Allemand - [Langues vivantes à l'école]

Für Lehrer | Kaleidoskop Die Schritte: einen Beitrag verfassen und senden1. ein Thema auswählen2. die Artikel lesen3. bisherige Beiträge lesen4. zu diesem Thema den eigenen Alltag mündlich beschreiben5. eigenen Beitrag schriftlich verfassen und abschicken6. Beiträge untereinander vergleichen 7. Beiträge sprachlich korrigieren Mit den Schülern im UnterrichtWählen Sie mit Ihren Schülern jeweils ein Thema von KALEIDOSKOP aus. Ein BeispielKlicken Sie beim ersten Themenvorschlag (s. unten) auf den Link “Mein Tag”. Themenvorschläge für Beiträge zu “Alltagstelegramme” Themenvorschläge für Beiträge zu “Meinungen” Graffiti: Wie ich reagiere, wenn ich Graffiti sehePartner: Welche Form von Partnerschaft ich mir vorstelle Englisch: Was ich von englischen Wörtern in meiner Sprache halteBundesländer: Sollten wir im Alltag mehr Dialekt sprechen? Themenvorschläge für Beiträge zu “Rituale und Feste” Themenvorschläge für Beiträge zu “Was mir gefällt” Themenvorschläge für Beiträge zu “Menschen”

Fiches pédagogiques à contenu linguistique et culturel - Allemand Ces fiches reprennent les activités menées dans les écoles du district de Parthenay. Télécharger : Fiche N°1 Fiche N°2 Fiche N°3 Fiche N°4 Fiche N°5 Fiche N°6 NB : les photos des compositeurs et des instruments ainsi qu’une partie des fichiers son se trouvent dans le coffret "Musiques toutes" edition J.M Fuzeau . Si vous voulez une copie du CD qui accompagne cette séquence, adressez un cd vierge à : Madame Catherine Rivault 4 rue Mendes France 79200 Parthenay

Buchvorstellung: Wie macht man eine gute Buchvorstellung? Eine gute Buchvorstellung macht neugierig auf ein bestimmtes Buch. Sie sollte also interessant gestaltet sein. Wie du das machst, erfährst du hier. So bereitest du dich vor Welches Buch möchtest du vorstellen? Wähle ein Buch aus, das dir selber sehr gut gefällt. Lies das Buch noch einmal aufmerksam durch. Wer hat das Buch geschrieben? Informiere dich z. Welche Art von Buch ist es? Damit du deiner Klasse auch sagen kannst, welche Art von Buch du vorstellst, solltest du herausfinden, um welches Genre es sich handelt, z. Wo und wann spielt die Handlung? Finde heraus, wo und wann die Geschichte in dem Buch spielt. Wer sind die wichtigsten Figuren? Überlege dir, wie du die wichtigsten Figuren kurz beschreiben kannst. Was passiert in dem Buch? Zu einer Buchvorstellung gehört auch eine kurze Inhaltsangabe. Welche Textstelle eignet sich besonders gut zum Vorlesen? Überlege dir, welche Textstelle du der Klasse gerne vorlesen möchtest. Warum gefällt dir dieses Buch besonders gut? Den Vortrag üben

Allemand Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise. Description de l'ouvrage par les éditions Nathan : "Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images. Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement. Des photos du nouvel ouvrage : Photo comparative des 2 ouvrages :

Personenbeschreibung schreiben | Aufbau und Beispiele Die Personenbeschreibung begegnet uns erstmalig im Deutschunterricht der Grundschule. In der Personenbeschreibung wird versucht, ein genaues Gesamtbild einer fiktionalen Figur oder realen Person zu schaffen. Hierbei ist es wichtig, sehr detallierte Angaben zu machen, so dass der beschriebene Charakter eindeutig von allen anderen zu unterscheiden ist. Entscheidend ist, dass wir die Personenbeschreibung klar von der Charakterisierung trennen. Diese versucht nämlich, aus Gedanken und Handlungen Rückschlüsse zu einem Charakter zu ziehen. Weiterhin geht es nicht darum, eine Person oberflächlich und nur aufgrund ihrer eindeutigen Merkmale zu beschreiben. Prinzipiell macht eine Personenbeschreibung also genau das, was ihr Name schon aussagt, aber eben auch nicht mehr. Personenbeschreibung vorbereiten Bevor es ans eigentliche Schreiben einer solchen Personenbeschreibung gehen kann, ist es sinnvoll, einige Vorbereitungen zu treffen, um nicht ins Blaue zu schreiben. Personenbeschreibung schreiben

