Aurasma QR-codes ou réalité augmentée ? P. Nadam, J. L’utilisation de la réalité augmentée ne se justifie pas toujours et peut être remplacéé par des QR-codes. Enrichir les documents (Mobilité ) Vous avez dit "Réalité augmentée" ? P. Tout est dans le titre... Enrichir les documents (Mobilité ) Aurasma : des pistes pédagogiques P. Quelques pistes pour utiliser Aurasma dans sa classe... et en dehors. Lire les Auras P. Comment s’abonner aux chaînes des autres utilisateurs d’Aurasma pour lire les Auras qu’ils proposent. Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma pour iOS (version 5.0 et supérieures) P. Utilisation de l’application Aurasma (version 5 et supérieures). Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma (versions inférieures à 5.0) P. Utilisation de l’application Aurasma. Bien commencer avec Aurasma Studio P. A la découverte d’Aurasma Studio. Créer une aura en ligne avec Aurasma Studio Diffuser son aura AddThis
Bibliothèques numériques : où lire gratuitement en ligne ? Un bon livre est irremplaçable. Où télécharger gratuitement -ailleurs que sur VousNousIls- les grands classiques littéraires français et étrangers ? Petite sélection. Bibliothèque – imageblock – fotolia.com La bibliothèque de la Ville de Paris offre, à toute personne détentrice d’une carte de bibliothèque de la ville, un grand choix de chefs-d’oeuvre à télécharger en ligne gratuitement. 2000 livres sont à disposition – ce nombre étant voué à évoluer d’ici peu vers les 8000 ouvrages. Le fonds est essentiellement composé de romans, français et étrangers, des années 70 à nos jours. Le petit plus ? Le site Bibebook propose quant à lui 1600 livres à télécharger gratuitement, classiques essentiellement français mais également étrangers, et une dizaine de romans contemporains. La bibliothèque numérique de TV5 Monde offre de son côté 400 livres parmi les grands classiques de la littérature francophone. Sandra Ktourza
Créativité augmentée au collège : Un château hanté par des élèves ! Le saviez-vous ? Le château Vanderbilt dans les Yvelines est hanté ! Par les fantômes de ses anciens propriétaires, qui s’ennuient. Par les voix d’élèves du collège Flora Tristan et de l’école Surcouf de Carrières-sous-Poissy. Pour divertir les fantômes, ils ont constitué « un Cabinet de Curiosités 2.0 » : ils ont inventé des objets incroyables, qu’on ne peut ni voir ni toucher, mais qu’on peut découvrir grâce à un dispositif numérique, soit dans le château en recevant des contenus audio sur son smartphone, soit sur un site internet dédié au projet. Pouvez-vous expliquer ce qu’est le « château éphémère » ? Cécile Portier : Le château Ephémère est une ancienne gentilhommière de Carrière-sous-Poissy, abandonnée pendant de nombreuses années, progressivement réhabilitée, qui abrite aujourd’hui un espace culturel de résidences artistiques et de diffusion tourné vers les arts numériques, dans toute leur diversité. Pouvez-vous donner quelques exemples intéressants d’objets ainsi inventés ?
Les techniques littéraires 2 : fiches méthodo générales (2nde – 1ère) – Lycée Descartes Besoin d’une petite mise à jour rapide (ou d’infos détaillées et claires… ) sur … « en vrac » : les registres, les figures de style, l’énonciation, l’argumentation, le théâtre, la poésie. .. ? C’est ici ! (pour tout ce qui concerne le roman : voyez l’article « Les Fiches littéraires 1 ») Vous pouvez avoir accès à 10 fiches méthodo sur : les genres littéraires c’est iciles registres littéraires c’est iciles figures de rhétorique (= de style) c’est ici l’énonciation c’est ici le vocabulaire de l’argumentation c’est ici les procédés de l’argumentation c’est ici le texte théâtral c’est ici le texte poétique (la versification) c’est ici les réécritures (pour les L)le XVI° siècle, l’Humanisme (pour les L) Bonne lecture, bon travail ! Cath.
Exemples d'usage des lunettes cardboard en cours de français Vous connaissez sûrement ces petites lunettes en carton qui permettent de visiter des lieux en 360 degrés. Mais est-ce vraiment utile pour notre discipline? Même si je n'en fais pas un usage quotidien, il m'arrive quelquefois de les utiliser en classe . Voici quelques exemples: -préparer un écrit ( une description de lieu) - travailler sur les points de vue - travailler sur le vocabulaire théâtral
Une méthode pour enseigner le vocabulaire du collège au lycée A l’heure où l’on constate la nécessité de proposer aux élèves un enseignement interdisciplinaire qui sollicite les ressources propres de chaque discipline pour consolider les fondamentaux et donner sens au savoir, la question de l’enseignement du vocabulaire devient plus que jamais la pierre angulaire de tout apprentissage. Il n’est pas possible de s’approprier le monde sans l’outil des mots et pourtant... Comment ne pas laisser au hasard la responsabilité d’offrir toutes les ressources lexicales nécessaires à la compréhension, la réflexion ou la créativité des élèves ? Le vocabulaire, véritable hydre de Lerne ne se laisse pas dominer si facilement. 2 Les travaux du linguiste Etienne Brunet, une découverte linguistique comparable à celle de l’ADN Sur le dépouillement des 90 millions d’occurrences qui ont servi de base au Trésor de la Langue Française, 90% du corpus sont couverts par des mots de fréquence supérieure à 7000 et qui sont au nombre de 907. "Pas de mots hors phrase !
