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Les classes préparatoires aux grandes écoles après le bac STMG

Les classes préparatoires aux grandes écoles après le bac STMG
Que faire après le bac STMG ? Sciences et technologies du management et de la gestion Les bacheliers STMG ont aussi la possibilité, avec un très bon dossier, d'entrer en CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles). Une option de la classe préparatoire économique et commerciale préparant au concours de sélection des écoles de commerce leur est réservée. © Contrastwerkstatt/Fotolia.com - Avec un bon dossier, les bacheliers STMG peuvent suivre une prépa économique et commerciale option technologique. Prépas ECT Les prépas ECT (économique et commerciale option technologique) préparent, en 2 ans, aux concours des écoles supérieures de commerce. Prépas D1 et D2 Moins répandues, les prépas D1 ou D2 accueillent quelques STMG. Leur particularité est de propose des cours en lycée et à l'université, avec une inscription en licence de droit (en D1) ou d' économie ou de gestion (en D2). Related:  orientationdarteck

Faire une prépa après un bac STMG (ex-bac STG) Vous êtes peu nombreux à choisir la voie des classes préparatoires. Pourtant près de quarante établissements français proposent des formation en deux ans pour vous préparer aux concours des grandes écoles de commerce dans les meilleures conditions. Cette filière est toutefois réservés aux candidats les plus motivés et les plus investis. La prépa économique, option technologique Pour rappel, il existe trois types de prépas économiques et commerciales, appelées aussi Prépa HEC : l'option scientifique (pour les Bacs scientifiques SVT-PC, etc., et une minorité de bacs SES, HGGSP, etc.), l'option économique (pour les bacs SES, HGGSP, etc.)

5 qualités pour réussir en fac de droit - Le petit juriste A l’approche de l’ouverture d’Admission Post-Bac, vous vous interrogez sûrement, comme des milliers de lycéens chaque année, vers quelle voie vous orienter. Si vous envisagez d’aller en fac de droit, cet article est fait pour vous ! L’autonomie L’université est connue pour la liberté qu’elle procure. Oui, mais cette liberté à un prix : c’est à vous et vous seul d’effectuer toutes vos démarches. L’autodiscipline Votre présence en cours n’est pas toujours obligatoire mais ce n’est pas pour autant qu’il ne faut pas y assister. La motivation Le droit est souvent présenté comme une voie généraliste pour ceux qui ne savent pas quoi faire d’autre, mais s’orienter par défaut n’est pas une bonne solution. L’organisation La régularité du travail est fondamentale dans n’importe quel cursus. Le raisonnement Philippine GIGONNET

concours admissions parallèles école de commerce bac+3 Tremplin 2 Le concours ECRICOME TREMPLIN 2 est un concours d’entrée à bac+3 ou 4 en admissions parallèles (ou AST2) pour intégrer quatre grandes écoles de commerce et de management multi-accréditées EM Strasbourg, KEDGE BS, NEOMA BS et Rennes School of Business, présentes dans 6 grandes villes (Bordeaux, Marseille, Reims, Rennes, Rouen et Strasbourg). Il permet l’admission pour le master Grande École (ESC). Les inscriptions ouvriront le 10 décembre : Le concours ECRICOME TREMPLIN 2 est accessible aux étudiants titulaires (ou en cours d’obtention pour la rentrée 2020) d’un diplôme bac + 3/4 : Licence 3, Master 1 et 2, bac + 3 visé, titre RNCP, Bachelor de 3 ans ou obtenu après un bac + 2, DCG, DUETI/DUETE ou licences professionnelles (voir condition d’accès). Il vous permet d’intégrer le programme Grande École sur les deux dernières années du programme en admission parallèle ou admission sur titre (AST2). * Plus de détail sur la page "tarifs et places proposées"

5 qualités et traits de caractère requis pour l’alternance 5 qualités et traits de caractère requis pour l’alternance. L’idée de partager son temps entre l’acquisition du socle des connaissances théoriques et d’une activité professionnelle effective en entreprise séduit de plus en plus de jeunes… et de recruteurs. Véritable tremplin vers un l’emploi, l’alternance exige un certain nombre de qualités et de traits de caractère. En voici 5 ! #1 Le sens de l’organisation Si les études supérieures nécessitent déjà une bonne dose de rigueur et d’organisation, l’alternance exige un sens des priorités, une aptitude à hiérarchiser ses tâches et une capacité à optimiser sa meilleure ressource : le temps. En jonglant en permanence entre ses obligations professionnelles et ses engagements en classe, l’alternant développe progressivement son sens de l’organisation et trouve l’équilibre qui lui permet de mener à bien son projet professionnel. #2 Avoir le sens du collectif #3 Être motivé et « discipliné » #4 Être polyvalent et transversal #5 Faire preuve d’autonomie

