background preloader

[VIDEO] Creative Commons expliqué en 2 minutes

[VIDEO] Creative Commons expliqué en 2 minutes
Related:  Séquences pédagogiques au CDIRessources audiovisuellesPlagiat-Anti plagiat

TIC'Édu hors série #TraAMDoc Sommaire 1. Bilan Traam documentation 2014-2015 1.1 Thème de travail Cette année, les 8 académies ont travaillé sur le sujet suivant : « Monter un projet collaboratif pour échanger sur la formation des élèves. Ce thème permettra de traiter la formation des élèves au sens large (acquisitions des compétences info-documentaires, éducation aux médias et à l'information...) ainsi que l'élaboration possible d'un portfolio de compétences info-documentaires. 1.2 Les participants et axes de travail Consultez la liste des référents académiques et des participants des 8 académies ainsi que leur compte Twitter sur l'infographie en ligne : Les participants aux TraAM Documentation sont très actifs sur Twitter, retrouvez leurs publications avec le #TraAMDoc Deux axes de réflexion ont mobilisé les équipes pendant l'année : 1.3 Bilan de l'année une introduction de M. 2. 2.1 Portfolios et matrice EMI 3.

Enregistrer un son de qualité avec son smartphone Quand vous faites des interviews dans le domaine de la presse, vous avez le classique bloc notes, mais le risque est d’oublier certains points importants. Parfois, votre interlocuteur n’a pas beaucoup de temps à vous consacrer. L’enregistrement audio est idéal pour pouvoir réécouter les paroles de votre interviewé après coup, sans oublier l’essentiel et même les détails. Ces derniers ont parfois leur importance. Par contre, si vous menez de nombreux interviews, cela peut représenter des heures d’écoute et donc un travail de transcription fastidieux. Pour cette raison le logiciel d’archivage et de lecture audio a son importance pour vous faciliter la vie. Un iPhone est équipé en standard de l’application « Dictaphone » (très limitée) et d’un micro qui est de piètre qualité. Pour ma part, j’utilise mon iPhone avec la solution de petit micro externe iRig MIC Cast (29,99 euros) commercialisée par le fabricant italien IK Multimedia. Ce micro est ultra-compact et léger.

Cinq outils pour détecter les plagiats - ZDNet Le Code de la propriété intellectuelle défend vos droits en tant qu’auteurs d’une œuvre intellectuelle, mais encore faut-il pouvoir repérer les atteintes à ces derniers. S’il est simple grâce à Google de détecter la copie d’une de vos photos, vidéo ou musique, leur utilisation partielle au sein d’un fichier n’est pas pour l’instant gérée par des applications performantes. Voici 5 applications pour faire respecter vos droits sur vos créations. Plagscan, le must pour la copie de texte Application aussi bien utilisable par des particuliers que par des professionnels, Plagscan est probablement la solution la plus complète, quels que soient vos besoins. Disponibles en français, allemand, espagnol et anglais, comptez entre 4,99 € pour une utilisation unique à 14,99 €/mois pour un organisme ou une entreprise. Vous aurez également la possibilité de demander un devis selon la nature de votre entreprise. Le site Web de Plagscan Ephorus, dédié aux étudiants Le site Web d'Ephorus Le site Web de Pixsy

Deux vidéos choc sur la fabrication des fake news - Dans mon écran Merci, président Macron. Pas pour cette drôle d'idée de projet de loi contre les fake news, mais pour me donner l'occasion de publier enfin cette semaine ce billet qui dormait au fond de mon clavier. Je voudrais vous partager deux vidéos sur la fabrication des "infaux". La première est un court-métrage sur YouTube, inspirant, publié sur la chaîne de Maud Bettina-Marie. La créatrice a eu la gentillesse de bien vouloir répondre à quelques questions, et je vous donne ses réponses après la vidéo. 1. Le CNC nous a contacté parce qu'il avait envie de parler de la manipulation par l'image et faire de la prévention. 2. Comme tout le monde, je suis confrontée aux fake news et celle qui m'a frappé dernièrement c'est la soit-disant pub raciste pour Dove. 3. Je n'y ai même pas pensé ! 4. Je me suis posé la question ! La seconde vidéo que je voulais vous partager est d'une toute autre nature. Voici l'intégralité de l'article, en anglais

