Internet et réseaux sociaux : 2 infographies de conseils pour les enfants et adolescents Via son blog, la société Witigo propose 2 infographies informatives et pédagogiques pour que les enfants et adolescents utilisent l’Internet de façon responsable. Ces 2 infographies (les consulter dans la suite de cet article) traitent de la présence des jeunes sur les réseaux sociaux et en ligne en délivrant des conseils simples qui s’assimilent à une sensibilisation par le bon sens : publier, partager, commenter et établir un profil en protégeant sa vie privée comme dans la « vraie vie ». Infographie : 5 règles de bonne conduide sur les réseaux sociaux : Réfléchis avant de poster Télécharger l’infographie (en .jpg) Infographie : 6 conseils à destination des enfants pour se protéger sur Internet ! Télécharger l’infographie (en .jpg) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: adolescent, conseil, donnee personnelle, enfant, infographie, internet, jeune, vie privée
Info ou intox ? Réagir face aux théories du complot | L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon Covid19 : point de situation hebdomadaire Chaque semaine, le bilan dans l'académie de Besançon. Grenelle de l’Éducation D’octobre 2020 à février 2021, le Grenelle de l’éducation a pour vocation de rassembler autour d’un projet commun pour son école en s’appuyant sur la contribution de toutes les parties prenantes : personnels, parents d’élève, syndicats et société civile. Carte des enseignements de spécialité de l’académie Le bac 2021 redonne au baccalauréat son sens et son utilité avec un examen remusclé et un lycée plus simple, plus à l'écoute des aspirations des lycéens, pour leur donner les moyens de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur.
Ce que l'expérience de Facebook nous enseigne sur la manipulation des émotions Pendant une semaine, en Janvier 2012, des data-scientifiques de Facebook ont modifié ce que près de 700.000 utilisateurs du réseau social pouvaient voir quand ils se connectaient à son service. A certaines personnes, il a été montré du contenu avec des mots heureux et positifs; d'autres n'ont pu lire que des statuts analysés comme plus tristes que la moyenne. A la fin de la semaine, les utilisateurs-cobayes se sont montrés plus enclins à publier eux-mêmes des statuts de la même teneur (positive ou négative) que ce qui avait dominé dans leur timeline les jours précédents. Ce "bricolage" a été révélé au moment de la publication de l'étude dans les prestigieux Actes de l'Académie nationale des sciences. Ce n'était pas la première étude qui utilisait des données de Facebook pour évaluer la "contagion émotionnelle" des messages que nous lisons. Ethnographe et chercheuse chez Microsoft Research, danah boyd est spécialiste des interactions des adolescents sur Internet. 1. [...] [...]
Contrôler son identité numérique, ça s’apprend C’est l’histoire d’un jeune homme qui passe un entretien d’embauche. Tout se passe très bien. « Au fait, possédez-vous un compte Facebook ? », lui demande-t-on à la fin. « Bien sûr ! », répond-il avec enthousiasme. L’anecdote illustre parfaitement les redoutables défis associés à l’identité numérique. Comment vivre en harmonie avec son moi électronique ? Une visibilité décisive L’enjeu est tel que beaucoup d’établissements d’enseignement supérieur mettent en place une formation spécifique. « On a introduit ce thème au programme obligatoire cette année, quand on s’est rendu compte que les étudiants mettaient n’importe quoi sur eux n’importe où, explique Isabelle Clary, directrice de Sup’Internet, école du groupe Ionis spécialisée dans les métiers du Web. En formation, François Cousin met en garde ses jeunes diplômés : « Quand je tape votre nom sur Google, qu’est-ce qui se passe ? « LinkedIn, c’est l’outil marketing de l’étudiant. Afficher un profil professionnel parfait Benoît Floc'h
danah boyd, anthropologue de la génération numérique Enfant d'Internet, l'Américaine a fait de cette passion le lieu de ses recherches sur la vie connectée des adolescents. Au début des années 1990, on disait que le Web était peuplé de freaks, geeks et queers, bref, de gens à la marge. danah boyd, qui a découvert Internet à cette époque, aime à rappeler que c'est l'endroit idéal pour elle, qui est tout cela à la fois. C'est sur Internet que la chercheuse de 37 ans s'est construite à l'adolescence, avant d'en faire son métier. Aujourd'hui, ses études sur la vie connectée des jeunes ont fait de cette anthropologue une universitaire respectée. Les freaks sont les gens différents. A ceux qui s'étonnent de voir son nom sans majuscules, elle répète, inlassablement : « Non, je n'ai pas oublié de mettre les capitales. Lire aussi : Six clés pour comprendre comment vivent les ados sur les réseaux sociaux Adolescente dans une ville étriquée, religieuse et conservatrice Bonne élève, danah boyd ne se sentait pas à sa place à Lancaster, en Pennsylvanie.
6 clés pour comprendre comment vivent les ados sur les réseaux sociaux Dans son livre, la chercheuse danah boyd explore la vie des jeunes sur Internet. Nous lui avons demandé des pistes pour comprendre leur comportement. Après dix années de travail auprès de jeunes Américains, danah boyd, blogueuse sans majuscule, chercheuse chez Microsoft Research et professeure associée à l’université de New York, publie un livre pour éclairer l’usage que les adolescents ont des réseaux sociaux. It’s complicated : the social lives of networked teens (disponible gratuitement en anglais, en attendant une traduction en français) veut expliquer aux parents ce que font concrètement leurs enfants sur Internet, s’attachant à démonter plusieurs fantasmes et à nuancer les risques les plus couramment évoqués (cyberaddiction, perte d’identité, disparition de leur vie privée, harcèlement, mauvaises rencontres). It’s complicated, du nom d'un statut Facebook, illustre toutes les facettes de cette vie en ligne qu’ont ces adolescents aux yeux rivés sur leur smartphone. 1. 3. 4. 5. 6.
Aux Etats-Unis, Netflix et le streaming légal sont en train de tuer le piratage Selon un rapport paru le 7 décembre, le streaming compte pour 70% du trafic Internet nord-américain, quand BitTorrent n’en représente plus que 5%. Nous avons basculé dans l’ère post-piraterie. Alors que les années 2000 étaient celles des grands méchants Napster, Kazaa et eMule qui devraient fracasser l’industrie du divertissement sous le poids du peer-to-peer, les années 2010 ont vu émerger, tardivement, son contre-pouvoir : le streaming, sous sa forme légale et payante. Dans un rapport publié par le fournisseur de réseau de communication Sandvine et publié le 7 décembre, il apparaît qu’aux heures de pointe d’Internet (généralement, après une journée de boulot, sauf pour ceux qui matent tranquillement des séries dans leur open space), le streaming audio et vidéo rassemble 70% du trafic. Il y a 5 ans, le streaming ne comptait que pour 35%. Émerveillés par la prouesse de télécharger gratuitement un film ou un album, nous n’étions alors pas très regardants sur la qualité.
Les jeunes perçoivent le streaming comme une activité légale Une étude réalisée par la Hadopi indique que les jeunes qualifiés de "digital native" considèrent le stockage d'un document sur un ordinateur comme un acte plus grave. La Haute autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur Internet (Hadopi) et l'institut (CSA) ont publié les résultats d'une étude qualitative sur la perception et les pratiques de consommation des digital natives, c'est à dire des jeunes de 15 à 24 ans. On y apprend que ces derniers perçoivent le streaming davantage comme une activité légale, notamment parce qu'il n'y a pas d'acte de téléchargement dans la consommation du contenu.
