Présentiel, blended learning, serious games… Où en sont les entreprises dans la formation de leurs salariés ?
Office365 - Des formations en ligne pour l'utiliser aisément
Cliquez sur un titre de section Outils de communication(courrier Outlook, webconférence Skype, Yammer, Teams) Outils de production(Word, Excel, PowerPoint, Forms, OneNote, Stream, Sway) Outils de stockage et de partage(OneDrive, Groupe, Teams) Ressources additionnelles à consulter Toutes les ressources suivies du sont accessibles dans Carrefour éducation. Outils de communication Les outils de communication regroupent le courrier Outlook, la webconférence Skype, le média social Yammer, l'outil de travail en équipe ou en groupe Teams. Courrier Outlook (incluant le carnet d'adresses) Messagerie Outlook / Caméléon.tv 10 vidéos de 1 à 5 minutes qui présentent un survol du courrier, les signatures, les pièces jointes, le carnet d'adresses (contact, personnes), le calendrier et les tâches. Calendrier Office 365 : le calendrier Outlook / CSDM Affichage du calendrier par semaine, mois, etc., créer un événement. Skype Yammer Teams L'outil de travail en groupe ou en équipe Outils de production Word Online Forms
Pratiques d’enseignement et d’animation : le numérique peut-il aider à la co-éducation ?
Rappel de la Problématique : Le numérique est entré dans l’école, parfois par la fenêtre, et fait partie des pratiques pédagogiques de nombreux enseignants – mais nombreux sont ceux qui n’y ont pas recours. Par ailleurs, s’il est entré dans le quotidien de nombreux enfants et adolescents, par le biais des ordinateurs familiaux, des téléphones portables et des tablettes, il semble que les animateurs ont des difficultés à le prendre en compte dans les activités péri-scolaires et de loisirs. Peut-on comparer les usages numériques respectifs de l’école et de l’éducation populaire ? Le numérique, catalyseur de co-éducation ? Le numérique est entré dans l’école, et le numérique de travail (par opposition aux loisirs) entre par le biais des devoirs dans le domicile familial. Le modérateur invite les participants à donner leur point de vue sur la place du numérique dans la co-animation, à partir des projets menés. Le numérique comme support de projets communs Le numérique pour créer du lien
Bruno Devauchelle : Faut-il encore former les enseignants au numérique ?
Depuis le renoncement à imposer une certification (C2i2e) d'une véritable maîtrise du numérique pour les métiers de l'enseignement, on ne cesse d'entendre dire que le problème est la formation des enseignants. Eux-mêmes d'ailleurs, à l'instar de leurs dirigeants, entonnent volontiers ce refrain sans jamais aller beaucoup plus loin. N'oublions pas l'histoire de l'informatique et du numérique scolaire et rappelons ici que dès 1983, ces mêmes propos faisaient florès dans les colloques et autres séminaires aussi bien scientifiques que politiques. En 1999, la publication de l'ouvrage "Multimédiatiser l'école ?" Aux journées de stage traditionnelles, on a ajouté l'accompagnement, la formation à distance ou hybride, la formation sur site. Reprenons les fondements : la formation des adultes, à la différence de l'enseignement scolaire, repose d'abord sur l'idée que pour se développer il ne suffit pas d'accumuler des connaissances, mais il faut aussi les digérer et se transformer soi-même.
Blended learning : réussir le traitement pédagogique
3e Symposium : la webdiffusion est en ligne!
Le panel d’ouverture Regards croisés sur l’accompagnement et la collaboration et le panel de clôture Regard des observateurs sont en ligne, de même que les ateliers sur les troubles de comportement et sur le leadership pédagogique. On peut les visionner à l’adresse Troubles de comportement Sur la webdiffusion, on pourra notamment assister à la présentation d’une approche visant à réduire la violence et l’intimidation à l’école, à rehausser l’estime de soi de tous les élèves par des privilèges et à développer des liens positifs enseignants-élèves. Cette communication est présentée par Madeleine Piché, directrice retraitée, et Annie Vaillancourt, enseignante, de l’École Notre-Dame-du-Canada de la Commission scolaire de la Capitale. Leadership pédagogique En cours d’implantation dans 36 commissions scolaires au Québec, le projet CAR : collaborer, apprendre, réussir a fait l’objet de la première présentation de l’atelier sur le leadership pédagogique.
Guide réseaux sociaux pour des usages professionnels et pédagogiques
A la conquête des réseaux sociaux dans l’enseignement : Usages professionnels et pédagogiques, c’est le nom d’un guide téléchargeable (21 pages, en pdf) conçu et publié en septembre 2015 par le Service général du Pilotage du Système éducatif, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be (Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique). Ce guide gratuit propose une série de conseils chapitrés à l’intention des enseignants, aux professionnels du monde scolaire, et par extension aux animateurs multimédia en EPN et formateurs, afin de les aider à mieux appréhender, encadrer, encourager une utilisation responsable et pédagogique des réseaux sociaux, ceci dans l’exercice de leur métier. Objectifs du guide Réseaux sociaux Parmi les objectifs visés avec ce guide Réseaux sociaux dans l’enseignement : 3 axes pour utiliser les réseaux sociaux dans un contexte pédagogique Ce dossier Réseaux sociaux est structuré autour de 3 grands axes qui couvrent ces différents champs :
Vidéo de présentation de la formation multimodale, le 3 juin 2013
Semaine de l'apprentissage mobile
Skip to the navigation. Skip to the content. English Les TIC dans l’éducation UNESCO » Thèmes » Les TIC dans l’éducation » L’apprentissage mobile » Semaine de l'apprentissage mobile Gender Equality -new- La Semaine de l'apprentissage mobile 2016 Retour en haut de la page À propos de MLW interviews video Interviews Informations pratiques Sponsorisé par Avec le soutien de Télécharger la plaquette MLW précédentes Contact Informations générales Conférence générale Conseil exécutif Secrétariat Hors siège Instituts Communautés Evènements Nous rejoindre Nos priorités Afrique Egalité des genres Education pour tous Développement durable Dialogue interculturel Sociétés du savoir Et aussi Patrimoine mondial Eau Liberté de la presse VIH et SIDA Changement climatique Langues Post-Crise Jeunesse Ressources Conventions & recommandations Documents Statistiques Photos Librairie Médias Nom et logo Violation des droits de l’homme
25 vidéos pour comprendre la culture numérique aujourd’hui4
Dans le cadre d’un projet de formations internes pour son personnel réunies sous l’appellation Digital Academy, le groupe d’assurance Allianz a conçu des vidéos d’animation sur la culture numérique au sens large et utilitaire. Ces web-séries à épisodes ultra-courts (format de moins 3 minutes chacune) proposent d’aborder des termes, des outils, des concepts, des services en ligne avec un ton humoristique permettent à des novices de mieux comprendre ce qu’est le numérique aujourd’hui. L’ensemble des vidéos sont rassemblées sur la chaîne YouTube Allianz France sous la forme de 4 playlists : Internet (8 vidéos) Les réseaux sociaux (7 vidéos) La communication digitale (4 vidéos) Nouvelles tendances digitales (6 vidéos) (Via Skoden) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: culture numerique, lexique, reseau social, video
La multimodalité en formation
