ColorOurCollections. Des coloriages proposés par les plus grandes bibliothèques au monde – Les Outils Tice
#ColorOurCollections est une belle opération lancée par les plus grandes bibliothèques et musées au monde. Beaucoup d’entre eux se sont donné le mot pour publier des images à colorier issues de leurs collections. Les planches de coloriage sont à la mode, il paraît même que le coloriage permet de combattre le stress de la vie moderne. Alors, autant se détendre sur des œuvres d’art exceptionnelles. Les institutions participantes à cette opération ( essentiellement américaines) ont donc publié des planches ou des livres de coloriage à télécharger. Pour suivre les résultats, il faut utiliser le hashtag #ColorOurCollections sur Twitter. Une mention spéciale pour la bibliothèque européenne Europeana qui publie, de ce que j’ai pu voir pour l’instant, un des plus beaux livres de coloriage de cette opération.
Formation "La maternelle, une éducation prioritaire ?", compte rendu
Présentation Contexte De nombreux rapports et recherches montrent que la prise en compte de la diversité des élèves et de leurs ressources langagières, ainsi que le développement de compétences langagières propres à l’école, sont autant de facteurs déterminants pour la réussite scolaire. Qu’en est-il des « pédagogies efficaces » qui permettent à l’École de jouer son rôle pour limiter le poids des inégalités sociales ? Objectifs Faire le point sur les connaissances disponibles dans différentes disciplines de recherche. « Le travail du langage, fondement du développement ? Introduction Le contexte actuel permet de reposer la question du langage : dénégation politique du statut scolaire de l’école maternelle remise en cause de la pédagogie intégrative ou invisible accent prioritaire mis sur la préparation à la lecture (pédagogie de la compensation qui conduit à vouloir entraîner précocement ce qui posera problème plus tard) Le travail sur le langage met en jeu 3 dimensions : Conclusion
L’éducation musicale à l’âge du BYOD
Du 20 au 22 octobre se déroule à Lyon le congrès bi-annuel de l’APEMU, l’association des professeurs d’éducation musicale. Plusieurs ateliers de pratique sont programmés pour les 200 enseignants inscrits, et notamment une présentation d’étonnantes d’applications musicales sur smartphones. La suite d’applications SmartFaust, déjà utilisée par plusieurs enseignants en France, permet de transformer les smartphones des élèves en véritables instruments de musique contemporaine. Rencontre avec Catinca Dumitrescu, chargée de médiation au GRAME centre national de création musicale de Lyon, le centre qui a développé les applications SmartFaust, et animatrice de l’atelier de découverte pour les enseignants. Pouvez-vous nous expliquer le principe des applications SmartFaust ? Ce sont des applications musicales pour smartphones iOS et Android, qui exploitent les capteurs de mouvement des téléphones et transforment ces derniers en véritables instruments de musique. Propos recueillis par Logann Vince
Pôle départemental pour l'école maternelle > RESSOURCES > Autour de l'évaluation
Tout sur le suivi et l'évaluation des apprentissages des élèves à l'école maternelle ...sur le portail EDUSCOL Le document national de synthèse des acquis de GS (format word pour utilisation numérique) Des propositions de l'IEN maternelle de Gironde: Evaluer à l'école maternelle Le carnet de suivi , un outil pour rendre compte des progrès de l'enfant Fiche ressource "Evaluation positive" Fiche ressource "Observer" Fiche ressource "Carnet de suivi" Des propositions de la circonscription de Libourne 1 Ce qu'est l'évaluation positive Un modèle de carnet de suivi
Educational Technology and Mobile Learning: A New Google Tool for Music Teachers
October 6, 2016 Google’s popular app Science Journal has recently added an interesting feature called Light Instruments which is basically an activity that enables students ‘to design and build a musical instrument played by changing the light that reaches it’. the instruments are constructed from light sensors connected to external bluetooth devices which ‘when connected to the Science Journal app, will shoe the sensor’s value and change as the levels of light do, and produce different notes through the graph signification’. More importantly, students with visual impairment can now use the app to easily translate graphs into musical notes. Commenting on this new feature, Google states that When they first shared this feature with their partners at the Exploratorium, ‘they saw more than an accessibility tool for users with low vision. Watch the video below to learn more about Light Instruments Watch this video to learn more about sonification feature
Les ateliers de manipulation
Every Single Name on This Entrancing Map Is a Music Reference
My favorite song about California is Scott McKenzie’s 1967 easy-listening hippie anthem “San Francisco (Be Sure to Wear Flowers in Your Hair).” I’ll admit: It’s not the best song about the Golden State. But I still like it. When I was a teenager, years before ever visiting San Francisco, the saccharine song seemed to encompass all the promises of the West Coast: good vibrations, counter culture, and flower crowns (Coachella hadn’t ruined them yet). The “World Song Map” is designed to encourage that kind of imaginary meandering. Not all the song labels are as literal as the aforementioned examples. As is the case with Dorothy’s past posters, you’re likely to get lost in the World Song Map. Go Back to Top.
Académie de Versailles - Conférence de M.T Zerbato-Poudou, Docteur en sciences de l’Education : « Le graphisme comme objet d’enseignement »
Série l'Art en question - 10 oeuvres passent aux aveux ! - 10 chefs-d'oeuvre vous réservent plus que vous n'attendez
Soutenez la production et la diffusion de cette nouvelle série. En savoir plus.Objectif: Montant déjà donné: 21880€ (109.4%) Claude : 100€ le 22 janvier 2018MARIA IGNEZ : 25€ le 16 mai 2017Francois : 1€ le 6 juin 2016Bouillard : 10€ le 31 mai 2015Nicolas : 30€ le 12 mai 2015
