-₪- Neuro Boost -₪- Vous devez retenir une liste de courses car vous n'avez pas de quoi noter. Ou bien, lors d'une petite manifestation que vous avez organisée, vous souhaitez remercier tous ceux qui vous ont aidé, sans oublier personne naturellement. Ou encore vous êtes en voiture au milieu des embouteillages et vous n'allez avoir que 5 minutes à votre bureau pour rassembler tout ce que vous devez emporter pour votre voyage d'affaires. Cette méthode très ancienne doit sa première mise en œuvre à Simonide de Céos en 556 av. En quoi consiste donc précisément la méthode des loci ou des lieux ? 1) Ordinateur portable 2) Clé USB 3) Dossier bleu du Conseil d'Administration 4) Billet de train 5) Agenda 6) Téléphone mobile 7) Bouteille d'eau 8) Badge d'accès parking 9) Dossier rouge du marché des photocopieurs En préalable, vous allez vous créer un parcours. Vous possédez bien votre parcours ? