Introduction à la Programmation en géométrie ou en projet pédagogique - TICE 14 - Ressources pour les TUIC Pour faire comprendre aux élèves que la machine n’est qu’un outil et qu’elle ne fait qu’obéir à des instructions précises, il peut être intéressant d’aborder des principes simples de programmation. Les programmes de 2016 introduisent quelques notions au cycle 3 en géométrie, mais ce support numérique peut aussi être abordé de manière transdisciplinaire dans d’autres matières. Pourquoi et comment le code à l’école ? Présentation réalisée par Florian Mauviel, CPD TICE à la DSDEN du Calvados Avec la géométrie Plusieurs programmes comme Geotortue ou Logo.net permettent de proposer une interface simple, documentée qui propose aux élèves un plan de travail sur lequel ils vont demander à l’ordinateur d’exécuter des ordres préparés à l’avance. Après une période de réflexion et d’appropriation de commandes simples, les élèves vont devoir reproduire grâce à des instructions, des résultats attendus (comme des figures géométriques ou des parcours en évitant des obstacles). Jeux de Lulu Pepit
TraAM 2015-2016 : Algorithmique en mathématiques du collège au lycée Présentation et objectifs du projet La réforme du collège, à travers les nouveaux programmes de mathématiques du cycle 4 et le nouveau socle, introduit l’apprentissage de l’algorithmique et de la programmation. Pour accompagner cette évolution, l’équipe de l’académie de Reims se propose de fournir aux professeurs des ressources de mise en activité ou de formation qui leur permettront d'appréhender au mieux l’intégration de ces nouvelles thématiques dans leur pratique de classe. Plus précisément, notre projet se propose d’utiliser le logiciel SCRATCH comme support pour l’apprentissage de l’algorithmique et de la programmation. soit s’appuyer sur des notions mathématiques du programme,soit permettre de développer le raisonnement algorithmique et la pratique essai/erreur,soit permettre de résoudre grâce à l’algorithmique un problème contextualisé,soit être un élément d’un projet interdisciplinaire. Composition du groupe Table des matières du document : Travaux nationaux
accueil Je suis professeure de Mathématiques dans le Loiret. Ce site me permet de travailler avec mes élèves et de partager des documents. Vous pouvez utiliser ces activités dans vos classes. Vous pouvez me contacter ici Hélène Pellé Copyright : L’utilisation de ce site exprime votre consentement sur les conditions d’utilisation. Les dessins réalisés par Juliette Hernando ne sont pas libres de droit.
Programmation & robotique ds la Lettre Édu_Num 1er degré N°13 Sommaire Pour accompagner la stratégie numérique qui vise à généraliser les pratiques avec et par le numérique, cette lettre Edu_Num fait un focus sur des projets, des démarches et des situations de classe avec des robots qui contribuent à la construction d’une pensée algorithmique et à la maîtrise des langages mathématiques et scientifiques. Elle propose également de découvrir Myriaé, le nouveau portail de recherche et de présentation de ressources. Myriaé est un portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École. Proposé en décembre par le ministère de l’Éducation nationale et le Réseau Canopé, ce nouveau service accompagne les enseignants dans la découverte de ressources pédagogiques. Le portail Prim à bord dédié au numérique dans le premier degré s’enrichit d’une nouvelle rubrique "À l’international". Les banques de ressources numériques seront finalisées en janvier. Le bilan d’une expérimentation est proposé par une circonscription de la Sarthe.
Le portail des IREM travail mental Travail mental en primaire Travail mental en 6ème Enseigner l’informatique : ressources pour l’algorithmique et le codage à l’école Contenu de la page INDEX Le 24 nov. 2021 Ouverture des candidatures le 8 novembre à 8H00 Lire la suite... Le 12 nov. 2021 Le concours Castor informatique vise à faire découvrir aux jeunes élèves l'informatique et les sciences du numérique. Lire la suite... Le 23 oct. 2021 Expérimentation d'une plateforme en ligne de réalité virtuelle sur le thème de la robotique (Irai) Lire la suite... Le 24 sept. 2021 Lettre de rentrée 2021 de madame l'Inspectrice référente de la spécialité NSI Lire la suite... Le 1 sept. 2021 Projet numérique pour les lycéens, année 2021-2022. Lire la suite... sJUGeQ8pHMVVLLqe
[Maths] IREM de Lille - Ressources pédagogiques Accueil > Productions > Ressources pédagogiques Cet espace permet au groupe AMECMI de l’IREM de Lille de mettre des activités pédagogiques créées par ses animateurs à disposition de tous, et plus particulièrement des enseignants de mathématiques. Pythagore en automatique 5 mars 2016, par Loïc Arsicaud Version alpha - Création de deux programmes sous SCRATCH qui permettent de calculer la mesure d’un côté dans un triangle rectangle à partir des mesures des deux autres côtés. Application de la propriété de Pythagore. Labyrinthe et initiation 5 mars 2016, par Loïc Arsicaud Version alpha - Initiation à SCRATCH comportant plusieurs prolongements faite en liaison école/collège et possible tout niveau de collège : faire sortir un pingouin d’un labyrinthe.
Mathome » Programmes de construction Voici les fiches utilisées en classe, et maintenant en club, pour réaliser quelques-unes des figures que vous pouvez voir défiler dans le diaporama. Il suffit de cliquer dessus pour voir le programme de construction puis l’imprimer ou le télécharger. Certaines fiches permettent de réaliser des figures animées. Elles sont indiquées par un astérisque après leur numéro. En cliquant sur l’une d’elles, une nouvelle page apparaît avec le programme de construction et des animations créées par les élèves. Je tiens à remercier André CHAUVIERE, professeur de Mathématiques, qui est l’auteur de la plupart des fiches et qui, par la qualité de son travail et son imagination, m’a donné envie, moi aussi, d’en faire plus avec GeoGebra. Cliquer ici pour en savoir plus sur GeoGebra Fiche 15: Figures à reproduire + Fiche Méthode « Colorier avec Paint » (Dans la fiche 15, il y a trois figures à reproduire séparément.
20 livres pour apprendre à coder pour les enfants et ados - Geek Junior - L’apprentissage de la programmation informatique arrive dans les écoles, au collège et au lycée. Voici une sélection de livres disponibles pour débuter. Les librairies voient arriver de plus en plus de livres destinés aux enfants et adolescents pour s’initier à la programmation. Sur Geek Junior, nous en avons déjà parlé régulièrement. Éditions Eyrolles : une collection d’ouvrages pour les kids Les Éditions Eyrolles ont lancé une collection de livres dédiés à l’apprentissage de la programmation pour les enfants. SCRATCHJr pour les kids (dès 5 ans) : le livre pour débuter la programmation informatique avec l’application ScratchJrScratch pour les Kids et son cahier d’activité (dès 8 ans) pour programmer en s’amusant.Python pour les kids et son cahier d’activité (dès 10 ans) pour coder un jeu vidéo ! « La programmation facile » : 4 petits livres aux éditions Vigot Le tome 3 te fera utiliser les sélections grâce à des commandes « Si » et te fera programmer des projets sous Scratch et Python.
Jeux pour la pédagogie - sélection par Pascal Lafourcade Sur le web CargoBot en ligne, par Benjamin Wack Lightbot diriger un robot Sur Android Variab, pour apprendre l'affectation des variables. Sur IOS Jeux de société SET, jeu de logique Jeux sur PC Cryptris chiffrer avec les reseaux euclidiens en s'amusant !