Droit d’auteur pour les bibliothèques et les services d’archives : il est temps de mettre en place un cadre mondial unique Décembre 2015 Par Teresa Hackett, chef du programme de droit d’auteur et des bibliothèques, Electronic Information for Libraries (EIFL), Vilnius (Lituanie). Les technologies numériques ont non seulement transformé les bibliothèques, les services d’archives et l’accès aux données, mais elles ont également révolutionné le paysage de l’information. Les bibliothèques et les services d’archives permettent d’étayer les travaux des scientifiques et des universitaires dont la nature est essentiellement collaborative, interdisciplinaire et mondiale. La préservation de notre patrimoine documentaire, “notre mémoire du monde”, a un prix élevé. Ressources mondiales, législations nationales Si le fonctionnement des bibliothèques et des services d’archives se mondialise, ces bibliothèques et ces services d’archives sont néanmoins tenus de respecter le droit interne de leur pays en matière de droit d’auteur. Réglementation de l’accès à l’information : droit d’auteur ou concession de licences?

CDI - Le coin Méthodo - Ensemble scolaire Saint Genes Vous êtes ici : CDI - Le coin Méthodo Fiches de méthodologie à télécharger au format pdf Pour tous niveaux Biographie - collecter des informations Biographie Cadre Une Legende Lire un article de presse Vocabulaire de la presse Pour le collège Bibliographie collège Carnet de bord de recherches documentaires Collège Comment noter les références des documents Comment organiser un dossier Comment réaliser un panneau d'exposition Conseils pour presenter un bilan oral de son projet Faire une fiche de lecture Fiche de lecture Fiche évaluation dossier Les 6 étapes de la recherche documentaire en collège Les 6 étapes pour mener à bien ma recherche documentaire Préparer et présenter un exposé Présenter un roman Pour le lycée Comment noter les références des documents Comment organiser un dossier Fiche méthode- la définition du sujet LES 6 ETAPES de la recherche documentaire en seconde TPE Comment établir une mediagraphie TPE Les 6 ETAPES de la recherche documentaire TPE Présentation orale TPE Synthèse écrite individuelle

Set Up Git At the heart of GitHub is an open source version control system (VCS) called Git. Git is responsible for everything GitHub-related that happens locally on your computer. To use Git on the command line, you'll need to download, install, and configure Git on your computer. If you want to work with Git locally, but don't want to use the command line, you can instead download and install the GitHub Desktop client. If you don't need to work with files locally, GitHub lets you complete many Git-related actions directly in the browser, including: Setting up Git Next steps: Authenticating with GitHub from Git When you connect to a GitHub repository from Git, you'll need to authenticate with GitHub using either HTTPS or SSH. Connecting over HTTPS (recommended) If you clone with HTTPS, you can cache your GitHub password in Git using a credential helper. Connecting over SSH If you clone with SSH, you must generate SSH keys on each computer you use to push or pull from GitHub. Celebrate

Qu’est-ce que le plagiat ? Moteurs, dites-moi ce que je recherche ! La Semaine des médias 2017 Dès 1990, les moteurs de recherche révolutionnent le web en permettant enfin de classer les informations. Google invente en 1998 un algorithme extrêmement complexe qui, pour la première fois, classe les pages par degré de pertinence, parvenant même à « deviner » nos attentes. Personnalisation à outrance, commercialisation des données, les secrets du financement des moteurs de recherche sont décortiqués.

Le devoir de l’usage équitable (Fair Dealing) Pour une troisième année consécutive, la semaine de l’usage équitable (Fair Use /Fair Dealing Week) – dernière semaine du mois de février – a été marquée par des célébrations à travers les universités américaines et canadiennes[1]. Les bibliothèques, de concert avec des avocats spécialisés en propriété intellectuelle et des professeurs de droit, ont mené une campagne de sensibilisation destinée à la communauté universitaire et au grand public: des ateliers et conférences avec entrée libre, des kiosques d’information, des improvisations infographiques murales et vestimentaires, des guides et règlements institutionnels, etc. Autant d’initiatives vouées à dissiper le brouillard autour de cette doctrine controversée. La loi sur le droit d’auteur protège l’exclusivité des créateurs en matière de permissions de reproductions et leur confère des avantages économiques (monétaires) en guise de récompense et d’incitatif. Rendez-vous, donc, en février 2017! [5] Geist, M. (2014). [6] Ibidem.

EMI : créer une carte postale sonore Depuis plusieurs années, nous formons une équipe pluridisciplinaire afin de monter un projet d’action culturelle, “Lettres à ma ville”. L’idée est d’amener les élèves à porter un regard neuf sur leur environnement proche. Vous pouvez retrouver le projet de cette année sur le site du Collège. La question a été en fin d’année du rassemblement et de la mise en forme des différents documents créés. Nous avons testé de nombreux outils mais aucun ne donnait la possibilité de créer, gratuitement, une forme qui comporte à la fois des images, du texte et des éléments sonores de façon fluide. Nous avons donc opté pour la création d’un album avec l’outil storify, qui permet une lecture chronologique du projet ainsi que la réalisation d’une carte postale sonore avec les élèves. Le travail a comporté plusieurs temps. Puis ils se sont enregistrés à tour de rôle avec un micro et les fichiers audio ont été posté sur le cloud pour une utilisation ultérieure. Les objectifs sont : Référent Cadre Descriptif

La plateforme audiovisuelle - Parcours Image Études et formations > S'informer > La plateforme audiovisuelle « La plateforme audiovisuelle pour l’éducation et le lien social » est un lieu d’échange d’expériences et d’informations sur le développement de projets audiovisuels. Elle est coordonnée par Adil Essolh, éducateur au Service territorial éducatif de milieu ouvert (STEMO) de Strasbourg, Alsace Cinéma et Vidéo Les Beaux Jours. Chaque trimestre, la plateforme propose au public une rencontre qui articule interventions informatives et retours d’expériences. Prolongement de ce temps d’échange, « Le laboratoire de la plateforme » propose des séances consacrées à la présentation de références documentaires ou de films d’ateliers visant à nourrir la réflexion des intervenants sur leurs projets d’éducation à l’image. Présenter son projet, demander conseil : Adil Essolh Éducateur de la Protection Judiciaire de la JeunesseContacter par mail Joël DanetChargé de mission Éducation et formation Vidéo Les Beaux JoursContacter par mail

Plagiat: les copier-coller du physicien Étienne Klein [Exclusif] Les Français l'adorent. Il est peut-être aujourd'hui le scientifique le plus médiatique de notre pays. Avec sa manière bien à lui de raconter les grandes énigmes de l'univers, que cela soit dans ses chroniques sur France Culture ou dans ses ouvrages grand public, le physicien Etienne Klein a de nombreux fans, au premier rang desquels Françoise Hardy ou le comédien Alexandre Astier. Consécration, le 26 septembre dernier, par un décret de François Hollande, il a été nommé président de l'Institut des hautes études pour la science et la technologie (IHEST), organisme chargé de réfléchir à la place de la science dans notre société. De simples copier-coller Prenons par exemple la dernière page du Pays qu'habitait Albert Einstein (Actes Sud), paru le mois dernier et qui figure dans le top 30 des ventes de L'Express. LIRE AUSSI >> La réponse d'Étienne Klein: "J'ai fait feu de tout bois" Du pur Etienne Klein, serait-on tenté de dire. Des plagiats sans guillemet ni référence

tous-producteurs-d-info?sectionPlaylist=&program=la-collab-de-l-info#xtor=AD-9-[anne-sophie-lapix_manonbril]-[collab_info]-[VIDEO]-[www.facebook - Je suis Anne-Sophie Lapix, je présente le journal de 20h sur France 2. - Je suis Manon Bril, de la chaîne Youtube “C’est une autre histoire”. Alors, d’habitude je fais plutôt dans l’Antiquité, mais là on voulait vous parler d’un phénomène assez récent. - Vous avez probablement entendu parler de Mamoudou Gassama, ce jeune homme qui a grimpé à mains nus les étages d’un immeuble pour sauver un enfant de 4 ans. - A la suite de cet exploit, il y a eu un véritable emballement médiatique autour de ce héros, il a été invité sur plusieurs plateaux télé… - T’en as parlé, toi, dans ton JT ? - Bah oui évidemment : tout le monde en a parlé ! - Eh bien ça a commencé avec cette vidéo amateur, qui a été diffusée sur Snapchat, puis qui est assez vite devenue virale via Facebook, Twitter, etc. - C’est là que le travail d’enquête journalistique commence. - Ok mais ça n’empêche que certains, sur le net, remettent en cause la véracité de cette histoire. - Oui, il est un peu en galère, il n'a pas trop d’appui.

Related:  C2I niveau 1D4Citer ses sources et droit d'auteurCulture numériqueImages libres de droitCreative commonsDroit d'auteurEMIles médiasPropriété intellectuelleDROITEducation aux Médias et à l'Information