Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores Hemos traducido (fuente original: a la que hemos añadido otros propios de nuestra web, para generar una colección de 11o sitios con contenidos didácticos, herramientas o tutoriales de video educativo. Si conoces alguno más (preferiblemente en castellano, euskera, catalán o gallego), lo pones en comentarios y lo añadimos. Incluye, por favor, una breve descripción, gracias. Colecciones de Video Educativo Ciencias, Matemáticas y Tecnología Green Energy TV: encontrarás recursos de aprendizaje y vídeos para el “movimiento verde”, incluyendo una versión en video del libro infantil Green Living : “En busca de una Tortuga por un planeta más limpio”.BioInteractive: encontrarás videos gratis y otros recursos para la enseñanza “por delante del libro de texto ” de Biointeractive, parte del Instituto Médico Howard Hughes .ARKive: comparte imágenes y vídeos de las especies más amenazadas del mundo, gracias a ARKive. Herramientas de Video
soñando cuentos Cuentos infantiles para educar NIÑOS con VALORES ICDL (Biblioteca Digital Internacional para Niños) 9 l e t r a s | Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua CUENTOS EN POWER POINT Y SLIDESHARE | Leyendo leyendo, disfruto y aprendo Este material se exhibe bajo los derechos otorgados por el artículo 32 de la ley 23 de 1982, sobre Derechos de Autor. ARTICULO 32. Es permitido utilizar obras literarias o artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones de radiodifusión o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límites justificados por el fin propuesto, o comunicar con propósitos de enseñanza la obra radiodifundida para fines escolares, educativos, universitarios y de formación profesional sin fines de lucro, con la obligación de mencionar el nombre del autor y el título de las obras así utilizadas. Dar click en el nombre del cuento para descargar la presentación en Power Point. LAS PALABRAS DULCES.Some sweet words Me gusta esto: Me gusta Cargando...
Comunidad ScolarTIC: espacio de encuentro para docentes Tu propia percepción de ti mismo y cómo te sientes con ello afecta sustancialmente a tu rendimiento cognitivo. Ser positivo y tener habilidades cognitivas sanas es un factor importante para el bienestar general de tu mente. Utilizamos nuestra mente en todos los aspectos de nuestra vida. CogniFit ha desarrollado una evaluación científica de tus habilidades cognitivas. Al jugar a diferentes juegos mentales, descubres tu estado cognitivo. Gracias a su base de datos cognitiva, CogniFit entiende cuál es tu situación y te ofrece un programa de ejercicio cerebral óptimo. Tú eres único y mereces un entrenamiento adaptado a tus propias necesidades. Los juegos mentales pueden ayudar a evaluar y entrenar tu mente, tu cerebro y sus habilidades cognitivas. A través de la plataforma online de CogniFit tendrás acceso a un gran número de juegos y podrás seleccionar diferentes ejercicios de entrenamiento que se ajusten a tus necesidades particulares. Ver artículo completo Ver artículo completo
Estrategias de Evaluación |Intel Engage Directrices para desarrollar y utilizar diferentes métodos de evaluación Estas estrategias de evaluación proporcionan valiosa información, tanto para docentes como para estudiantes. Cada una de las estrategias ofrece métodos e instrumentos únicos. La clave consiste en comprender sus diferentes propósitos, cómo pueden ser estructurados y -finalmente- qué hacer con los resultados. Las estrategias de evaluación pueden desglosarse en cinco grandes categorías. No es necesario emplear todos los métodos expuestos dentro de una misma categoría, pero todas las categorías deben incluirse en un plan de evaluación. Estrategias para considerar las necesidades del estudianteUtilice estas estrategias para evaluar para determinar las experiencias previas de los estudiantes, destrezas, actitudes y conceptos erróneos. Estrategias para monitorear el progresoUtilice estas estrategias para ayudar a los estudiantes a mantenerse en la dirección correcta durante un proyecto. Recursos de evaluación
Planes de evaluación |Intel Engage Animales peligrosos: ¿Cómo sabemos qué es real y qué es imaginario?Niveles: K-2; Artes del lenguaje, Ciencias, Salud¿Curarías a un tigre enfermo? Luego de leer un libro sobre un ratón al que se le pide que cure a un zorro con un dolor de muelas, estudiantes de primaria relacionan el tema del libro con sus propias vidas. Definen las características de los animales peligrosos, piensan en torno a la importancia de visitar al dentista y presentan sus ideas en torno a si la decisión del ratón estuvo justificada al rehusar curar “animales peligrosos”. Biografías: ¿De qué manera cada uno de nosotros es único?Niveles: 3-5, Lectura, escritura, lenguaje oralLuego leer varias biografías de personas famosas, los estudiantes de primaria aprenden sobre lo que hace que una biografía sea interesante. Exploración de fracciones: ¿Realmente importa tanto la precisión? Observación de tormentas: ¿Cómo responde la gente al cambio? Aloe Vera: ¿Cómo puede la naturaleza ayudar a mi comunidad?
Space: Evaluación de proyectos |Intel Engage Cuando la evaluación conduce la enseñanza, los estudiantes aprenden más y se tornan alumnos más seguros e independientes. El recurso Evaluación de Proyectos ayuda a los docentes a crear evaluaciones que aborden las destrezas para el siglo XXI, y provee estrategias para hacer de la evaluación una parte integral de su enseñanza y del aprendizaje de sus estudiantes. Visión general y beneficios Aprenda más acerca de las características del recurso Evaluación de Proyectos. Lea qué dicen las investigaciones acerca de los beneficios y los diferentes tipos de evaluación. Galería de instrumentos de evaluación Dé un vistazo a algunas evaluaciones ilustrativas en torno a las destrezas para el siglo XXI. Planes de evaluación Obtenga ideas de proyectos a partir de otros docentes que han utilizado en el aula el recurso Evaluación de Proyectos. Estrategias de evaluación Aprenda estrategias de evaluación efectivas, examinando ejemplos de diferentes tipos de evaluaciones.
CONCIENCIA FONOLÓGICA | 9 l e t r a s El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como expresiones sonoras básicas, su agrupamiento en sílabas y su ordenada combinación formando palabras, unidad básica de significado. El adecuado conocimiento y manejo de estas unidades básicas intercambiables como material constructivo de todo el lenguaje oral y escrito es fundamental para el correcto aprendizaje de la lectura y la escritura. La percepción que se tiene del lenguaje oral es en principio global (secuencia continua de sonidos) siendo necesario aprender a percibir los distintos componentes aislables: palabra (conciencia léxica), sílaba (conciencia silábica), fonema representado por las letras (conciencia fonética). tomauno tomados Novedad junio 2020 fuga_sil_direc minúsculas FUGA_SIL_INVER3 minusculas FUGA_SIL_TRAB1 minúsculas cuentasil-1minúsculas Ejercicios imprimibles: