. Il se base sur la règle des 10 minutes d’attention : au bout de 10 minutes sur un même sujet et dans une même situation, le niveau d’attention diminue. Ainsi, John Medina a organisé ses cours de 50 minutes en 5 modules de 10 minutes. Commencer par des concepts clés Chaque module évoque un concept clé – toujours général et toujours explicable en 1 minute. Débuter par des concepts généraux conduit naturellement à expliquer les informations de manière structurée et ordonnée. Déclencher une émotion forte.
Le fin mot : alignement pédagogique - Service de soutien à la formation Si on regarde «sous le capot» d’un scénario pédagogique, on y découvre son moteur : l’alignement pédagogique! L’alignement pédagogique est aussi connu comme le «principe de cohérence». Le formateur cherche à ce que les activités d’apprentissage réalisées correspondent aux apprentissages visés et soient évaluées le plus fidèlement possible : «[…] les composantes du cours doivent être organisées de façon à former un ensemble logique et cohérent.» On schématise parfois cet alignement comme un triangle équilatéral entre les objectifs d’apprentissage, les modes d’évaluation et les activités pédagogiques. Apprentissages visés : Que devraient savoir mes étudiants? Marcel Lebrun, professeur à l’Université catholique de Louvain, propose d’ajouter les outils (moyens technologiques) comme un quatrième élément qui doit être aligné avec les trois autres. La notion anglo-saxonne de constructive alignment a été proposée par l’Australien John Biggs en 1999. Sources
learnenglish Nouveauté. La mise à jour de word a fait apparaître une bibliothèque d’icônes et de pictogrammes. Du coup, on peut facilement les intégrer dans des documents. Le pictogramme suivant est compris dans toutes les langues et tout le monde sait ce qu'il veut dire sans besoin de légende. Alors, pourquoi ne pas les utiliser pour faire une #correctionpicto ? Plutôt que de biffer la copie de rouge, on pourra dans un premier temps, associer un pictogramme avec une consigne. Puis petit à petit, ne dessiner que le pictogramme, charge à l'élève d'identifier les problèmes dans sa copie. Enfin, on note les pictogrammes qui se répètent et l'objectif est de ne plus en avoir que quelques uns. L'association "picto/à revoir" permettra peut-être une mémorisation sur le long terme. Pour faciliter le travail, demander aux élèves une marge plus large ou de passer une ligne entre chaque phrase. Qu’est-ce que ça change ? Lire et comprendre une icône sera plus facile et si elle est associée à une consigne mémorisée.
L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention - École branchée Travailler debout, lire allongé par terre, discuter sur un ballon de stabilité… Voilà quelques exemples de ce qu’on peut faire dans une classe « flexible »! Derek, élève du 3e cycle, grand créateur de multiples univers dans Minecraft et amateur de jeux vidéos, considère l’école comme un mal nécessaire que doivent subir les enfants, malgré tout l’amour qu’il porte aux enseignantes qui ont croisé son chemin depuis plus de cinq ans. Lorsqu’on lui montre des photos de classes aménagées en flexible seating, il est impressionné et fortement séduit par ces environnements qui lui rappellent la maternelle, qui ont l’air « cool » et « relax ». Qu’est-ce que le flexible seating? Ouvrez la porte d’une classe et voyez ces élèves lire allongés sur un tapis, ou debout travaillant ensemble à un problème de maths pendant que d’autres rebondissent doucement sur des ballons de stabilité. Bienvenue dans une classe à l’aménagement flexible (flexible seating). Qu’en dit la recherche? Par où commencer?