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NAP en secundaria: NAP para descargar ¿Cómo se organizan los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) identificados para el nivel medio? ¿Cuáles son sus objetivos? Una descripción de los saberes comunes seleccionados para la escuela secundaria. Los NAP definidos para el nivel secundario se dividen en dos grupos: los destinados al ciclo básico común y los identificados para el ciclo orientado. En términos generales, los NAP correspondientes al ciclo básico se han elegido por su valor para: desarrollar las posibilidades de expresión de los alumnos mediante diferentes estrategias y lenguajes (oral, escrito, matemático, artístico, corporal, motriz);favorecer la valoración y el respeto por la diversidad (lingüística, sociocultural, cognitiva, de disponibilidad motriz, de creencias, de nacionalidad, etc.) En cada uno de los nueve cuadernillos se indican los contenidos comunes que deben enseñarse cada año, organizados en torno a ejes relevantes dentro de cada disciplina. Ciclo orientado Sitios de interés
Cuentos infantiles :: Cuentos infantiles para dormir y educar Odisea profes – A continuación analizamos paso por paso el proyecto sobre La Odisea que fue planeado para los alumnos. Cada apartado del proyecto está destacado en recuadros celestes para distinguirlos de las referencias dirigidas exclusivamente a los profesores. Se explicita el sentido formativo de cada apartado en las frases en rojo a continuación de cada recuadro celeste y se linkea bibliografía de autores que han conceptualizado las situaciones de enseñanza que se incluyen. Ustedes tienen la libertad de tomar esta secuencia como una base. Podrán enriquecer y expandir esta propuesta en función de sus saberes como lectores de la cultura escrita, como expertos en esta área de conocimientos y en función de sus años de experiencia en la enseñanza. Tanto el proyecto para los alumnos como la versión dirigida a los profesores estará on line en forma permanente en el sitio web correspondiente a Escuelas de Innovación de Conectar Igualdad. ¡Hola a tod@s! ¿Por qué La Odisea? La Odisea como proyecto de enseñanza
La casa del árbol: Recursos en la web La casa del árbol Categorías Últimos comentarios blogs Enlaces Noticias Recursos en la web Animación a la lectura Blogs y webs de animación Organizaciones de fomento a la lectura Lecturas on-line Bibliotecas virtuales de literatura infantil Cuentos y poesías online Cuentos interactivos Recomendaciones de libros Comentarios y críticas de libros Literatura Infantil Revistas on-line Plan lector Enlaces plan lector Historia del Perú Enlaces sobre historia y mitologías peruanas SUSCRIBETE A NUESTROS POSTSDelivered by FeedBurner Últimas entradas Archivos Más... This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 License. Sindicar este sitio (XML) Inicio: Lengua y Literatura - Recursos TIC 15 recursos para desarrollar la lectoescritura Seleccionamos 15 recursos para trabajar en clase o en casa la lectoescritura. Es fundamental que los alumnos adquieran desde edad temprana las habilidades que les permitan desarrollar una correcta capacidad de lectura y de escritura. Nos encantaría que compartierais con nosotros los materiales que soléis utilizar. 1.En pocas palabras: La protagonista de este recurso es Perla, una niña que propone a los estudiantes tres lugares en los que adentrarse: La isla de la fantasía, La playa de mi isla y La única ciudad de la isla. Con una interfaz visual atractiva y repleta de colores vivos e intensos, en cada uno de estos escenarios nos encontramos con diferentes ejercicios y actividades para que aprendan de forma lúdica la importancia de la lectura, la correspondencia entre fonema-grafía-imagen, cómo realizar una descripción, utilizar de forma correcta los adjetivos, fomentar la expresión oral… 2. 4. 6. 7. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Julio Cortázar, interactivo para armar Cuentos infantiles y poemas para niños | Bosque de Fantasías Mirá, jugá, estudiá Lengua - Recursos educ.ar Esta colección reúne materiales para entender y repasar temas de Lengua desde la computadora, en casa y en la escuela. Cada video trata un tema y está acompañado por tres actividades, como sopas de letras, memotests y rompecabezas, para jugar y poner a prueba los conocimientos. «Mirá, jugá, estudiá Lengua» es un conjunto de materiales pensados para acompañar a los chicos en todo un trayecto de aprendizaje. La colección presenta cinco videos de Lengua, cada uno acompañado por tres actividades de creciente complejidad para poner en práctica lo estudiado. Las actividades son lúdicas e interactivas, e incluyen cuentos y actividades de reflexión sobre la lengua. «Mirá, jugá, estudiá Lengua» es una experiencia de aprendizaje digital, una herramienta que brinda a los estudiantes la posibilidad de ser cada vez más autónomos en sus formas de aprendizaje y de estudio. Cuentos en esta colección: «El club de los perfectos» de Graciela Montes (adjetivos).
Crónicas Darkolianas | Humor, historias de terror… entre otras cosas