Machines et mots – focus conférence | AADN Blog Le programme de la manifestation Machines et Mots, à partir du 8 octobre à la MLIS, est bien chargé, on se permet donc de petits focus sur des éléments de la programmation. Ça vous dit de causer pratiques multimédia et appropriation ? C’est justement l’objet de la conférence du mardi 11 octobre, qui entre également dans le programme des Journées Nos cultures de la ville. L’intitulé « Outils numériques en ligne : de l’appropriation au détournement. L’utopie originelle d’internet en marche ? Internet, ou la possibilité inconcevable d’avoir en accès immédiat et plus ou moins libre la quasi totalité des oeuvres de l’art et de l’esprit… Internet, c’est aussi le retournement des canaux de diffusion traditionnels : de consommateur, l’usager peut devenir commentateur, critique, ou lui-même directement producteur de contenus. Ce qui nous intéresse, dans ce contexte, ce sont les modalités d’appropriation des nouveaux outils accessibles en ligne par leurs usager.
Littérature et numérique : vers quelles écritures Dans le cadre des rencontres de l’Atelier français 1 et en partenariat avec la Société des gens de lettres (SGDL) 2, un atelier-conférence s’est tenu à la Gaîté Lyrique le 21 avril 2011 sur le thème : « Littérature et numérique : vers quelles écritures ? ». En quelques mots, qu’est-ce que la littérature « nativement » numérique ? Nous devons la distinguer de la littérature numérisée qui signifie davantage la production d’un livre sur support numérique. L’écrivain se trouve propulsé au rôle d’artiste, de créateur d’œuvres, dont le processus est interrogé par les médias qu’il met en scène. En choisissant quelques œuvres significatives de ces quatre formes, leur caractère parfois « impertinent, voire résistant » interroge le lecteur sur ses actions, ses attentes et les conventions qui s'imposent à lui dans ce monde numérique. L’expérience du lecteur nouvellement interrogée nous permet de mieux comprendre le champ de la littérature numérique. Comment s’élabore la littérature numérique ?
Nestor Makhno Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Nestor Ivanovitch Makhno (Нестор Іванович Махно), né le 26 octobre 1889 à Goulaï-Polié (oblast de Zaporijia) et mort à Paris le 25 juillet 1934, est un communiste libertaire[1] fondateur de l'Armée révolutionnaire insurrectionnelle ukrainienne qui, après la révolution d'Octobre et jusqu'en 1921, combat à la fois les Armées blanches tsaristes et l'Armée rouge bolchévique. En 1910, il est condamné aux travaux forcés à perpétuité pour « activités terroristes ». En 1918, après la signature du Traité de Brest-Litovsk qui livre l'Ukraine à l'Allemagne, il organise un mouvement de résistance armée qui poursuit les combats contre l’Armée des volontaires du général tsariste Denikine. En 1919, les groupes de guérilla se transforment en une véritable armée, la Makhnovchtchina qui compte jusqu'à 50 000 hommes. En 1921, vaincu, il fuit la Russie. Biographie[modifier | modifier le code] De l'enfance aux premiers combats[modifier | modifier le code]
Le blog de i-voix Demo Arduino - MIAM Un patch pédagogique permettant d’exposer certaines possibilités de la combinaison Arduino-Capteurs-Puredata. A près avoir choisi le capteur utilisé, il est possible de déterminer si l’on souhaite faire défiler des images, lire une vidéo et/ou jouer avec la gamme majeure. A présenter un panel d’interaction possible des médias numériques et le monde sensible. Du Labomedia. Démo Arduino est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d’Utilisation Commerciale 2.0 France Filed under Dans la pâte, EXPERIENCES, pédagogique, RECETTES.
Exposition « Les littératures numériques d’hier à demain » | Chercher le texte Lieu : Labo BnF | BnF François-MitterandDates : du 24 septembre au 1er décembre 2013 Entrée gratuiteHoraires : Le lundi de 14h00 à 19h00, du mardi au samedi de 10h00 à 19h00, le dimanche de 13h00 à 19h00 L’exposition Les littératures numériques d’hier à demain vous propose, à l’occasion du festival « Chercher le texte », de découvrir un panorama des différents courants de la littérature numérique. Échappant à la page, le texte, en littérature numérique, est multimédia, animé, instable, temporaire, généré, interactif. On trouvera dans l’exposition les oeuvres suivantes : poste 2 Ce poste est un ancien pentium tournant sous Windows 98. poste 3 Ce poste est un powerbook G4 tournant sous OS9. poste 4 Ce poste donne accès à la galerie virtuelle DDDL du festival également accessible depuis le site chercherletexte.org poste 6 Ce poste propose un accès à 98 blogs et sites d’auteurs français engagés dans des projets d’écriture numérique
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İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi - İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi SJ' yi tanıyalım Öğrenci yaşamı Bilgilendirme Medyatek Kültürel Etkinlikler Sevgili öğrenciler,22 Nisan'dan itibaren geçerli olacak yeni ders programlarınızı görmek için lütfenAkademik > Öğretim yılı > "Derslerle ilgili" bağlantısına tıklayınız... Sevgili öğrenciler,Sorumluluk sınav programını görmek için lütfenAkademik > Öğretim yılı > "Sınavlar" bağlantısına tıklayınız...
