Oppilaat vapautuvat pulpeteista älykkäisiin tiloihin Digitaalisten oppimisratkaisujen lisäksi kehittyvät myös fyysiset oppimistilat ja näiden yhdistelmät. Tampereen yliopiston johtamassa arvoverkkohankkeessa kehitettiin fyysistä ja virtuaalista maailmaa yhdistäviä oppimisratkaisuja, joissa luokkahuoneen sijaan oppimista palvelevat muunneltavat ja monimuotoiset tilat. Oppimisratkaisut nojaavat entistä vahvemmin kaikkia aisteja hyödyntävään teknologiaan. "Halusimme siirtää tutkimuskohteinamme olleet uudet oppimisalustat jokapäiväiseen koulutyöhön, sillä useasti juuri toiminta auttaa sisäistämään asioita pänttäämistä paremmin. "Haastattelimme opettajia ja oppilaita koulujen ongelma-alueista ja kartoituksen jälkeen lähdimme suunnittelemaan uusia oppimisratkaisuja", Raisamo kertoo. Luokkahuone laajenee digiluokkaan Raisamon mukaan luokkatilat tulevat olemaan mukautuvia, liikuteltavilla kalusteilla varustettuja monitoimitiloja. "Tulevaisuudessa emme tule istumaan ruutujen edessä, vaan hyödynnämme älykkäitä tiloja. Lisätietoja
Designing Library Spaces – From Dreams to Reality By Kay Oddone We are fortunate here in Brisbane Catholic Education in that almost every school has a library. This space, whether it is a state of the art, architect designed, contemporary I-Centre or a converted classroom made warm and welcoming with paint, cushions and a few comfy chairs provides not just an area to house books and resources, but a space where just about anything is possible! Image in the Public Domain. Click to read the entire speech by Neil Gaiman. Although the traditional role of the library as the source of information has changed in the age of Google, every school still needs one (preferably well staffed with qualified, passionate teacher librarians and library technicians!). Recently, I was fortunate to be taken on a tour of the beautiful new Beanland Memorial Library at Brisbane Girls Grammar by the Director of Information Services Mrs Kristine Cooke, as she shared her wisdom about the development of the building and the value of the library within the school.
Muuttuva oppimaisema Tips for Creating Wow-Worthy Learning Spaces "Look at your learning space with 21st-century eyes: Does it work for what we know about learning today, or just for what we knew about learning in the past?” -The Third Teacher Does your classroom mirror the rectilinear seating arrangement popular in Sumerian classrooms, circa 2000 BCE? Or is your classroom seating flexible and tricked out with the IDEO designed Node Chair by Steelcase? What classroom design changes can you do on a budget that supports learning? The Basics To rethink your student seating arrangement, use Kaplan's floorplanner and try out with names like lasso, the robot, and the big x. Flexibility: Students should be able to easily transition to functional spaces, such as a class library, literacy center, computer area, stage, reading nook, etc.Belonging: Learners should feel like the space is theirs. Also, your classroom walls are important learning real estate -- spaces to fill with content-related murals, posters, banners, whiteboards, and bulletin boards.
Digitalisaatiohuuma – miten siihen pitäisi suhtautua? - Kolumnit Moni on ihmeissään, moni ehkä vastustelee, ja osa on innoissaan – mutta mistä? Onko tämä jotain hypetystä, vai aito asia? Lyhyt blogiteksti ei digitalisaatiohuuman purkamiseen riitä, mutta pari ajatusta mielelläni kirjaan tästä aihepiiristä. Viimeksi tällä viikolla kuuntelin Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus TIEKEn järjestämässä seminaarissa tulevaisuustutkija Ilkka Halavan puheenvuoroa, jossa hän kutsui digitalisaatiota vähintään yhtä suureksi muutokseksi kuin sähkön käyttöönotto. Nyt hahmotamme sen, että kotona on, sinne hankitaan ja sinne on vietävissä paljon teknologiaa, joka helpottaa niin ikäihmistä kuin tavallista perhearkea. Digitalisaatio on täällä. Kuntakenttää ja julkista sektoria syytetään aina joskus siitä, että ne eivät vastaa ajan kehityskulkuun. Luulen kuitenkin, että ilman aktiivista kehityksen haltuunottoa, hyödyntämisen tahtotilaa ja uudenlaisen toimintaympäristön mahdollisuuksien ymmärtämistä ei evoluutio tule tapahtumaan ainakaan kivuttomasti. Tanja Rantanen
Design Thinking in the Classroom – EDUWELLS Design thinking is a powerful tool to really get your students thinking about and tackling a problem or topic at a much deeper level. It is a structured task that focuses on giving considerable time to thinking about and empathising with the people within the situation (Target audience or client), designing and prototyping a possible solution that is immediately challenged in order to improve it. It is used much in business and the design industry but can be used as a general classroom task within any subject area. It also gets students to work quickly without much introduction. Design thinking promotes creative thinking, team work, and student responsibility for learning. It is a form of solution-based, or solution-focused thinking; starting with a goal (a better future situation) instead of solving a specific problem. The core rules behind Design Thinking: The infographic / poster above is a guide to a simplified version you can use in your classroom. 1. “WHAT” = An object – E.g. 2. 3.