Programme Grande Ecole - Kedge Business School Au delà de ces attendus, le PGE de KEDGE c’est aussi une posture pédagogique propre, Grow by Doing, articulée autour de 2 axes : Apprendre à penser différemment et s'engager dans des actions concrètes à impact 1 - Apprendre à penser différemment : Confronter les étudiants à des modes de pensée différents, pour les inciter à faire évoluer leurs propres schémas de pensée : exemples : Cycle de conférences Thinking Out Loud : qui invitent des personnalités reconnues pour leur reflexion originale et prospective. Cours : de nouveaux cours ont été mis en place pour permettre aux étudiants de développer un esprit critique et différencié. Parmi ces nouveaux cours on retrouve : macroéconomie écologique, corporate responsibility and resilience, green finance, The darkside of management sciences… Passage du Sulitest : test conçu pour mesurer et améliorer les connaissances en matière de durabilité. 2 - S'engager dans des actions concrètes à impact dès la 1ère année : 10 majeures pour expérimenter

L'alternance, c'est quoi ? 500.000 jeunes apprentis à l'horizon 2017, c'est l'objectif du gouvernement. Mais si les avantages de l'alternance ne manquent pas (études gratuites, rémunération, meilleur insertion professionnelle...), mieux vaut savoir, avant de s'y lancer, que la formule est exigeante. Quelle nouvelle vie en alternance ? En alternance, c'est une nouvelle vie qui va commencer pour vous. Sponsorisé Fermer la publicité X Une formation en alternance impose donc un rythme exigeant, souvent fatigant, qui suppose motivation et maturité.

Institut Mines-Télécom Business School Institut Mines-Télécom Business School Logo de l'Institut Mines-Télécom Business School depuis 2018. Institut Mines-Télécom Business School est l'école de management de l'Institut Mines-Télécom. Elle est membre de l'« Association to advance collegiate schools of business (AACSB) » et de la FNEGE. En 2016, l'école compte plus de 1500 étudiants et plus de 70 enseignants-chercheurs permanents. Histoire[modifier | modifier le code] En 1979, l'Institut national des télécommunications (INT) est créé. En 1982, une réorganisation de l’INT crée une école d’ingénieur (Télécom INT) et une école de gestion (INT Management). En 2012, avec le décret créant l'Institut Mines-Télécom, les deux écoles du campus acquièrent leur autonomie, à travers des Conseils d'écoles propres et des budgets distincts au sein de celui de l'Institut Mines-Télécom, notamment. Enseignement[modifier | modifier le code] Formation initiale[modifier | modifier le code] Le Programme Grande École (PGE) confére le grade de master.

Les licences professionnelles Admission La licence professionnelle est acces­sible aux titulaires du bac (ou d’un diplôme équivalent) et aux candidats ayant validé jusqu’à 120 crédits dans le cadre d’une licence ou d’un BTS, par exemple, compatible avec la mention demandée. Les étudiants peuvent rejoindre cette formation à tout moment de leur cycle : fin de 1er semestre ou fin d’année. Pour les futurs bacheliers, les can­didatures sont gérées par la plate­forme nationale de préinscription en 1re année de l’enseignement supérieur Parcoursup. Recrutement sur dossier et entretien de motivation. Organisation des études Durée des études La licence professionnelle est désormais de durée variable (1, 2 ou 3 ans) selon le niveau à l’entrée en formation. À l’université, au sein d’une UFR (unité de formation et de recherche), mais aussi en établis­sement dispensant des formations de 1er cycle (école, lycée) ou encore en CFA (centre de formation d’apprentis), elle se prépare : Formation Rythme de travail Au programme Évaluation

Les BTS et DUT après le bac STMG Que faire après le bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion) ? Sciences et technologies du management et de la gestion Publication : 17 octobre 2019 53 % des bacheliers STMG s'engagent dans un BTS ou un DUT. © Contrastwerkstatt/Fotolia.com - Plus de la moitié des bacheliers STMG poursuivent leurs études en BTS ou DUT dans le secteur des services. Les BTS (brevet de technicien supérieur) Quatre bacheliers STMG sur dix s'orientent en BTS, en lycée ou en école, en formation à temps plein ou en alternance. Les DUT (diplôme universitaire de technologie) 12 % des bacheliers STMG s’inscrivent dans un IUT (institut universitaire de technologie).

Quelle Licence choisir après le Bac STMG ? Bac STMG : les licences générales, attention danger ! Trop théoriques, les licences générales ne sont pas vraiment adaptées à leur profil déjà très professionnalisé, hormis la licence AES (administration économique et sociale). Cette licence pluridisciplinaire (droit, économie - gestion, sciences humaines) comprend 27% de bacheliers STMG. En clair, la choisir par défaut d’orientation, suite à un échec à l’admission d’un BTS ou un DUT, est rarement un bon choix. Autres filières possibles (mais avec encore plus de restrictions, pour les mêmes raisons): Droit, Lettres et Sciences humaines (bonne culture générale et excellentes capacités d’expression et de synthèse requises), Economie (pour les forts en maths) et LEA (pour les très bons linguistes, ayant conservé 2 langues étrangères). Voir aussi Licence après un bac ES et L et Master après un bac STMG. Bac STMG : la licence professionnelle, une excellente opportunité Leur principal atout par-rapport à une licence classique ?

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