Top 10 des coulisses des photos Instagram d’une mannequin, Instagram version honnête On ne va pas se mentir, on triche tous un peu sur les photos. Personne n'a envie d'être "la plus moche", "la plus grosse", la plus "différente" de son cercle d'amis en ligne. Ou celui qui aurait la vie la plus plate. Du coup, on joue le jeu, tant bien que mal. En vrai j'avais de l'acné, ce que vous voyez c'est une belle couche de maquillage. Crédits photo : Essena O’Neill Voilà, les réseaux sociaux ça peut être de merveilles machines à créer du lien. Source : Essena Oneill via Bored Panda
Ados : le numérique et les pratiques culturelles L’adolescence est une notion en bouleversement depuis une vingtaine d’années. Période de transformation et de construction de soi, elle prend une nouvelle dimension avec l’ère numérique. Les pratiques culturelles des adolescents sont des plus diverses et constituent désormais une véritable culture, souvent très hétérogène, qui s’exprime sur Internet via les réseaux sociaux. Pour les comprendre, il convient de les observer. S’informer Chez les adolescents, et les jeunes, les réseaux sociaux sont en train de s’imposer face aux médias traditionnels comme la télévision. « Regarder la télé sur un écran de télévision, c’est terminé, surtout chez les plus jeunes » affirme Nielsen. les réseaux sociaux, sont plus adaptés et correspondent d’avantage à leur style de vie. Article de Meta-Media, Direction de la prospective de France Télévision : Youtube, plus divertissant que la TV pour la génération Y. Les médias de la culture pop : Créer et produire : Instagram, s’exprimer visuellement : Se divertir
Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane. Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. » Outils pour l'école, le collège et le lycée Dans le premier degré Pour le premier degré, la vidéo Vinz et Lou « La vérité ne sort pas toujours de la bouche d'internet » permet, sans traiter directement de la rumeur, de lancer le débat avec les élèves sur la manière dont ils vérifient les faits et croisent les informations. Toujours dans le premier degré, le site de l'IEN de Cluses (académie de Grenoble) met en ligne le travail de Rose-Marie Farinella qui fait passer à ses élèves un diplôme d'apprenti hoaxbuster à travers une séquence du 8 séances. Pour le collège et le lycée Réagir face aux théories du complot
"Les Moocs sont un instrument éducatif révolutionnaire" Salman Khan ne donne pas seulement des cours de maths par Internet à des millions d'élèves dans le monde. Il accorde aussi des interviews par Skype. Confortablement installé devant son ordinateur portable dans son petit bureau de Mountain View, en Californie, une tasse de café à la main, il avoue très modestement et dans un grand éclat de rire vouloir révolutionner - mieux réinventer - l'éducation. Avec la Khan Academy, un des Moocs (Massive open online courses) les plus importants de la planète, il est en passe d'y arriver. Cet ancien analyste financier de Wall Street, devenu en à peine une décennie un des penseurs les plus écoutés du monde de l'éducation, a un objectif: proposer une éducation de qualité pour tous gratuitement. Vous êtes l'un des gourous les plus respectés et les plus écoutés du monde de l'éducation. J'ai toujours eu beaucoup d'imagination mais, très sincèrement, je n'aurais jamais cru une telle révolution possible. Combien d'" élèves " comptez-vous dans le monde? Non.
Tous unis contre l'ubérisation du travail "Uber m'a tuer", scande la foule. En ce matin frisquet d'octobre, l'ambiance est tendue devant le siège parisien de la fameuse application. Les chauffeurs qui l'utilisent au quotidien sont plus de 200 à crier leur colère face à la baisse du prix des courses imposée par la firme californienne. "Nous sommes des travailleurs indépendants, mais Uber décide de tout, à commencer par nos tarifs. Bientôt une internationale anti-Uber? >> Notre dossier: La fin du salariat, comment l'ubérisation change le travail Seraient-ce là les prémices d'une nouvelle forme de lutte sociale, contre une "ubérisation" du travail? Syndicats et indépendants se mobilisent Aux Etats-Unis, où la "freelancisation" de l'économie est plus avancée que sur le Vieux Continent, deux avocates ont pris la tête du combat. La seconde, Sara Horowitz, a fondé dès 2003 la Freelancers Union. Rien de tel en France, où les grandes confédérations sont à la traîne. Les politiques annoncent qu'ils vont clarifier la situation
Emmanuel Macron : « J'assume d'être libéral » Après ses sorties tonitruantes sur les 35 heures et les fonctionnaires, le ministre de l’Economie, bientôt 38 ans, avait été prié de se calmer. Mais avec son projet de loi sur les « nouvelles opportunités économiques » qu’il présentera en janvier, et dont il a esquissé les contours le 9 novembre, il s’attaque de nouveau à des totems de la gauche, tels les sacro-saints modèles du salariat et du CDI. Dans l’interview qu’il nous a accordée le samedi 7 novembre, il va même jusqu’à se déclarer « libéral », en comptant sur la concurrence des entrepreneurs du Net pour transformer l’économie française, des PME aux grands groupes, de l’industrie aux services. A l’heure où Airbnb (location de logements entre particuliers) bouscule l’hôtellerie, où Uber (voitures avec chauffeurs) assomme les taxis, où Blablacar (covoiturage) chatouille la SNCF et les constructeurs automobiles, il en est convaincu : notre économie doit muter pour créer des emplois. Et rapidement. Le rôle de l’Etat