madosedesoma Dibutade 2.0 : la « femme-auteur » à l'ère du numérique Cet article a été réalisé dans le cadre du projet de recherche "Les savoirs des femmes" dirigé par Michel Pierssens. Pour en savoir plus : et pour la première publication : Merci à Victoria Welby, Anne Archet et Cécile Portier d’avoir autorisé la reproduction de leurs images. L’expression « Dibutade 2.0 », mariage anachronique entre une figure mythologique apparue pour la première fois chez Pline l’ancien et le World Wide Web, mérite sans doute quelques clarifications liminaires. En voilà assez et plus qu’il n’en faut sur la peinture. Ainsi, point de Dibutade chez Pline, mais une « fille de Butadès », potier de son état, à qui l’on devrait l’invention du bas-relief, de la plastice ou figuration plastique, dans une œuvre réalisée à partir du profil que sa fille aura tracé sur un mur. Alors en la suivant du bout d’une baguette, Je trace une image de toi ; Une image, il est vrai, peu distincte, imparfaite, Bibliographie Notes
Atelier d'écriture i-poème - Etapes 1 à 4 Les lycéens français et italiens d'i-voix se sont lancés dans un projet d'écriture inspiré des travaux poétiques de Christine Jeanney notamment de ses Todolistes i-poèmes i comme i-voix i comme images i comme internet i comme il y a un travail d'écriture poétique, collaborative et numérique, qui doit permettre à chacun d'aller à la découverte de l'autre et de soi, par les mots et les images Etape 1 : Photographier = chaque élève doit prendre au moins une photo originale (insolite, étrange, amusante, fascinante, étonnante ...) de son environnement Consigne : faites découvrir à vos camarades une image originale de votre ville (ou région) La Bretagne : photo imivoix de Candice La Toscane : photo imivoix de Beatrice Etape 2 : Publier sur Twitter = chaque élève doit envoyer cette photo sur le réseau Twitter, particulièrement adapté à l'expérience par son esprit de partage et d'instantané Consigne : tweeter au moins une photo en utilisant le hashtag #imivoix (pour "image i-voix") et en précisant le lieu
Fête des 01 : Programme Prévisionnel 2012 En résumé La Fête01 2012 se place sous le thème : « Le grand détournement vs sérendipité »La sérendipité, c'est la pomme qui tombe sur la tête d'Isaac Newton le conduisant à découvrir l'attraction universelle, c'est l'idée qui surgit dans un contexte propice à des hasards heureux créatifs et inventifs. Par opposition, le grand détournement concerne aussi bien la technologie avec le mouvement des gentils et des méchants hackers, la création artistique par le sampling, le mash-up et le canular, que la sémantique, le sens et les valeurs que l'on met derrière les mots. Mercredi 9 mai de 21h à 00h30 - Soirée « Le Grand détournement numérique » - Projection Cinéma - Cours de la Maison Bourgogne : 21h-00h30 « La dialectique peut-elle casser des briques ? Jeudi 10 mai de 18h30 à 20h - Résidence « GEOGRAPHIES VARIABLES » - Présentation du travail réalisé – Le109 de 18h30 à 20h Discussion, présentation de la CoCoBox, projection participative, mix de musiques libres Thèmes Déroulement provisoire Cour
Addictive Pages Anéantie ? Coralie pourrait l’être. L’incroyable testament de son père, avec qui elle dirigeait So Chic !, l’entreprise de maroquinerie familiale, fait voler sa vie en éclats. Et Coralie déteste les éclats. Trop imprévisibles. Brillante ? Déterminée ? Seule ? Les dés sont jetés. Atelier d'écriture i-poème - Etape 5 à 7 : Lire-écrire-publier Les lycéens français et italiens d'i-voix se sont lancés dans un projet d'écriture inspiré des travaux poétiques de Christine Jeanney notamment de ses Todolistes i-poèmes i comme i-voix i comme images i comme internet i comme il y a un travail d'écriture poétique, collaborative et numérique, qui doit permettre à chacun d'aller à la découverte de l'autre et de soi, par les mots et les images Etape 1 : Photographier = Prendre une photo originale de son environnement pour faire découvrir à ses camarades une image singulière de sa ville, de sa région, de son pays Etape 2 : Publier sur Twitter = Tweeter au moins une photo en utilisant le hashtag #imivoix (pour "image i-voix") et en précisant le lieu Etape 3 : Choisir = Parcourir l’ensemble des tweets comprenant le hashtag #imivoix et choisir une photo que l’on trouve susceptible d’inspirer l’écriture Etape 4 : Regarder = S'approprier l'image par la rédaction d'un texte descriptif pour lire la présentation des 4 premières étapes de travail Etape 5 : Lire Source