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Le cycle ovarien - Corpus - réseau Canopé

https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/le-cycle-ovarien-111.html

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Le fonctionnement du testicule - Corpus - réseau Canopé En cycle 4, la séquence vidéo peut être utilisée pour aborder « relier le fonctionnement des appareils reproducteurs à partir de la puberté aux principes de la maîtrise de la reproduction ». On peut proposer une approche en deux temps : d’abord pour préciser la fabrication continue de spermatozoïdes chez l’homme (que les élèves pourront comparer au fonctionnement cyclique de l’appareil génital féminin), puis pour comprendre le rôle du cerveau dans les sécrétions de testostérone, hormone déclenchant l’établissement des caractères sexuels secondaires à la puberté. En premières ES/L et en première S, la séquence vidéo peut être utilisée pour des recherches concernant la mise au point future de contraceptifs hormonaux masculins, toujours à l’état de recherche actuellement.

La production des cellules sexuelles (5'22) C'est pas sorcier C'est pas sorcier Publié le 15/11/2012 - Mis à jour le 23/03/2018 Si la naissance d'un enfant est le fruit de la rencontre entre les cellules sexuelles de l'homme et de la femme, celle-ci est semée d'obstacles. Les spermatozoïdes, cellules sexuelles de l'homme, doivent être en nombre suffisant et en bonne santé pour se frayer un chemin vers l'ovule, cellule sexuelle de la femme. Jamy explique le cycle menstruel de la femme, qui dure 28 jours, et qui correspond aux différentes étapes de production d'un ovule. Pendant l'ovulation, libération de l'ovule de l'ovaire, la fécondation est possible seulement entre 24 et 48 heures.

Videos - Corpus - réseau Canopé Programme de cycle 4, « Relier le fonctionnement des appareils reproducteurs à partir de la puberté aux principes de la maîtrise de la reproduction ».Programmes de SVT de 1re S et de 1re ES/L, « Thème 3 – Féminin/Masculin – Prendre en charge de façon conjointe et responsable sa vie sexuelle (1re ES/L) ; Thème 3A – Féminin/Masculin – Sexualité et procréation (1re S) ».En cycle 4, seule la première partie de la séquence vidéo peut être utilisée (jusqu’à 1’02”). Elle permet de comprendre que le fonctionnement des ovaires (contrôlant l’état de la muqueuse utérine ; voir vidéo Fonctionnement de l’ovaire et régulation hormonale 1) dépend des sécrétions hormonales du cerveau.

Qu'est ce que l'échographie foetal ? Docteur GUILHERME Romain Qu'est ce que l'échographie? L'échographie est un examen medical durant lequel votre médecin va décrypter et interpréter les images du foetus qu'il obtient à l'aide de son appareil appelé échographe. L'échographie permet d’étudier la vitalité et le développement du foetus, de dépister des anomalies ou encore de déterminer le sexe de l’enfant. Comment fonctionne un échographe? L'échographe émet des ultrasons qui vont permettre d'explorer un organe, une région du corps ou bien le foetus. Education sexuelle: quel livre pour parler de sexualité à mon enfant? - L'Express Styles De 3 à 5 ans La naissance (éd. Fleurus) de C. Hublet, Catherine Ferrier, Hélène Grimault, 5.60 euros. Résumé: "Maman attend un bébé", "Comment fait-on un bébé?", "Bébé sent et ressent": chaque double page de ce livre raconte une étape de la conception de l'enfant, de l'acte sexuel à la naissance.

Site Clit'info Odile Fillod A quoi ressemble le clitoris et de quoi est-il fait ? Où se situe-t-il précisément ? Comment est-il innervé ? Quelle est son origine embryologique ? A-t-il un rapport avec le pénis, et si oui lequel ? Voici des éléments de réponses tirés de la littérature scientifique (voir la page A PROPOS pour la liste des sources utilisées).

Videos - Corpus - réseau Canopé Cette vidéo illustre la transversalité des programmes des sections technologiques et peut servir de supports à différents points de programme (et à des recherches documentaires). Notamment, dans la série STL, les barrières naturelles qui limitent l’entrée d’agents étrangers, la relation entre génotype et phénotype, l’existence de pathologies ayant une origine génétique et les recherches en thérapie génique qui explorent des pistes pour soigner les maladies génétiques.

