background preloader

#mellanstadiebloggen [SVENSKA] – En inspirationsbank för mellanstadiet!

#mellanstadiebloggen [SVENSKA] – En inspirationsbank för mellanstadiet!
Related:  Svenska

Att visualisera frågorna Att ge både elever och sig själv som lärare stöd i undervisningen med bilder har iallafall för mig varit ovärderligt. Det blir så mycket lättare att komma ihåg frågeställningarna och på något sätt framträder syftet med samtalet tydligare. Det blir lättare att återvända till tidigare resonemang, att göra kopplingar, ställa följdfrågor och samtidigt ger bilden både eleverna och mig en tydlig struktur under ett samtal eller vid en skrivuppgift. Bilden ser kanske lite tråkig ut, men min erfarenhet är att ju enklare den är, desto tydligare blir det för eleverna. Om Novellklubben - Novellklubben Höstlovet 2016 är läslov och då sänder Novellklubben berättelsen Spöktåget. Den handlar om Billie, Aladdin och Simona som hälsar på hos farbror Anton på sommarlovet. Redan första natten hör Billie ett tåg som åker rakt genom skogen, men där går väl ingen räls? På påsklovet 2016 sänder Novellklubben den nyskrivna berättelsen De svarta skorna. Den handlar om Signe och Fanny som ska sitta barnvakt åt Ines som bor i ett gammalt hus. På sportlovet 2016 sänder Novellklubben den specialskrivna berättelsen Bleckmossen - Tunnelflickan där Siri och Amir är huvudpersoner. På jullovet 2015 sände Novellklubben den nyskrivna serien "I Rosens mitt". Du kan också lyssna på "En plats är tom" av Annika Thor, "De grå jättarnas fasa" av Helena von Zweigbergk och "Solvargen" av Cilla Naumann. Till alla avsnitt finns det bilder som du kan titta på medan du lyssnar.

Vad händer inom oss när vi läser? – #mellanstadiebloggen [SVENSKA] Denna dikt av Bo Burnham är ett stycke ren magi. På ett väldigt effektfullt sätt synliggörs vår inre process när vi läser. Att läsa en text handlar inte bara om att avkoda orden. Det händer också något inom oss. Vi interagerar med texten och den väcker vår inre röst, våra tankar och känslor. Det är därför det är så njutningsbart att läsa. Här kommer texten på svenska, fritt översatt: Läs det här för dig själv. GÖR NU DENNA DEL HÖGLJUDD! Nu ska du läsa nästa mening med din bästa arg-gammal-man-röst:”Hallå där, lillen. Hur gör du det där? Dikten hittar du i boken Egghead – Or, You Can’t Survive On Ideas Alone. Förslag på arbetsgång THINK-PAIR-SHARE: Läs dikten med din klass.

En läsande klass So och Sv-tema” Hur blir man en global Citizen? | Lär för livet! Hur blir man en global citizen? Hur blir man en global Citizen? Så började vårt tema ( inom svenska, samhällskunskap och geografi) som vi ( jag och min kollega Matilda Jansson) haft med våra femmor. I detta långa inlägg tänkte vi dela med oss av allt vi gjort. Temat höll på från skolstart till höstlovet. Eleverna fick visa sina förmågor i dels den podcast de gjorde i grupp samt ett prov som vi använde både summativt och formativt. Våra grundtankar med temat var att: få ett meningsfullt tema med riktiga mottagarearbeta entreprenörielltstöd av IT ( på skolan har eleverna iPads 1:1)vi lär av varandra ( kompisbedömningar)alla ska få lyckas därmed tydliga strukturstöd Vi använde Plans virituella värld där eleverna kan besöka och gå runt i flyktinglägret Nyagurusu. Parallellt i svenska arbetade vi med textgenren återberättande texter. Varför blev temat så bra? Här hittar du LPPn: Instruktionsstöd för Podcast-arbete, samt kriterier för kompisbedömning: Matris till den återberättande texten:

Fredrik Sandström | Om svenska och digitala verktyg Omsätta nya erfarenheter i praktiken Under en intensiv höst med många möten och nya insikter, erfarenheter och ambitioner är det lätt att det resulterar i… ingenting. Därför får de grupper jag leder i Läslyftet under årets första träff tid till tanke. Två frågor får räcka ( frågor som går att fundera på även om man inte deltagit i Läslyftet). Deltagarna delger varandra hur de tänkt kring frågorna genom att publicera svaren i ett gemensamt dokument. Undervisning med kopplingar till kursplanen Välj TRE meningar ut syftestexten som du anser är särskilt viktiga. Aktiviteter i mitt klassrum Uppgift två utgår ifrån modulen ”Samtal om text” olika delmoment. Autentiskt exempel – Detta ska synas oftare i mitt klassrum vt 2017

Ordprov.se - träning inför Högskoleprovet Våra teman - Visättraskolans kunskapsportal Här nedan kan du ta del av våra ämnesövergripande teman som vi arbetar med på Visättraskolan. I planeringarna utgår vi alltid utifrån NO- och SO-ämnena, därefter fyller vi på utifrån vad som fungerar i respektive tema. Syftet med att arbeta tematiskt/ämnesövergripande är att fördjupa lärandet hos eleverna och få en tydligare röd tråd i undervisningen. Längst ner på sidan hittar du de pedagogiska planeringarna för respektive teman (planeringarna ska ses som arbetskopior då vi kontinuerligt utvärderar och reviderar innehållet). Förskoleklass: Gyllene regeln - Vänskap (höstterminen)En resa genom naturen (hela läsåret)Mitt Visättra - Närsamhället (vårterminen)Läs- & skrivutveckling (hela läsåret) Årskurs 1: Se upp! Årskurs 2: Det odödliga vattnet - Vattnets kretslopp (fram tom höstlovet)Bland stjärnor, planeter och galaxer - Resa genom vintergatan (from höstlovet tom jullovet)Tro det eller ej! Årskurs 3: Spår från förr - Forntiden (fram tom höstlovet)Vem bestämmer? Årskurs 4: Årskurs 5: Årskurs 6:

Related: