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Frontier of Physics: Interactive Map “Ever since the dawn of civilization,” Stephen Hawking wrote in his international bestseller A Brief History of Time, “people have not been content to see events as unconnected and inexplicable. They have craved an understanding of the underlying order in the world.” In the quest for a unified, coherent description of all of nature — a “theory of everything” — physicists have unearthed the taproots linking ever more disparate phenomena. With the law of universal gravitation, Isaac Newton wedded the fall of an apple to the orbits of the planets. Our map of the frontier of fundamental physics, built by the interactive developer Emily Fuhrman, weights questions roughly according to their importance in advancing the field. The map provides concise descriptions of highly complex theories; learn more by exploring the links to dozens of articles and videos, and vote for the ideas you find most elegant or promising.

Séquence sur la publicité - Marthe au Cdi C'est un e séquence que j'ai proposé aux élèves de 5° et 4° que j'avais toute l'année à l'emploi du temps. Elle permet d'aiguiser le regard des élèves et leur apprendre à être attentifs à des ficelles souvent utilisées dans les publicités. Déroulement : Séance 1 : Le fonctionnement d'une publicité → Tous les élèves répondent à un questionnaire sur leur rapport à la publicité en général. → Mise en activité : Projection des publicités au vidéoprojecteur. → Points à aborder durant les discussions : le financement et le rapport à l'audimat, l'utilisation des stéréotypes, les façon de créer le désir, de choquer, de pousser à la consommation... Les publicités (vous pouvez cliquer sur les noms des marques pour visionner la publicité) Séance 2 : Les stéréotypes féminins et masculins dans la publicité → Définition d'un stéréotype → Mise en activité : Projection des publicités au vidéoprojecteur. Les publicités (vous pouvez cliquer sur les noms des marques pour visionner la publicité) Bilan :

More Than 30 PowerPoint Tips from the PowerPoint Pros! A lot of rapid elearning hinges on PowerPoint. That means your success building courses is influenced by how well you know PowerPoint. To help you learn more about PowerPoint I pulled together a solid list of PowerPoint resources. From The Rapid E-Learning Blog Here are a few posts that cover some of the essentials tips and tricks required for successful PowerPoint-based rapid elearning. From the PowerPoint Team Blog One of the best places to go for help with PowerPoint is from the makers of PowerPoint. Of course, many of the tips on the blog are specific to the product and not necessarily relevant to rapid elearning. Tips on Presentations & Organizing Content There are a lot of similarities between creating content for presentations and elearning courses. Tips on Using PowerPoint The more you know about PowerPoint, the better you’ll be at creating your courses. More Resources and Free Templates Free PowerPoint Templates Good PowerPoint Books PowerPoint Resources Tidbits:

Technology and Education | Box of Tricks Picasa Web Albums: free photo sharing from Google One account. All of Google. Sign in to continue to Picasa Web Albums Find my account Forgot password? Sign in with a different account Create account One Google Account for everything Google

Free games and Flash games KabeyokeRun between moving walls to save the girl. BOXINGA simple punching-based boxing game.Controlled with the keyboard. DICEWARSDice-based strategy game. COCKROACH DREAMCan you swat away 100 roaches before the sleeping man goes crazy? THE HAUNTED RUINSAn awesomely Eighties-style RPG. Synopsis QuestRelive key moments from retro role playing games in this parody of the genre! FairuneFind the four fairies and defeat the Dark Lord. SKATING HEAVENDodge incoming skaters by mouse clicking to the left or right of your skater. DismantlementCan you dismantle the radio with just a virtual screwdriver? ALPHABET DROPPush two alphabet blocks on the same line or column to knock them out. TENNIS GAMEMove using the arrow keys and swing the racket with the spacebar. Chat NoirCan you keep the kitty from running off the game field? School WarsBecome a schoolyard gangster in this realtime strategy game! ROTATE-A-RACERacing game. SprinterA 100 meter sprint simulation. DOMINO PRESSUREDomino puzzle game.

Parcours - Parcours d'exposition - Centre National de Documentation Pédagogique aux Rencontres de la photographie, Arles Le CNDP et les Rencontres d’Arles réalisent de nombreux projets en partenariat : pendant toute la durée des Rencontres, l’exposition des photographies réalisées chaque année dans le cadre de l’opération « Des clics et des classes », les visites réservées aux groupes scolaires lors d’une « Rentrée en images », l’accompagnement à la diffusion du jeu « Pause Photo Prose » et la conception de projets éditoriaux. Les films Parcours d’exposition viennent enrichir les outils que les deux partenaires ont la volonté de développer afin de contribuer à la formation sur l’éducation à la photographie et à l’image auprès des publics les plus divers.www.rencontres-arles.comDécouvrir les parcours au Centre Pompidou Le Centre Pompidou et le Centre national de documentation pédagogique SCÉRÉN-CNDP coproduisent en partenariat une série de films pédagogiques. au Centre Pompidou mobile au Centre Pompidou-Metz à la Cité du Design aux Journées européennes du patrimoine

Create An Interactive, Label-Based Image Quiz! Thanks to Larry Ferlazzo for sharing this resource! ImageQuiz is a fantastic new website that lets users create image-based quizzes with ease. Just upload your image, choose a title, and begin tagging the locations of the labels. Tagging works by drawing on the image to define what the quiz should test people on, and then labeling each of those tags. It is very easy to use and has a basic, simple interface and best of all – no signup required! For example, below is a screenshot of a quiz someone created about the parts of a bicycle. As you can see, it even keeps score, so you can use it as an assessment in the classroom if you would like. Happy quizzing, y’all! Like this: Like Loading...

Free creation of questionnaires, surveys, tests and polls! Jheronimus Bosch - the Garden of Earthly Delights Cookies op de website van de NTR. Geef uw toestemming! Wij plaatsen Functionele cookies, om deze website naar behoren te laten functioneren en Analytische cookies waarmee wij het gebruik van de website kunnen meten. Deze cookies gebruiken geen persoonsgegevens Hieronder kan je aangeven welke andere soorten cookies je wilt accepteren: Meer uitleg over cookiesMinder uitleg over cookies Waarom cookies? De Nederlandse Publieke Omroep plaatst specifieke cookies om het gebruiksgemak voor bezoekers te vergroten. Hiermee kunnen we de bezochte website zo gebruiksvriendelijke en interessant mogelijk maken voor de bezoeker. Functionele cookies Cookies die er voor zorgen dat deze website naar behoren functioneert De websites van de NTR gebruiken cookies om er voor te zorgen dat onze websites naar behoren werken. Webstatistieken Cookies waarmee wij het gebruik van de website kunnen meten. Het is onderdeel van de (wettelijke) taak van de Nederlandse Publieke Omroep om te rapporteren over onze prestaties. 1.

Storytelling et enseignement Le storytelling est un terme anglo-saxon qui signifie, littéralement, “raconter une histoire” : story (histoire) + telling (raconter). Celui-ci est souvent apparenté à un art : “l’art de raconter des histoires”. De tradition orale, cette pratique, qui consiste à “étudier un objet comme pouvant s’inscrire dans un récit”, est utilisée dans de nombreux domaines afin de parvenir à mieux capter l’attention d’un auditoire. L’homme politique a recours à la pratique du storytelling pour augmenter son pouvoir de persuasion, le représentant commercial en fait l’usage pour mieux séduire le consommateur, quant au journaliste, il l’utilise comme un moyen de dramatiser un évènement afin de susciter une plus grande émotion chez le public. En pédagogie, l’arrivée de nouveaux outils numériques donnent aux enseignants et aux élèves la possibilité de créer des histoires interactives en utilisant à la fois le texte, le son et l’image. Créer des histoires en classe Scénariser sa recherche avec Storify

Story Map The Story Map interactive includes a set of graphic organizers designed to assist teachers and students in prewriting and postreading activities. The organizers are intended to focus on the key elements of character, setting, conflict, and resolution development. Students can develop multiple characters, for example, in preparation for writing their own fiction, or they may reflect on and further develop characters from stories they have read. After completing individual sections or the entire organizer, students have the ability to print out their final versions for feedback and assessment. The versatility of this tool allows it to be used in multiple contexts. Grades K – 2 | Lesson Plan | Standard Lesson Collaborative Stories 1: Prewriting and Drafting Students hone their teamwork skills and play off each other's writing strengths as they participate in prewriting activities for a story to be written collaboratively by the whole class. Grades K – 2 | Lesson Plan | Unit back to top

Animaps extends the my maps feature of Google Maps and makes maps more interactive and fun. Users can add markers that move, images and text that pop up at specific locations, mark points on the map, form a route, even add lines and shapes that change over time. Animaps is easy to use and there are several tutorials to help new users get started with the tool.
Language teachers can use Animaps to create time lines, explain culture aspects of the language, or assign students to create tours or illustrate historic events. by dt4lt Sep 17

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