WTF - Avant la demi-finale de l'Euro, voici six raisons de ne plus supporter les Allemands Ils commencent un peu à nous énerver ces Allemands. Leur économie est florissante, leur taux de chômage est quasiment nul, ils ont une femme à la tête du pays depuis onze ans - preuve de leur ouverture d’esprit -, parlent tous couramment anglais et leur Championnat est supérieur au nôtre. Affront suprême : ils ont su changer de style pour devenir la sélection la plus cool du moment. Eux qui étaient surtout connus par leur côté destructeur et bourrin. Leur langue, c'est juste pas possible Commençons par le plus évident : cette langue, dure, rugueuse, certainement une des plus horribles du monde (avec le néerlandais, faut être honnête). Les claquettes avec les chaussettes, c'est non ! On s’est tous posé cette question, un jour, alors qu’on se promenait tranquille dans un endroit touristique (aussi bien à la mer, la montagne, la campagne, que dans une ville) : «C’est quoi leur délire d’associer claquettes et chaussettes?» La saucisse à toutes les sauces, c'est quand même écoeurant

Deut(sch)lich – Deutsch lernen macht Spaß! daf-material Weblog | deutschalsfremdsprache.com weblog DaF-Blog :Cornelia Siteware / une foule de ressources Schriftbasierte Ausspracheprobleme Ausspracheprobleme von Lernenden liegen nicht immer daran, dass sich das phonetische Inventar der Mutter- und der Ausgangssprache unterscheiden, sondern oft auch daran, wie die Laute in Schrift umgesetzt werden. Einerseits ist möglich, dass ein Buchstabe in vielen anderen Sprachen anders ausgesprochen wird als auf Deutsch (wie zum Beipsiel z), andererseits kann ein Buchstabe bzw. eine Buchstabenkombination für verschiedene Laute stehen, wie zum Beispiel <ch>. Bei <v> kommen beide Phänomene zusammen. Laden ... Kommentar schreiben 17. Beispielwörter für [e:] Lernenden beizubringen, wie man einen bestimmten Laut ausspricht, ist das eine. zum ganzen Beitrag 1 Kommentar 16. Minimalpaarübung [s]/[z] – [ʃ] (mit Quizlet) Ich habe schon länger nach einem einfachen Weg gesucht, Aussprachematerial zur Verfügung zu stellen. damit die Lernenden zu Hause, an dem weiterüben, was für sie relevant ist. 1 Kommentar 11. Am 15. und 16. Kommentar schreiben 13. Verben im Netz

Deutschlehrer About this webmix : Deutsch, Links, Seiten für Deutschlehrer, Materialien für die Praxis, Didaktik, last updated at: Jan 26, 2014 2:34:44 PM DaF-Netzwerk - Material Materialien (PDF) A1 / A2 Materialien für die Praxis Übungsseiten DaF Möbius Materialien DaF Online Aktivitäten DaF-Links Materialien/Archiv*** A1 / A2 Unterrichtsmaterialien Cornelsen AB_Downloads Links DaF Reinhard Donath Interaktive Sprachübungen Übungen Arbeitsblätter (A1-2) Lernwerkstatt Übungen Arbeitsblätter Deutsch lernen online Webquest Bundesländer School-Scout Materialien Unterrichtstipps Cornelsen Probematerial Test FUNDGRUBE ! Cornelia Siteware Landeskunde im Internet Online-Aufgaben Schubert Einstufungstest Uni / 30 Mi.. CyberLehrer - Symbaloo Online Übungen / Niveau Klett - C-Test Dictionnaire Beispielsätze mein-deutschbuch.de Interkulturelles Lernen Bildwörterbuch Die Kraft der Wörter Wörterbuch leichte Sprache Didaktisierte Beiträge D. Ads by google Symbaloo-ers that viewed the webmix above, also viewed: