Matteklubben Multiplikationstabeller Att behärska multiplikationstabellerna är en basfärdighet som du behöver kunna. Beroende på HUR du vill öva så finns här ett antal verktyg: Spelmiljö: Aliens attack (enkelt spel där du skjuter ner tex 2x2)Math Invaders (tränar även andra räknesätt, mera avancerat)Hoppande Pingviner (multiplayer möjligt)Granny Prix (gamla tanter tävlar i rullstol)Mathman (ät upp monster i din väg, påminner om Pacman)Mathmodels Mangahigh (tränar flera räknesätt, kräver inlogg, får ni av mig vid behov) Vårt skolid är 135268 Lösenord och inlogg är samma. Tabellträningsmiljö: Babakus är en app för personer med dyskalkyli | My.Perfect.Baby.se Babakus är den första appen i världen som är specialdesignad för dyskalkyliker. Appen är både en träningsmetod och en räknare. Dyskalkyli handlar om matematiksvårigheter. ”Dyskalkyli är när man har specifika räknesvårigheter som inte har sin grund i en allmänt svag begåvning eller bristande skolgång. Ungefär 20-25 % av skoleleverna får av olika orsaker svårigheter i sin matematikinlärning och cirka fem procent av Sveriges befolkning beräknas ha stora räknesvårigheter”. Appen Babakus är en visuell räknare för de fyra räknesätten. Med Babakus som hjälp kan elever med dyskalkyli räkna ut matteuppgifter. Babakus består av räknestickor graderade från 0 till 9 med markörer samt två flyttbara räkneremsor, en för addition och en för subtraktion. Sättet att räkna är utvecklat av neuropsykolog Björn Adler och hans bok ”Vad är dyskalkyli? Här kan du läsa boken. Introduktion av Babakus Mer om appen Babakus passar från ca 6 års ålder Appen fungerar på iPad med IOS 4.0 eller senare Köp Babakus på iTunes
Strävorna Senast publicerade aktiviteterSamma area 8C8EAtt väga och jämföra 3A3CVad kan hända? 4D Fyra olika fyrhörningar 8C8EVäga paket och jämföra priser 2A2C3A3CBegreppet pengar 2A3ANyhet!IKT-strävorFrån och med 9 januari och åtminstone två månader framåt kommer vi att publicera en IKT-sträva varje vecka. För att kunna fortsätta ännu längre hoppas vi få in idéer och uppslag från er som har beprövade IKT-aktiviteter att dela med er av.
Jalusimetoden - Lexikon Lexikon Multiplikation är en matematisk operation som definieras på ett sätt men kan utföras på flera olika sätt. Multplikation av två heltal definieras som upprepad addition. T.ex. betyder "3 multiplicerat med 4" att man ska addera 3+3+3+3. I vardagligt tal säger man ofta "gånger" istället för "multiplicerat med". I det mest primitiva systemet där man låter heltal motsvaras av streck så kan multiplikationen 11 gånger 34 gestalta sig som nedanstående uppställning. För att beräkna resultatet av en multiplikation behöver man inte alltid utföra motsvarande addition (vilken kan bli mödosam). 1. 2. 3. 4. Det finns också en mängd hjälpmedel att utföra multiplikation, t.ex. räknesticka (som använder sig av addition av faktorernas logaritmer), räknesnurra, elektroniska kalkylatorer, abakus. [redigera] Jalusimetoden Jalusimetoden är en gammal indisk metod som ibland därför kallas "indiska metoden". Läs mer om Fibonacci (1170 - 1250) Du behöver Flash player för att se grafiken.
Montessoriinspirerad matematik | matteblogg på Hjärups skola Bee Bot | Vi lyfter tillsammans I torsdags när vi arbetade med multiplikationstabellernas mönster kom Emil till insikt om en viktig sak! En grupp har matte hela förmiddagen. Då brukar vi ha olika stationer där vi tränar på olika saker. Idag upptäcker vi multiplikationstabellen med hjälp av BeeBots. På andra stationen räknar vi med papper och penna. På tredje stationen får vi öva på att se och bygga tredimensionellt. På fjärde och sista stationen arbetar vi med uppdrag i NOMP. Vi arbetar med stationer i matematik idag. Idag fick vi testa våra nya Bee Bots. Oj, så svårt och roligt set var att arbeta både med bin och appen. Susanne berättade om olika digitala saker. I morgon byter vi så att alla får testa på allt.
Favorit Matematik! | Mattefröken Man ska vara kritisk och granska läromedel! Det har jag varit och gjort länge! Vi har under flera år (ca 12!) arbetat utan lärobok för eleverna vilket varit skönt och mindre stressigt än vad jag kände tidigare. Att rätta matteböcker är ju inte så värst kul och inspirerande, det tar ju så mycket tid! De förlag som försökt sälja på mig böcker på mässor vet precis hur kritisk jag varit, det har nog nästan synts utanpå. Vi kände att vi var tvungna att utgå från något, kanske någon form av läromedel, i alla fall lärarstöd. – Ok, men jag ska inte ha lärobok! Nu står jag här med Favorit Matematiks Mera läroböcker till varje elev och är totalt såld och då har vi inte ens börjat! Idag hade vi visning av Camilla, Mimmi och Peter från Studentlitteratur för alla lärare som ska arbeta med läroböckerna på Rebbelberga skola. – Finns det också! ….. – Men problemlösningen har ni ju inte med?! Det känns bra. Det ska bli spännande att få sätta igång med eleverna och på onsdag så kör vi igång!
Grafräknare.se - Din grafräknare online! Välkommen till Grafräknare.se OBS, grafräknaren visas inte just nu då din skärm är för liten. Den här sidan tillhandahåller en enkel grafritande räknare. Den är perfekt för ungdomar som har kommit till stadiet där man lär sig att läsa och rita funktioner. Grafräknaren är inte superavancerad, men har den funktionaliteten som krävs för att på ett enkelt sätt visa grafer. Läser du matte 1,2 eller 3 rekommenderar vi varmt Matteguiden.se. Är du intresserad av vad en grafräknare är för något och dens historia rekommenderar vi den här Wikipedia artikeln
Träna på bråk med Låtta Bläckfisk – Annas instruktionsbok Material: Ca 1/3 toarulle.Garn, gärna några olika färger.Kartongbit eller liknande att vira garnet runt, ca 20 cm bred.Sax.Knappar eller ögon.Lim/limpistol. Först tränar vi på att dela upp alla trådarna i två lika stora delar – en del kallas hälften, eller 1/2. När vi sen delar halvorna i två lika delar får vi fjärdedelar, och då kan man skriva 1/4. Fjärdedelarna ska också delas i lika stora delar. Då får vi åttondelar, 1/8, och Låtta får äntligen sina åtta armar. För att kunna fläta Låttas armar behöver vi dela upp dem i tre lika stora delar. Elevexempel från åk F-2. Del av helhet och del av antal. Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.