lehti - Älytaulusta täppäriin Älytaulut vaihtuvat tabletteihin ja opettajanpöytä lentää nurkkaan. Tekniikka muuttaa oppimisympäristöä ja opettajien on pysyttävä mukana. Kasvatustieteen tohtori Jari Laru uskoo, että muutoksessa tarvitaan paitsi täydennyskoulutusta, myös oikeaa asennetta. Laru on luokanopettaja, joka työskentelee yliopistonlehtorina ja koulutusteknologina Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa. Halpaa teknologiaa, lisää avoimen lähdekoodin sovelluksia ja irti opettajakeskeisyydestä. Vanhaa tekniikkaa voi käyttää hyväksi ja uutta ostaa halvalla. – Ei ole mitään järkeä vuorata luokan seiniä kalliilla älytauluilla, jollei niitä käytetä viisaasti. Opettajakeskeistä työskentelytapaa ylläpitäviä dokumenttikameroita ja älytauluja ei Larun mielestä tarvita enempää. Kai jotain kättä pitempää pitää opettajallakin olla? Laru yllyttää opettajia käyttämään avoimen lähdekoodin maksuttomia sovelluksia aina, kun se on mahdollista. Tabletin käyttö on Larun mukaan vasta aamuruskossa.
Before you renovate: check out Anne Weaver’s Potter Library renovation journey Among the inspiring sessions I attended at EduTECH, was Anne Weaver’s session on Designing the Contemporary Library. I had the opportunity to visit the Potter Library, attend a staff meeting, and watch the action on Destination Day. (Students and staff dressed in outfits representing where they’d most like to be, and so Anne greeted me in bunny pajamas.) I was blown away by the thoughtful, student-centered design in the beautiful, flexible, colorful new space. What was truly inspiring was seeing the girls using the space created, the buzz was simply beautiful. Anne describes the complete journey in her ReadingPower blog. She tours us through the just-opened space in this video. I asked Anne to reflect a little on the value (and the magic) of digital sharing. With increasing demands on teacher-librarians and less staffing, we need to be able to do magic to connect our school communities with leaning resources. Potter Library Renovation Chairs on wheels have storage space for bags below
Maa, jossa kansalainen päättää itse! Viime viikon iPad seminaari ja preseminaari huipentui lomamatkaan IlonaIT:n ja Applen järjestämään tutustumiseen Tanskan digitaalisen koulumalliin tututustumiseen. Minulla on tapana silloin tällöin palkita itseäni mielenkiintoisella koulutusmatkalla. Viimeisin oli Praha , jossa Accessibility Summitista syntyi ideoita vuoden 2014 iPad seminaariin lasten kunotutuksessa ja opetuksessa. Nyt hain sitten inspiraatiota Tanskasta. Tanskan Applen edustaja oli suunnitellut paikat, mihin kannattaa tutustua. Ohjelma oli kaksipäiväinen. Ensimmäisen vierailimme paikallisessa, hienossa upouudessa aikuiskoulutuskeskuksessa. Rakennus oli jaettu erilaisiin alueisiin. Tiloissa oli AppleTV: mikä mahdollisti dynaamisen iPadien käytön ryhmässä. Erilaisen kulttuurin tuominen kouluun oli yksi tärkeä tavoite. Maisemat olivat todellakin hienot ja lämpimällä kelillä talossa oli runsaasti terassitilaa, mikä tarjosi upeat oppimispuitteet myös! Innostava Tanska. Minä kiitän koko porukkaa loistavasta matkaseurasta.