Simple Subjects and Simple Predicates/Verbs - GrammarFlip Go to... Simple Subjects and Simple Predicates/Verbs QuizzesStatus Simple Subjects and Simple Predicates (Verbs) Practice Exercise 1 Writing Activity: Simple Subjects and Simple Predicates/Verbs ← Previous Lesson Next Lesson → Type A4. Créer des panneaux avec une lettre par page Type A4 est un petit utilitaire en ligne qui vous permet de créer des signalétiques ou des affichages grand format en installant une lettre par page. Retour aux travaux manuels avec Type A4. Ce petit utilitaire en ligne va pourtant rudement vous faciliter la tâche pour vos besoins d’affichage. Ce service en ligne n’a pas besoin d’un long mode d’emploi. Vous pouvez ensuite choisir parmi une petite dizaine de typographies différentes et une vingtaine de couleurs et de styles différents. Une fois votre création terminée vous n’avez plus qu’a télécharger un fichier PDF ou bien directement imprimer le message lettre par lettre et page par page. Type A4 est entièrement gratuit. Lien: Type A4 Sur le même thème
Un Wiki dont vous êtes le héros Présentation de l’action Création d’un « hypertexte littéraire » en classe de quatrième, à l’aide d’un site « wiki » : des élèves créent une histoire collaborative dans laquelle on peut suivre le personnage de son choix en cliquant sur le lien correspondant. Cette expérience est visible sur wikischoelcher. Descripteurs : atelier d’écriture ; SGC (système de gestion de contenu)Date création ressource : 15/09/2012Nom du documentaliste : Raphaël HérédiaE-mail : raphael-daniel.heredia@ac-besancon.fr Cadre Nom de l’établissement : Collège Victor Schoelcher – Champagney (70)Niveau de classe : 4eNombre d’élèves concernés : 20Cadre pédagogique : Cours de FrançaisDurée et nombre de séances : 2 séances d’une heureDiscipline : documentation/français Logiciels utilisés : logiciel de traitement de texte / mise en place d’un site « wiki » avec le moteur « dokuwiki »Domaine de compétences et capacité(s) du B2i : Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail Domaine 5 : Communiquer 1. 2 .
EnglishWaves.fr - The french radio station that speaks English! Suffragette by Paul Anderson Audio Play / pause <p>JavaScript is required.</p> volume Original version replay Scripts Cet article contient des enregistrements audio et des scripts supplémentaires. Listen, read & study Listen & read Abonnement pro Tous les programmes Radio Ga Ga - Queen Bad - U2 Rockin' All Over The World - Status Quo Tech Tragicomedies Transhumanism Mountain Ranges - Part 1 - The Andes Art And Migration - Part 1 - "Visibilising" The Invisible: JR's Street Art Refugee Crisis - Part 3 - Syrian Tragedy Gustave Eiffel Madame Clicquot Ponsardin Thanksgiving Cranberry Sauce Slow Down To Accelerate Surviving On The Phone Guide Dogs Generic Drugs
MapMaker Interactive. Créer des cartes en ligne MapMaker Interactive est un formidable outil en ligne qui permet de créer de magnifiques cartes personnalisées en quelques minutes. Un excellent outil pour s’initier à la cartographie à mettre entre toutes les mains proposé par les gens de National Geographic. MapMaker Interactive est très facile à utiliser. Vous pouvez même le faire sans avoir besoin de vous identifier ou de vous inscrire. La plateforme permet de scénariser de l’information ou des données à travers des cartes. A partir d’une carte mondiale dans laquelle vous allez pouvoir naviguer et zoomer à souhait après avoir choisi entre plusieurs types de représentations, vous allez ajouter vos propres informations. MapMaker Intercative surprend par sa puissance et sa richesse. Vous pourrez ajouter des points d’information ouvrant des encadrés multimédia contenant du texte mais aussi des liens, des photos ou encore des vidéos. Vous pouvez en effet sauvegarder vos cartes en vous inscrivant gratuitement sur le site. Sur le même thème
Carte Mentale Outils numériques r Les outils numériques et leurs usages pédagogiques sont en perpétuelle évolution. Cette carte est régulièrement mise à jour : cliquez sur les hyperliens pour voir les illustrations pédagogiques. (veille réalisée sur Scoop.it Faire de la veille d'information Structurer l'information Pour faire travailler les élèves sur la mise en forme et la transmission visuelle de l'information. Créer des ressources multimédias Favoriser les interactions Intégrer les IA dans son enseignement Collaborer Pour faire travailler les élèves en collaboration sur des phases de recherche, d'organisation, de production de l'information : murs visuels, cartes mentales, outils de veille et de curation, traitement de texte collaboratif, réalité augmentée. Un projet École Numérique Utilisez la loupe pour votre recherche (en haut à droite de votre écran)
Shakespeare and Nicki Minaj’s ‘Anaconda’: 15 seconds that will motivate your teenagers | Wendy Britannia #15secondshakespeare is a new awesome Twitter trend similar to Ice Bucket Challenge. It involves people reciting a 15-second snippet of a popular song – anything from Taylor Swift to Gangnam Style – as dramatically as possible. Some famous actors have joined in and the results are HILARIOUS! For more details and example videos check out this information here: The moment I read about this, I thought it could be a fantastic activity for a highly motivating project with teenagers. Preparation is minimal: you can record yourself reading a piece from a famous song (I did it and it literally took me 15 seconds!) Watch several videos in class and elicit similar features of the performances: they are recited emotionally, seriously and dramatically. Tell your teens you are going to join the trend! Benefits of this activity: Like this: Like Loading...
ViewPure. Les vidéos de Youtube et seulement les vidéos Article mis à jour le 3 septembre 2020 par Fidel Navamuel ViewPure est un service en ligne qui est une véritable aubaine pour tous les enseignants. Il permet d’utiliser les vidéos présentes sur YouTube avec ses élèves et seulement les vidéos. L’utilisation de l’interface classique de YouTube pour consulter une vidéo en classe ou la proposer à des élèves ne va pas sans poser de nombreux problèmes. Il y a la publicité parfois envahissante, il y a les commentaires que l’on trouve sous les vidéos parfois complètement inappropriés, il y a également des vidéos recommandées sur la colonne de droite qui au mieux incitent au surf et nuisent à la concentration et au pire et trop souvent proposent des vidéos pour adultes. ViewPure va vous permettre de faire le tri et ne conserver que l’essentiel: la vidéo que vous avez choisi soit de voir soit de partager avec vos élèves. ViewPure propose une interface absolument épurée qui élimine toute distraction nuisible à la concentration. Lien: ViewPure
Anagramme en ligne Lipp.io Les outils qui rendent possible la classe inversée La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger ». De plus, elle favorise l’autonomie des jeunes en leur permettant d’apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l’enseignant pour aider les autres. 1. Quiconque a déjà travaillé avec la vidéo sait à quel point ce média est « lourd » côté informatique. Le fait de déposer un fichier (dans ce cas-ci, un fichier vidéo) sur un service en ligne pour y avoir accès de partout s’appelle l’infonuagique, ou l’informatique en nuage. Il existe d’autres applications de l’infonuagique. 2. Pour la création de capsules vidéo originales, il y a différentes façons de procéder. Dernière étape : Rendre la vidéo disponible sur YouTube 3. Khan Academy 4.
Barcode Generator Over 600 Million Barcodes Generated Use the CGI form below to generate a printable and scan-able barcode in Interleaved 2 of 5, Code 39, Code 128 A, B, or C symbologies. This free service can be used to generate individual barcodes or called via URL's to include inline PNG or JPEG images directly into your documents. For the ability to design and print your own barcodes, check out our barcode generator software from Seagull Scientific, Teklynx, and Niceware. Technical support is not available for the barcode generator. You might also be interested in... Over 600 Million Barcodes Generated Use the CGI form below to generate a printable and scan-able barcode in Interleaved 2 of 5, Code 39, Code 128 A, B, or C symbologies. For the ability to design and print your own barcodes, check out our barcode generator software from Seagull Scientific, Teklynx, and Niceware. Technical support is not available for the barcode generator. You might also be interested in...
Zoom In - Set Up Your Class Create a Teacher Account Teacher accounts allow you to assess student progress and manage student accounts. Create a Class Each of your classes should be a separate Zoom In class. Add a Lesson to Your Class Choose a lesson that targets the content and skills you want, from any of 18 standards-aligned U.S. history lessons. Have your students Sign Up No need to manually add students to a class! Frequently Asked Questions Do my students need email addresses to sign up? Students can create an account without an email address. What if my students forget their username? Student usernames are automatically created and displayed to students when they sign up. What if my students forget their password? Students create their own passwords when they sign up for Zoom In. How do I find a class’s Student Code? Student Codes are the keys for students to join your class. What if I want to team-teach with Zoom In? My student's essay disappeared!