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Applications pour tablettes ou smartphones- Physique - Chimie

Applications pour tablettes ou smartphones- Physique - Chimie
Si vous souhaitez vous lancer dans l’utilisation de tablettes (ou smartphones), vous trouverez ci-dessous une liste d’applications repérées par le CRES. Attention ! Ces applications ne possèdent pas le label RIP (Reconnu d’Intérêt Pédagogique) de l’Éducation nationale. L’utilisation de ces applications doit plutôt être faite par l’enseignant. Elles sont gratuites mais sont parfois accompagnées de publicités ou possèdent des "Achats intégrés". N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques et à nous soumettre vos applications à cres@ac-poitiers.fr • Sonomètre Sonomètre : Sound Meter : Android Decibel 10th : IOS • Sismographe Vibromètre : Vibration Meter : Android • Rythme cardiaque Cardiograph : Android • Niveau à bulle Clinometer : Android. • Reconnaissance de couleur Color Grab : Android • Mesure de longueur ON 2D Measure : Android • Applications multi-activités Physics ToolBox Suite : Android

http://ww2.ac-poitiers.fr/sc_phys/spip.php?article609

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Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TBI, codage, supports de cours, B2i, Quizz C2i Samuel Jacquinet, jeune professeur de physique chimie (professeur stagiaire) et programmeur pendant son temps libre, propose sur son site internet deux animations de physique-chimie en Javascript utilisable avec son navigateur et également sous forme d'application Windows 10 (Windows Store). Ces applications s'adressent aux collégiens de cycle 4 ainsi qu'aux lycéens. La première animation nommée « Les ombres » est destinée aux collégiens en physique-chimie (cycle 4).

Apprendre en mode BYOD (Bring Your Own Device) : Dossier complet Infobourg, portail réputé sur l’éducatif et le numérique au Canada a mis en ligne fin février 2015 un dossier sur la thématique du BYOD autrement dit le Bring Your Own Device ou en français l’AVAN (« Apportez Votre Appareil Numérique ») : Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques. Le BYOD : Qu’est-ce que c’est et qu’est-ce que ça change ? Ce type de configuration est de plus en plus prisé dans des contextes d’apprentissage, de formation et bien évidemment dans le monde scolaire et éducatif. Fabriquer un électroaimant De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de l'expérience Peut-on créer un aimant simplement à la maison?

Organiser une conférence vidéo et partager des documents Glowbl ne nécessite pas de téléchargement : tout se passe directement sur Internet. Une inscription est donc nécessaire. Une fois le profil paramétré, un LiveStage (une conférence en ligne), peut être ouvert. Il dispose de sa propre url personnalisable. Faire bouger avec de l’électricité De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de l'expérience Cette expérience explique qu’on peut faire bouger un moteur avec de l’électricité. Matériel L'expérience PDFelement 6 Une boîte à outils complète pour tous vos Pdf – Les Outils Tice PDFelement est un excellent logiciel qui va vous permettre de répondre à tous vos besoins en matière de PDF. Une trousse à outils complète pour créer, éditer, convertir, signer des PDF. Le format universel PDF est devenu un standard incontournable et assure une compatibilité qui rend bien des services.

Des expériences et manipulations virtuelles en sciences et technologie En quoi les TICE peuvent-elles apporter une plus-value à la mise en œuvre d’une démarche expérimentale ? Les propositions d’applications ou de sites ci-dessous, permettant de virtualiser des expériences, apportent une grande souplesse d’utilisation dans la classe (sans se substituer, bien évidemment, aux expérimentations réelles) : infinité d’expériences possibles, même les plus dangereuses ; pas de contrainte matérielle ;

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe Un (grand !) pas vers le changement de pratique. Un dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation. Sommaire du dossier… La gestion de classe 1. Fabriquer son électricité avec trois fois rien BRICOLAGE. Du papier cartonné, un crayon et un petit ruban de Teflon ! Voici le strict minimum pour faire votre propre électricité. C'est ce que viennent de montrer, tutoriel vidéo à l'appui, des chercheurs de l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) et de l'université de Tokyo.

Réaliser des "cartes flash" avec Quizlet - [Physique et Chimie - académie de Lyon] Les "cartes flash" (flashcards en anglais) sont un outil d’apprentissage simple dont l’efficacité a été relevée dans plusieurs études. Elles sont souvent utilisées en langues vivantes pour mémoriser du vocabulaire ou encore les déclinaisons de verbes irréguliers. Le principe est simple : il consiste à porter une information sur le recto d’une carte et sur le verso de la même carte, une information complémentaire ou liée à la première.

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