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Les métiers de la radio

Les métiers de la radio

http://www.youtube.com/watch?v=Z4EKulsxSqo

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À quoi reconnaît-on un bon podcast ? Pratique de niche il y a quelques années encore, le podcast est aujourd’hui en passe de devenir grand public. En France, une personne sur quatre (25 %) déclare en écouter au moins un par mois, d’après le Digital News Report 2019 réalisé par le Reuters Institute, un chiffre stable par rapport à l’année passée. Sur la totalité des personnes interrogées dans l’étude, ce ratio grimpe à 36 %. L’écoute de podcast est donc entrée dans les habitudes de consommation médiatique, et les articles conseillant tels ou tels contenus ne sont pas rares, en témoigne cette liste des Inrockuptibles ou celle-ci de Vanity Fair. Nombreux sont désormais les acteurs, investis depuis plus ou moins longtemps dans le format, à proposer leurs contenus à des auditeurs en demande de qualité et de nouveauté. Malgré leurs différences, les podcasts partagent un objectif commun : être écoutés.

06. L’écriture radio Commencez par l’info d’actualité Vos auditeurs vous écoutent pour savoir ce qui se passe, il faut donc commencer chacun de vos textes avec l’information la plus fraîche. Accrochez vos auditeurs Métiers en images ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique

Quelles sont les productions lauréates du Paris Podcast Festival 2020 ? Les trophées du Paris Podcast Festival © PPF Vous aimerez aussi Prix Targetspot du podcast d’apprentissage Pour que nature vive Muséum national d'Histoire naturelle Prix du podcast de conversation Sens de la visite Avec le soutien de la DGMIC du ministère de la Culture Prix La Scam du podcast documentaire Connaissez vous l’histoire de… ? Binge Audio Prix de la SACD du podcast de fiction Tu seras un homme papa Arte Radio Prix du podcast francophone Laissez-nous raconter : L'histoire crochie Radio Canada, avec le soutien de la DGLFLF du ministère de la Culture Prix du podcast jeunesse Quand est-ce qu'on arrive ?

07. Corrigez vous-même votre écriture Sur chacun de vos textes, sans même les lire, repérez les 3 éléments suivants : Entourez la première phrase.Soulignez les verbes.Barrez chaque point. Une fois que votre texte est annoté de cette façon : L'appli franceinfo junior L’application "L'atelier franceinfo junior" permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne « franceinfo ». Elle permet aussi de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Cette appli est composée de 4 volets. → Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo → Une rubrique Comprendre : écouter un journal type, écouter des séquences qui le composent (habillage, titres, lancement, reportage, interview, brèves, chronique) ; recouper son information, point essentiel du métier de journaliste ; apprendre à reconnaitre une infox (fake news) → Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes !

Ecrire des lancements pour la radio - BBC Academy Le lancement est la vignette qui permet de "vendre" un sujet à l'auditoire et il importe de bien le rédiger sous peine de rater l'entreprise chez le présentateur qui consiste à susciter un intérêt immédiat dès l'entame du sujet en question. Susciter l'intérêt En proposant un sujet, il faut avant tout éviter d'ennuyer ou de désorienter les gens. Obtenir une autorisation Web radio associative / de particulier Que vous soyez français ou étranger, vous pouvez adhérer à la Sacem. Les conditions d'adhésion varient en fonction de votre activité : Compositeur de musique de variété, d'œuvres instrumentales, auteur de chansons, de poèmes, de sketches Vous devez : avoir composé ou écrit au moins une œuvre justifier d'un début d'exploitation de cette œuvre : Plateformes de distribution, streaming, téléchargement (Deezer, Spotify, Apple Music…) : une capture d’écran du site établissant la mise à disposition de l’œuvre.

Comment rédiger un menu pour la radio - BBC Academy Par Jonathan Stoneman La plupart des journaux radiodiffusés et des émissions d'actualités commencent par un menu, une sorte de bande annonce d'une minute environ, présentée en direct ou préenregistrée. Un menu ressemble à la vitrine d'un magasin : vous exposez ce qui va figurer dans votre programme. Et comme pour un magasin, vous ne voulez pas que les gens se content d'apprécier ce qu'ils voient de l'extérieur ; vous voulez qu'ils entrent et qu'ils achètent quelque chose. Vous devez donc leur donner quelques indications sur le contenu de l'émission, suffisamment pour leur donner envie de l'écouter. Mais le risque est de leur donner tellement d'informations qu'ils vont se dire qu'ils en ont déjà entendu suffisamment.

Les objectifs de la webradio scolaire La radio à l’école a pour objectif principal de réduire les inégalités scolaires et de permettre, par le biais d’un outil motivant, une meilleure maîtrise de la langue écrite et orale, premier facteur de liberté dans un pays démocratique. La parole en radio passe le plus souvent par l’écrit préparé. Les enfants et les adolescents ressentent le besoin de s’améliorer pour parvenir à un produit fini de qualité. Faire de la radio, c’est écrire des textes, les assumer, être en cohérence avec son image. C’est grâce aux ateliers d’écriture mis en place pendant les stages et dans les classes que l’élève peut élaborer une recherche dans et par l’écriture, ou il apprend à lire les journaux, à comprendre l’actualité, à s’informer du monde qui l’entoure. C’est aussi pour les non-lecteurs, par des techniques de mémorisation, l’occasion de prendre la parole tout en étant confrontés à différents types d’écrits (conducteur d’émission, affiches, fiches diverses).

Comment optimiser sa voix au micro - BBC Academy Pour une voix optimum à l'antenne, certaines choses sont à recommander. L'eau est votre meilleure alliée. Assurez-vous que vous buvez suffisamment tout au long de la journée si vous participez à une émission ou si vous enregistrez. Que faut-il, au contraire, éviter ? Elspeth conseille de se méfier de la fumée, du café, de certains aliments, ou de certains médicaments délivrés sur ordonnance, par exemple. 01- Démarche de l'enseignant - La radio en milieu scolaire Essayer dans la mesure du possible de "fabriquer" et distribuer aux élèves des feuilles de route avec les attentes : format émission, délais, organisation etc. Ce qui est bien aussi c'est de leur donner dès le début du projet, les compétences/critères/éléments d'évaluation (si le projet est évalué). C'est bien aussi je trouve de publier les productions : cela permet de laisser une trace, cela oblige aussi à une rigueur finale en terme de droits, de formats, de présentation etc. Un dernier élément qui me semble important : si vous le pouvez, faites du direct ou bien enregistrez dans les conditions du direct quand le genre radiophonique s'y prête (émission d'info, interview etc.) Vous trouverez ci-dessous des exemples de feuille de route utilisées en lycée, des grilles d'évaluation...

L'enrobé, un format journalistique - BBC Academy Un enrobé est un assemblage de sons, un enregistrement composé de plusieurs éléments sonores différents, tels que : • Des liens (lus par vous) • Des extraits (ou clips) d'interviews que vous avez réalisées • Des sons d'ambiance

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