Le cahier de leçons augmenté Après les affichages 2.0, c’est au tour du cahier de leçon de recevoir une petite mise à jour. Toujours avec les QR codes, j’ai choisi d’offrir la possibilité à mes élèves d’agrémenter les traditionnelles leçons d’un code à flasher. Ils renvoient à la capsule vidéo de la leçon en question. Le code n’est, bien sûr, pas indispensable à la relecture de la leçon (pas d’obligation). Mais il ajoute un levier supplémentaire à l’élève pour s’assurer de la compréhension d’une notion. L’avantage de ces codes c’est que, qu’elle que soit la plate forme utilisée sur les smartphones ou tablettes dans les familles de mes élèves, il sera toujours lisible. Puisque que je n’utilise plus mon ordinateur, j’utilise l’app QR code maker pour générer les codes. J'aime : J'aime chargement…
littƎr@turƎ & mƎthodƎs Laura Navarro : Quand la réalité virtuelle s'invite en cours d'espagnol Les lunettes de réalité virtuelle c'est fait aussi pour enseigner. C'est ce que démontre Laura Navarro, professeure d'espagnol à l'EREA de Montgeron (91). Lunette virtuelle sur les yeux les élèves découvrent l'Espagne ou Cuba pour mieux s'investir dans des activités d'expression. "Somos un equipo, juntos podemos". Son slogan, Laura Navarro l'affiche sur la porte de sa classe : "nous sommes une équipe, ensemble nous pouvons". Professeure en EREA elle enseigne à des collégiens "dys", TSA / TSL ou TDAH, qui ont des exigences particulières. Comment est né ce projet ? Quand je suis arrivé dans cet établissement j'ai voulu emmener les élèves à Madrid. Avec les lunettes on peut faire de l'immersion dans la ville de Madrid ou à Cuba en utilisant des vidéos gratuites disponibles en ligne et les smartphones des élèves. Qu'est ce que cela apporte ? Les élèves ont accès à une ressource authentique dont ils se servent pour préparer un écrit ou un oral en s'aidant de ce qui a été étudié en amont.
Le théâtre classique au XVIIe siècle : Racine, Andromaque - niveau 2de - L'Iliade Objectif principal : Connaître les caractéristiques du genre théâtral, et plus précisément du tragique, afin d’être capable de produire une écriture d’invention, inspirée par l’Iliade Objectifs secondaires : Découvrir les cultures de l’Antiquité gréco-romaine. S’initier aux notions d’emprunts et de réécritures. Les vignettes d’un masque tragique grec représentant Dionysos, renvoient aux différents extraits de textes. Celles d’un vase grec représentant Hermès, renvoient aux documents pédagogiques. 1ère séance : Introduction au théâtre français du XVIIe siècle : la question des genres ; le classicisme Supports Fiche théâtreTableau théâtre Fiche classicismeTableau des caractéristiques principales du classicisme TNI Activités Dans le cadre des programmes de français de 2de qui préconisent l’étude des trois principaux genres, le roman/la nouvelle, le théâtre, et la poésie, on fait réfléchir les élèves sur la spécificité du théâtre. Supports L’œuvre intégrale, Andromaque de Racine Activités Support
Mirage Make 2.4 : un pas dans la réalité virtuelle, et des possibilités encore plus grande ! | Mirage – réalité augmentée et virtuelle pour l'enseignement Nouvelle mise à jour pour Mirage Make beta 2.4.7. Pour participer à la version beta de Mirage Make, c’est par ici. Création d’un muséum en réalité virtuelle. Choisissez vos images, vos textes ou questions à placer, Mirage Make les place automatiquement dans un univers virtuel pour créer des présentations d’un nouveau genre. […] Laurence Gilmant : De la réalité augmentée en cours d'anglais. Leave a Reply Make sure you fill in all mandatory fields.
Les plus beaux romans classiques français à lire et télécharger Envie de se replonger dans les plus beaux romans de la littérature française ? A télécharger en intégralité et gratuitement sur VousNousIls. Livres © Richard Villalon -fotolia.com De très grands classiques vous attendent dans notre rubrique Ebooks. Sous l’onglet Genre Littéraire, vous trouverez en particulier un grand nombre de romans, dont voici une sélection, en littérature française. Zola, Hugo, Maupassant, Stendhal, Flaubert, Balzac : les grands auteurs du 19e siècle sont présents : Au Bonheur des Dames Germinal L’Assommoir Nana L’Homme qui rit Le Dernier Jour d’un condamné Les Misérables Tome I (Fantine) Les Misérables Tome II (Cosette) Les Misérables Tome III (Marius) Les Misérables Tome IV (L’Idylle rue Plumet et l’Épopée rue Saint-Denis) Les Misérables Tome V (Jean Valjean) Quatrevingt-treize Bel Ami Le Horla Une vie ou l’Humble vérité La Chartreuse de Parme Le Rouge et le Noir Bouvard et Pécuchet L’Éducation sentimentale Madame Bovary (Mœurs de province) Eugénie Grandet (Scènes de la vie de province)
Formation à la prise de parole en public en réalité virtuelle - Digital and Human Pour réussir vos interventions à l’oral, améliorer votre force de conviction et développer votre leadership Nous vous proposons une formation à la prise de parole en public d’un nouveau genre : « DO YOU SPEAK VR », une formation immersive et interactive qui va vous permettre de vous entraîner devant un public de 150 personnes. A travers une application en réalité virtuelle, nous avons recréé les conditions réelles d’une prise de parole en public dans les moindres détails : le public, la scène, l’ambiance … et bien plus encore ! Notre démarche saluée par un Prix au salon LAVAL VIRTUAL 2017 Muni d’un casque de réalité virtuelle, vous pourrez parler, voir, entendre, ressentir et échanger avec votre public. « DO YOU SPEAK VR » propose de nombreuses fonctionnalités à la disposition des formateurs et s’inscrit dans le cadre d’une formation globale conçue et dispensée par des professionnels reconnus.
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