Des cours interactifs avec Edpuzzle I. Principe Edpuzzle ( est une plateforme web permettant de créer des leçons interactives depuis une source vidéo quelconque (YouTube, Vimeo, …). Dans cette leçon, le participant est invité à répondre aux quizz, qui lui sont proposés au fur et à mesure du parcours de la vidéo. L’utilisation de cette leçon peut être réalisée en mode immersion (chaque participant visualise la vidéo à son rythme) ou en mode projection face à l’ensemble de la classe. II. Les inscriptions sont gratuites pour les professeurs et élèves/étudiants depuis la plateforme web d’EDpuzzle ( et en cliquant sur le bouton « Teacher, start now ». Quelques informations seront nécessaires (sauf si vous utilisez le connecteur Google ou Edmodo) : Une question se posera à vous : Si toutefois votre établissement n’existe pas, n’hésitez pas à l’ajouter via le bouton « Add School » et vous obtiendrez à la suite de votre inscription les informations : III. IV. Donnez un nom à votre classe :
Geek &Social Définition d’une stratégie Médias Sociaux : les étapes clés Une stratégie Médias Sociaux ne peut être définie à la va-vite, sur un coin de table. Elle doit être réfléchie et définie communément par les personnes qu’elle concerne directement. Pour la définir, il est important de suivre un certain nombre d’étapes sans en prioriser certaines. Elles sont toutes importantes. Cartographie des forces en présence : qui sont ceux et celles qui peuvent parler de la marque, avoir une influence sur la marque, etc.Ecoute : mettre en place une veille sur sa marque, identifier les conversations qui en parlent, regarder comment elles en parlent, identifier les attentes de sa communauté, etc. C’est une sorte d’état des lieux.Analyse : création d’un SWOT de présence (forces, faiblesses, menaces et opportunités) avec un focus sur les médias sociaux.Définition des objectifs : dans quel but la marque se lance t-elle sur les médias sociaux, sachant que ces objectifs doivent être cohérents par rapport aux objectifs globaux de la marque.
Top 10 des formations spécialisées dans le Big Data - Publié le Mardi 11 Février 2014 Mastère spécialisé, Master of Science, MBA… les diplômes formant aux métiers du "Big Data" commencent petit à petit à émerger dans les écoles d'ingénieurs et de commerce françaises. Et pour cause : la demande est croissante, et les perspectives très importantes. Orientations a donc décidé de faire un tour d'horizon des formations actuellement proposées dans l'Hexagone concernant le fameux "Big Data". Le "Big Data" se développe à tout va. Pour faire face à cette demande croissante et à ces perspectives importantes, des formations ont récemment été créées, et d'autres vont progressivement se développer. Le cursus "Big Data et Business Analytics" de HEC Fin 2013, HEC Paris a lancé, avec l'appui du groupe IBM, "le premier cursus européen en Business Analytics dans une business school". "Le développement des compétences analytiques des étudiants en business et management est plus que jamais une nécessité. Le mastère spécialisé Big Data de Télécom ParisTech Plusieurs majeures de l'EPITA
Guide pratique : Lumière sur les réseaux sociaux - Animation des communautés connectées Numérique, innovation France Ministère de la Culture et de la Communication Documentation administrative Les réseaux sociaux, par leur souplesse, leur réactivité, leur simplicité constituent un espace de dialogue en constante expansion dans lequel le ministère de la Culture et de la Communication, l’ensemble de ses établissements et de ses institutions sous tutelle , se doivent d’être toujours plus présents, plus réactifs et plus imaginatifs. Tel est le but de ce guide des réseaux sociaux imaginé initialement par Universcience et proposé en licence Creative Commons à toute la communauté du service public. Il permet de mieux comprendre comment fonctionnent ces plateformes, de mieux en apprécier les atouts pour les institutions culturelles et, enfin, de mieux identifier les bonnes pratiques.
Chapitre 3 - Le travail collaboratif Le travail collaboratif désigne la coopération entre les membres d'une équipe afin d'atteindre un but commun. Coopérer repose principalement sur une valeur, celle du partage. Coopérer, c'est partager avec les autres (partenaires, clients, fournisseurs, collaborateurs, prescripteurs des valeurs pour créer des liens et la confiance,un projet pour atteindre des objectifs communs,des connaissances pour améliorer les décisions,des ressources pour consolider les engagements,des outils pour coordonner les activités. Le travail collaboratif repose également sur des comportements, notament vouloir et savoir coopérer. Vouloir coopérer, c'est être motivé pour entrer en relation avec l'autre, et partager avec lui une partie de son pouvoir et de son savoir.Savoir coopérer, c'est comprendre la psychologie de l'autre et maîtriser les compétences relationnelles qui permettent de construire une relation humaine de qualité. O. F.AIDOUNI : une définition plus académique
6 outils de Web analytique gratuits qui vous rendront de fiers services Rédigé par : Simon Forgues le mercredi, 24 juin 2015. (Par Simon Forgues) – Vous ne connaissez ni la provenance de vos visiteurs, ni le temps qu’ils consacrent à votre site Web ? Il est grand temps de vous y mettre. Si votre seule excuse est d’avoir un budget plutôt limité, vous n’avez plus aucune raison de vous en priver. Divers outils en ligne vous aideront à mesurer gratuitement la fréquentation de votre site Web. Le Web analytique pour tout connaître (ou presque) de vos visiteurs Les solutions de Web analytique, plus communément appelées Web analytics en anglais, n’ont pas besoin d’être dispendieuses ni compliquées pour répondre à vos besoins. Même si celles proposées ci-dessous sont quelquefois limitées, certaines offrent en effet des versions payantes plus exhaustives, vous obtiendrez quand même des données plus que suffisantes avec l’offre de base : Ces outils permettent d’obtenir de précieuses informations pour rendre votre site plus performant et, à terme, mieux l’optimiser. Clicky
7 formations pour apprendre le développement web en moins d'un an Voici des formations courtes, et ouvertes à tous, qui permettent de commencer à apprendre le développement web, et ce qu'elles inspirent à un recruteur. Bien sûr, pas de miracle : les formations de quelques semaines, ou quelques mois, ne permettent pas de devenir un crack en développement web. Mais certaines d'entre elles promettent d'acquérir des bases saines et suffisantes pour au moins comprendre comment le développement fonctionne, voire commencer à coder un peu, et même (re)trouver un emploi. Deux types de formations se dégagent : celles qui peuvent être entièrement réalisées seul derrière son ordinateur, et celles qui proposent un accompagnement, avec souvent des cours en présentiel. "Les diplômes ne sont pas toujours la clé des compétences rares" Et quid des autodidactes, ou des formations 100% web ? Et après : qui peut être intéressé et recruter ces profils passés par des formations intensives, gratuites ou non ?
11 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique. Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services. Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 11 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) Fiche d’analyse Spotify (pdf) Fiche d’analyse Snapchat (pdf) Fiche d’analyse Skype (pdf) Bilan
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