« La banalisation de la pornographie favorise le renforcement des discours misogynes » En juin dernier, des professionnels de santé ont lancé un appel solennel aux pouvoirs publics, inquiets de l’accès de plus en plus banalisé aux images pornographiques chez les enfants et adolescents. En parallèle, la publication par l’Éducation nationale le 13 septembre d’une nouvelle circulaire sur l’éducation à la sexualité dans le primaire et secondaire a de nouveau fait l’objet des rumeurs les plus folles sur les réseaux sociaux. Sophie Jehel, maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’université de Paris-8, invitée de la FCPE nationale dans le cadre de ses journées thématiques, évoque la façon dont les pratiques numériques des adolescents peuvent affecter la construction de leur sexualité, et invite les parents à se saisir de cette question.

Outils pédagogiques - Teaching tools - Sciences, Sexes, Identités Université de Genève Planches anatomiques égalitaires et inclusives pour toute la Suisse romande! Middle school inclusive anatomical charts for all French and English speaking students! NEWS - Dès le 7 mars 2019, les nouvelles planches anatomiques, développées par le Bioscope, les HUG, le DIP et Odile Fillod, sont disponibles pour tou-te-s sur cette page. Ces planches anatomiques sont différentes car elles... - intègrent de façon égalitaire les organes analogues des systèmes reproducteurs masculins et féminins, Videos - Corpus - réseau Canopé Cette séquence peut amener les élèves de cycle 4 à s’interroger sur le risque infectieux mondial, et peut être rattachée à l’actualité. Par exemple, il est possible de la compléter avec un extrait de journal écrit ou télévisé concernant la transmission du virus Ebola.Elle peut être exploitée en début de la partie « Risque infectieux », en illustrant visuellement comment un micro-organisme peut se propager d’un individu à un autre, et aboutir au problème suivant : comment se transmettent les micro-organismes pathogènes ?Le lien peut être fait avec d’autres disciplines (sciences, technologie et sociétés, épidémies, gestion de la santé publique).On peut également l’exploiter en complément de la notion de vaccination (corps humain et santé, politiques de prévention et de lutte contre la contamination et/ou l’infection), afin d’illustrer l’intérêt de la vaccination sur la propagation globale d’une épidémie.

Internet - Planning Familial Le 21 janvier 2017, au lendemain de la prestation de serment de Donald Trump, les associations féministes et de défense des droits humains organiseront une marche pour les droits des femmes à Washington et partout dans le monde. Nous sommes tou.te.s mobilisées alors que le nouveau président des Etats-Unis s’apprête à appliquer l’idéologie violemment sexiste, lesbophobe, homophobe, xénophobe et raciste qu’il a défendue durant toute sa campagne. Il envisage de nommer à la cour suprême William Pryor, un juge qui considère que « l’avortement est la pire abomination de l’histoire du droit ». Son vice-président, Mike Pence, promeut ouvertement des thèses créationnistes.

Le clitoris est enfin correctement représenté dans un manuel scolaire Osez le clito ! Le collectif Osez le féminisme l’ont demandé, les éditions Magnard l’ont fait. Depuis 2011, l'association féministe plaide pour la reconnaissance du clitoris. Videos - Corpus - réseau Canopé Pierre-Henri Gouyon résume ainsi le moteur de la sélection naturelle : un processus naturel qui tend à sélectionner, de génération en génération, les caractéristiques des individus les mieux adaptés à leur environnement. Par le jeu de la reproduction sexuée, les sujets les plus aptes à atteindre la maturité sexuelle, et donc à se reproduire, participent activement à la transmission des caractéristiques avantageuses au regard du milieu de vie dans lequel ils évoluent. Lentement, au fil des générations, les individus d’une espèce apparaissent de mieux en mieux adaptés aux contraintes de leur environnement.Deux populations identiques, placées dans deux milieux différents, ne sont pas forcément soumises aux mêmes contraintes.

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