background preloader

Le numérique en maternelle – Craie @ TICE

Le numérique en maternelle – Craie @ TICE
Related:  ATrier

Les 2 randonnées - Inspection départementale Aurillac 2 Aller au contenuAller au menuAller à la recherche Accueil > Espace pédagogique > E.P.S > Projet randonnée et géographie > Les 2 randonnées Les 2 randonnées Publié jeudi 22 janvier 2015 | Mis à jour le lundi 2 novembre 2015 L’animation pédagogique : Diaporama La présentation des randonnées : A Saint Mamet Parcours cycle 3 Parcours et profil Vous pouvez retrouver le diaporama en cliquant ici Au Lioran Circulaire Parcours vue aérienne et photos Fiche descriptive Vous pouvez retrouver le diaporama en cliquant ici La préparation spécifique : Trousse 1er secours Encadrement randonnée Liste du matériel Guide d’utilisation openrunner Tracer parcours avec openrunner Test balisage enseignants Balisage 1ère rando Balisage 2ème rando La préparation générale : Quizz Lioran Vous retrouverez tous les autres documents de la préparation générale dans les articles spécifiques. Dans la même rubrique SPIP 3.0.17 [21515] | Squelette BeeSpip v.3.1.0

Créer un ebook et travailler le langage oral Créer un livre numérique avec la tablette : rien de plus facile ! Consolider les apprentissages avec le numérique devient aussi accessible. (Nouveauté en fin d’article.) Insérer de l’image, du son, du texte, tout cela est à portée de doigts d’enfants. En ce début d’année, notre première création est toute simple : un imagier des couleurs. Créer notre (e)magier des couleurs Un brevet encadre l’activité et présente les réussites de chacun aux familles, mais aussi aux élèves. Produire un langage correct et… Cette activité toute simple est d’une grande richesse comme en témoigne cette carte à télécharger ici en .pdf Ouvrir l’école aux familles Au fur et à mesure que le livre prend forme, des vidéos de nos activités sont diffusées sur notre compte twitter à destination des parents. Consolider les apprentissages avec le numérique Avec l’application Tiny Tap, on peut fabriquer très facilement des jeux. Après la phase de production : la phase d’écoute.

Lettre ouverte aux jeunes enseignants de la génération Facebook (et aux autres) En 2011, une enquête IFOP montrait que 83% des 15-24 ans possédaient un compte Facebook (contre 62% chez les 25-34 ans, 31% chez les 35-49 ans, 16% chez les 50-64 ans et 4% chez les 65 ans et plus). La « fracture numérique » est bel et bien une fracture générationnelle et culturelle : ce qui sépare, c’est moins l’équipement que l’usage ; ce qui change, en particulier avec l’usage intensif des réseaux sociaux, c’est la façon dont on construit sa relation à soi, aux autres, au monde. Or il se trouve que la « génération Y » des « natifs du numérique » est celle des nouveaux enseignants : l’Education nationale en a-t-elle pris conscience ? De nouveaux risques du métier ? Vers une prise de conscience ? Dès lors, une prise de conscience parait absolument nécessaire. Une prise de conscience de l’évolution des élèves d’abord. Une prise de conscience des pratiques des parents d’élèves, cela va de soi. Une prise de conscience des traditions de l’Education nationale aussi. Des principes à respecter

carto:net - Example for an animated bustrack Files used Right-click, save ... Technical Details Because svg does not know a builtin-feature for progressive drawing of lines one can fake and use an animated dashing, with dash-line-segments as long as the whole path-segment is and a moving dash-offset from the beginning towards the end of the line. The following construct shows the path-definitions and the basic setup for dash-animation. To reset the start values for the animation we need to replace the dash-array-attribute and from-attribute with the path-segments length. Credits: Michel Hirtzler for his progressive drawing examples. Useful link: Keyspline Tool from average jackal - is a tool that helps you explore and test keyspline effects for simulating acceleration

Comprendre sa fiche de paye - Blog de Julien Delmas J’aurais pu intituler ce billet « Le jour où j’ai compris ma fiche de paye ». En effet, l’éducation nationale ne met aucun outil à notre disposition pour comprendre le contenu de notre bulletin de salaire. J’ai donc voulu partager avec vous mes découvertes au fil des mois !Pensez à consulter également les articles suivants : De nombreux éléments restent donc très mystérieux pour tous les enseignants : la date, le nombre et le payeur des heures supplémentaires, le montant et la date de paiement de certaines primes ou indemnités, le motif des retenues sur salaire... bref, on se retrouve parfois à attendre le paiement de sommes dues pendant trois, six, voire douze mois ! En plus de cela, il est courant de recevoir son bulletin de paye deux mois après avoir reçu le salaire. Je vous propose ci-dessous un exemple de feuille de paye qui reprend les principaux éléments qui peuvent concerner un enseignant du second degré. TRAITEMENT BRUT (code 10 1000) Liens Par exemple : RETENUE PC (code 10 1050)

Utilisation de la complétion des mots Si la complétion des mots est active, Writer essaie de deviner quel mot vous saisissez et offre de compléter le mot pour vous. Pour accepter la suggestion, appuyez sur Entrée, sinon, continuez votre saisie. Vous pouvez personnaliser la complétion des mots sous l'onglet Outils > Options d'AutoCorrection > Insertion automatique : Ajouter automatiquement un espace après le mot accepté Afficher le mot suggéré dans une infobulle (au survol du mot) plutôt que compléter le texte en cours de frappe Modifier le nombre maximum de mots mémorisés pour la complétion des mots et la longueur des plus petits mots mémorisés Supprimer des entrées spécifiques de la liste de complétion des mots Modifier la touche qui accepte une entrée suggérée - les options sont les touches Flèche vers la droite, Fin, Entrée et la Barre d'espace. Personnaliser la complétion des mots.

vokoscreen Introduction (présentation et description) Une application assez complète par rapport aux autres. Elle permet d'enregistrer en AVI ou MKV, codecs MPEG4 ou H.264, détecte automatiquement PulseAudio. Fonctionnalités Le résultat est fluide Vous pouvez choisir la sélection à capturer, soit tout l'écran ou soit une seule fenêtre ou une zone sélectionnée. Vous pouvez mettre une loupe qui s'affiche en dessous de votre souris. Pré-requis Vous pouvez utiliser PulseAudio Pour une utilisation complète (recommandée) ajouter : Installation Méthode 1 : à partir des dépôts Ubuntu Méthode 2 : à partir du site officiel Extraire le fichier vokoscreen.zip Se déplacer vers le dossier vokoscreen extrait Ouvrir le dossier ubuntu Ensuite ouvrir le dossier correspondant à votre version ubuntu Ouvrir le fichier correspondant à votre architecture, soit i386 si votre système est en 32 bits ou soit amd64 si votre système est en 64 bits Installer le paquet Configuration Utilisation Onglet Ecran Et ensuite la webcam.

Espace Dominique Lachiver – Formateur compétences numériques Balabolka Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. En vue de reproduire la voix humaine il est possible d’utiliser tous les synthétiseurs de la parole installés sur un ordinateur. La reproduction de la voix humaine est contrôlable à l’aide des boutons standards semblables à ceux de tout programme multimédia (« reproduire », « pause », « arrêter »). Le programme est capable de reproduire le contenu du presse-papiers, afficher le texte contenant dans les textes avec les extensions AZW, AZW3, CHM, DjVu, DOC, DOCX, EML, EPUB, FB2, FB3, HTML, LIT, MD, MOBI, ODP, ODS, ODT, PDB, PDF, PPT, PPTX, PRC, RTF, TCR, WPD, XLS et XLSX, changer les configurations de la police et de la couleur, gérer le processus de la lecture depuis le tray de programme ou à l’aide des combinaisons globales des touches, prononcer le texte composé depuis le clavier, vérifier l’orthographe, fractionner le ficher texte en quelques fichiers plus petits, chercher les homographes. Voix

Transcribe - online transcription and dictation software

Related: