Nos méthodes favorites en facilitation Le Forum Ouvert Le Forum Ouvert est une méthode déjà éprouvée et paradoxalement toujours perçue comme très innovante. Il est particulièrement approprié pour les situations de crise et les problématiques complexes, qui requiert une forte implication de nombreuses parties prenantes. En outre, l’approche est très adaptée pour des grands groupes (jusqu’à 2000 personnes) tout en assurant des résultats très concrets. Enfin, le Forum Ouvert contribue le plus souvent à insuffler un nouvel élan au sein de l’organisation en alliant passion et responsabilité, créativité et réalisme. Une version plus longue avec des interviews des participants est également accessible ici. Le World Café L’approche du World Café permet de répondre aux questions importantes et souvent complexes que se posent un groupe. Le Métaplan Méthode très répandue, plus connu sous le nom de la méthode des post-it ou encore la méthode brownpaper. Le cercle consensuel Et aussi : Future Search Le SWOT en mode collaboratif L’étoile etc.
Le décrochage scolaire à la baisse Décrétée grande cause nationale, la lutte contre le décrochage scolaire produit ses premiers effets, notamment dans l’académie de Poitiers. Le nombre d’« exclus » du système y a diminué de 40% entre 2014 et 2015. Explications. Le slogan a changé, pas l’intention. Dix jeunes à Booster La liste de tous les dispositifs serait ici trop longue à détailler. Pas de résultats disponibles, en revanche, pour le programme Booster, initié par l’association Unis Cité. David Van Reybrouck : «Les élections n’ont jamais été conçues pour être démocratiques» «Nous méprisons les élus, nous vénérons les élections.» Ainsi parle David Van Reybrouck (1), dans un essai récemment paru, Contre les élections. Né en 1971 à Bruges, David Van Reybrouck s’évertue avec un incontestable talent à démontrer «la fatigue de la démocratie occidentale», mais il propose un remède : au lieu de rendez-vous rituels où la population est conviée à déposer un bulletin de vote en faveur de tel ou tel candidat, il défend l’instauration d’un tirage au sort de citoyens qui se verraient légitimés à changer des lois. La démocratie se porte mal. La méfiance des citoyens vis-à-vis de la politique et des grandes institutions est le signe le plus inquiétant. J’ai écrit ce livre en grande partie parce que la Belgique a connu une crise, restant sans gouvernement pendant un an et demi. La France et les Etats-Unis, qui ont connu des révolutions, ont, selon vous, toujours appliqué des démocraties dites aristocratiques, avec les élections pour viatique absolu. Dessin Yann Legendre
Emploi en 2025 : "Seuls les plus intelligents, créatifs et adaptables s’en sortiront" Entretien | Insertion pro Propos recueillis par Isabelle Maradan | Publié le En quoi les progrès de la biotechnologie pourraient-ils bouleverser le recrutement dans les années à venir ? Les technologies NBIC (nanotechnologies, biotechnologies, informatique et sciences cognitives) serviront à mieux recruter. Les enregistrements du cerveau du candidat permettront d’étudier son comportement et on peut même imaginer que la séquence ADN sera utilisée dans certains pays pour déterminer si le profil du candidat correspond à celui recherché. Le Big Data permet également d’analyser quelqu’un à travers les traces laissées sur Internet. Peut-on vraiment prévoir l’ampleur des changements à venir ? Les bouleversements dans les années qui viennent seront sans commune mesure avec ce que nous avons connu. Les bouleversements dans les années qui viennent seront sans commune mesure avec ce que nous avons connu. Que prédisez-vous d'ici quinze à vingt ans ? Aujourd’hui, la formation initiale est inadaptée.
MorphoLab : Think Factory | PUBLICATION Ville et citoyenneté L’urbanisme big-open data, une révolution ? Tewfik HAMMOUDI, architecte Chercheur à MorphoLab, équipe de recherche indépendante sur « la ville émergente » Enseignant à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes De l’urbs oppidum à la datapolis La réalité de la ville contemporaine est aujourd’hui ce désir ou cette nécessité d’une urbanisation continue et sans fin mais dont les protagonistes sont toujours les mêmes. La ville du XXIème siècle est à inventer ou s’invente bien malgré nous d’une manière imperceptible à nos pratiques professionnelles, occupées à itérer les mêmes modèles inventés à d’autres époques et pour d’autres usages; invisible à nos écoles, soucieuses de re-produire la masse salariale efficace et qualifiée pour le métier d’hier ou le professionnel, dit-on, accompli et ingénieux capable surtout de reproduire les gestes et jugements justes, hérités ou imposés. 1 Ce n’est désormais un secret pour personne. La ville à inventer La violence du même
Compte rendus Georges Felouzis, Christian Maroy, Agnès van Zanten, 2013, Les marchés scolaires. Sociologie d’une politique publique d’éducation, Paris, PUF, 217 pages Les auteurs de cet ouvrage partent de cette réalité nouvelle que les marchés scolaires sont un mode d’organisation et de régulation de l’enseignement qui se repère aujourd’hui à des degrés variables dans de nombreux pays. Ces marchés résultent de politiques qui visent à promouvoir, dans le cadre de la scolarité primaire et secondaire, le libre choix de l’école par les parents et la concurrence entre établissements comme moteurs d’une meilleure efficacité des systèmes éducatifs. On trouve cependant peu d’ouvrages francophones sur les marchés scolaires, en comparaison des nombreuses publications qui portent sur cette question dans la littérature scientifique de langue anglaise sur l’éducation. Tout d’abord, que faut-il entendre par “marchés scolaires” ? Brigitte Monfroy, CLERSE UMR-8019, MESHS Lille Références bibliographiques S.
