FINALISER MOBILISER DECIDER Voyage vers l’harmocratie ou comment manager la génération Z? – LEOFOLD LOIC Les modèles managériaux doivent être adaptés aux générations, à leurs attentes et à leurs aspirations. Nous entendons de plus en plus parler de management agile et d’holacratie alors que nombre d’entreprises sont toujours organisées selon le modèle de TAYLOR soulignant le retard de notre industrie. Le passage du TAYLORISME au management agile demande une modification totale de notre perception des organisations. Cependant, n’est-il déjà pas trop tard pour mettre en place de tels changements ? Autrement dit, les décideurs ne devraient-ils pas aussi s’intéresser au management de la génération Z ? Pour tout vous dire, je travaille justement sur ce sujet depuis quelques mois et je voudrais vous présenter en quelques lignes une nouvelle philosophie managériale adaptée à la génération Z : l’harmocratie. Quelles sont les différences entre l’Holacratie et l’Harmocratie? Vous voulez en savoir plus sur l’harmocratie ? WordPress: J'aime chargement…
ENTREPRENDRE LA TROISIEME DIMENSION DU MANAGEMENT m.aj le 20/08/2011 avec le téléchargement du kit pour l'utilisation de la grille dans un groupe pour Word et Excel 2002. introduction Cette formation a représenté dans les années 1980 un "must" devant faciliter la nouvelle culture de groupe dans l'entreprise maintenant que les automates programmables, l'informatique venaient d'être installés. Pour mener à bien ces modernisations de l'appareil de production, la manière de travailler ensemble des hommes devait changer. Les machines étant les mêmes d'une entreprise à l'autre mais apportant dorénavant un flot d'informations jusque là indisponibles, le management se devait de traiter le plus efficacement possible toutes ces informations pour devancer la concurrence. Une équipe réduite de direction ne pouvait plus gérer toutes ces informations, il n'y avait que le travail de groupe qui permettait d'y arriver dans la recherche d'une qualité totale. présentation théorique Le rôle du manager est d'arriver à créer une culture qui : Rober R.
Biographie Rensis Likert Rensis Likert is well known in the field of conflict management. He was born in Cheyenne, Wyoming, on August 5, 1903, the son of George Herbert, an engineer, and Cornelia Zonne Likert. In 1926, he graduated from the University of Michigan, Ann Arbor. Two years later he married Jane Gibson, an editor and consultant. The couple had two children, Elizabeth and Patricia. Likert continued his studies at Columbia University in New York City, earning a Ph.D. in 1932.
La méthode STAR expliquée Lors du déroulement de l'entretien, vous pouvez employer une méthode connue sous le nom de STAR Situation Travail Action Résultat Ce n'est pas une méthode que nous avons inventée, mais un procédé employé par plusieurs grandes sociétés pour recruter leurs candidats. Décrit-il la situation de départ Décrit-il le travail qu'il a eu à effectuer Décrit-il les actions qu'il a menées Décrit-il les résultats obtenus Entrainez-vous à composer des questions en respectant ce processus. Prenons un exemple en posant la question suivante : "Avez-vous déjà eu la responsabilité d'une équipe ?" Cette méthode fonctionne également pour les postes de production. Prenons un exemple : "Maîtrisez-vous tel type de machine" Sa réponse peut être la suivante : Dans l'usine x, le patron avait acheté ce type de machine. Vous verrez avec ce type de réponse si le candidat réfléchit et structure son raisonnement. La méthode STAR peut s'appliquer dans 70% des questions.
Porter's Five Forces - Problem Solving Techniques from MindTools Assessing the Balance of Power in a Business Situation Assess the balance of power in a business situation, with James Manktelow & Amy Carlson. The Porter's Five Forces tool is a simple but powerful tool for understanding where power lies in a business situation. This is useful, because it helps you understand both the strength of your current competitive position, and the strength of a position you're considering moving into. With a clear understanding of where power lies, you can take fair advantage of a situation of strength, improve a situation of weakness, and avoid taking wrong steps. Conventionally, the tool is used to identify whether new products, services or businesses have the potential to be profitable. Understanding the Tool Five Forces Analysis assumes that there are five important forces that determine competitive power in a business situation. Supplier Power: Here you assess how easy it is for suppliers to drive up prices. Figure 1 – Porter's Five Forces Using the Tool
Guide pour la conception de cours en ligne Les enseignants et formateurs se lancent de plus en plus dans la conception de cours en ligne alors même que peu d’entre eux en maitrisent les fondements théoriques et les bases pratiques pour créer des enseignements à distance motivants et efficaces. Souvent, les pédagogues pèchent dans la conception de cours en ligne performants par manque de méthodologie et d’une stratégie d’apprentissage. Le guide du FAO pour les cours en ligne Pour pallier cette défaillance, l’Organisation des Nations Unis pour l’Alimentation et l’Agriculture (FAO) a conçu un guide pour les enseignants et les formateurs dont l’enseignement à distance n’est pas forcément le métier mais qui sont amenés à le pratiquer. Un support complet pour optimiser l’enseignement Comme dans l’enseignement de manière générale, dans l’apprentissage à distance la méthodologie est essentielle. télécharger le guide méthodologique du FAO Commentaires commentaires
La chaine de valeur de Porteur "La valeur est la somme que les clients sont prêts à payer pour obtenir le produit qui leur est offert. Cette valeur résulte de différentes activités réalisées par les fournisseurs, la firme et les circuits de distribution, que ceux-ci soient intégrés ou non à la firme. (…) Au sein de cet agrégat, M. Porter cherche à identifier les lieux essentiels de création de la valeur, de manière à cerner les modalités permettant d'obtenir un avantage concurrentiel." Michael Porter distingue les activités génératrices de valeur en activités principales et en activités de soutien. Les activités de soutien viennent à l'appui des activités principales, en assurant : La façon dont l'entreprise maîtrise chaque activité détermine : Les principales sources d'avantages concurrentiels apparaissent en comparant la chaîne de valeur de l'entreprise avec les chaînes de valeur des concurrents, lorsque cela est possible. 2. les activités créatrices de valeur seront regroupées, chaque fois que : Exemple
Biographie Michael Porter Né en 1947 dans le Michigan, Michael Porter est diplômé de Princeton et de Harvard. Il est professeur de stratégie d'entreprise à Harvard où il dirige aujourd'hui l'Institute for Strategy and Competitiveness. C'est une figure emblématique de la prestigieuse Harvard Business School (HBS), qui a pour mission de former les futurs dirigeants des plus grandes entreprises du monde. Sa pensée De la concurrence entre entreprises… Porter a formalisé une approche nouvelle de la concurrence, ne la limitant pas à un affrontement sur les prix et les produits. Pour empêcher aux entrants de prendre des parts de marché, les firmes cherchent à élever des barrières à l'entrée (avance technologique, économies d'échelle, brevets, etc.) Il n'existe que trois stratégies possibles pour dominer le marché : la domination par les coûts, la différenciation ou la concentration. …à la concurrence entre pays Ses écrits traduits en français : Choix stratégiques et concurrence, éd. L'avantage concurrentiel, éd.Dunod, 1999