Les laboratoires citoyens madrilènes : la fabrique des « communs urbains » Dans ce nouvel article consacré à la créativité urbaine en Espagne, Raphaël Besson (Directeur de Villes Innovations), nous propose une immersion dans les Laboratorios ciudadanos madrilènes. Urbanisme « tactique », « émergent », « participatif », « collaboratif », « temporaire » ou encore « précaire », les expressions ne manquent pas pour qualifier les transformations urbaines que connaît Madrid depuis quelques années. Cette frénésie sémantique est symptomatique d’une situation de mutation majeure, dont les expressions conceptuelles et empiriques restent à préciser. Au cours de la dernière décennie, Madrid a connu une croissance économique et démographique exceptionnelle. Cette spectaculaire réussite économique s’est effectuée en appliquant des politiques urbaines standardisées, à travers la construction de grands quartiers d’affaires, de gigantesques centres commerciaux et de loisirs, et de nouvelles infrastructures de transport comme la M30. L’origine des Laboratorios ciudadanos. Notes
Maux d'école sans remèdes ? LE MONDE DES LIVRES | • Mis à jour le | Par Gilles Bastin L'école française se porte mal. La prochaine rentrée des classes, avec ses troupes nombreuses d'enfants rejoignant leurs maîtres, donnera bien l'occasion de quelques clichés émouvants, mais elle ne pourra faire oublier le malaise qui mine cette institution : rythmes scolaires peu adaptés, crise des vocations professorales, faible efficacité de l'éducation dispensée aux élèves, inégalités de traitement entre ceux formés dans les établissements d'élite et les autres en sont quelques symptômes. Les enquêtes PISA (Program for International Student Assessment) menées par l'OCDE depuis 2000 traduisent à leur manière cette crise éducative. Faut-il s'en étonner ? Comment l'économie collaborative va-t-elle transformer la ville ? Vue aérienne de Londres (illustration). Crédits photo : Pixabay A l’aube de la Smart City, beaucoup de questions se posent sur l’avenir de nos villes. C’est en ce sens que l’économie collaborative a un vrai rôle à jouer. Réinventer le « Vivre Ensemble » Qu’on se rassure, la ville intelligente ne deviendra pas une ville (de) robot(s). Mais cette mutation va bien au delà du monde du travail. La vie de quartier revalorisée L’économie collaborative transforme la ville, initialement lieu de consommation, en lieu d’échanges. Prônant des valeurs de proximité et d’authenticité, l’économie collaborative tend vers le développement des circuits courts, avec pour conséquence une « miniaturisation de l’économie« . La finance participative, avec des plateformes telles que Bulb In Town, invite également les citadins à financer directement des initiatives entrepreneuriales locales. Le citadin devient acteur de sa ville Vers une plus forte implication des citoyens La démarche peut même aller plus loin.
Les marchés scolaires | Sciences Po observatoire sociologique du changement Georges Felouzis, Christian Maroy, Agnès van Zanten Georges Felouzis, Christian Maroy, Agnès van Zanten, Les marchés scolaires, Puf, collection "éducation et société", 228 pages, ISBN : 978-2-13-058115-4. Parution le 28 août 2013. Cet ouvrage analyse les politiques de marché scolaire dans plusieurs pays. R. Besson : Les Tiers Lieux, décryptage infos | Chaire de recherche par le design Banque Populaire Atlantique – LIPPI R. Besson : Les Tiers Lieux, de nouveaux modèles de fabrique des villes et des territoires ? Le 19 novembre 2015, la Chaire Environnements connectés Banque Populaire Atlantique – LIPPI a accueilli le créateur du bureau d’études « Villes Innovations » Raphaël Besson pour un « décryptage infos » consacré à la question des Tiers Lieux. Renouvellent-ils nos modèles de fabrique des villes et des territoires ? Réinventer le droit à la ville au sein des Tiers Lieux, est-ce une utopie réalisable ? Cet événement a eu lieu en marge du Hackathon La Centrale. Morceaux choisis. De l’histoire des lieux de savoir et d’innovation On a aujourd’hui tendance à penser que le simple fait d’imaginer des lieux d’innovation et de savoir est en soi quelque chose de particulièrement innovant. Les universités au Moyen-Âge sont construites selon une philosophie insulaire Le développement des campus universitaires (ici Freie Universität, Berlin) se poursuit selon la même philosophie Le Googleplex Le projet 22@Barcelona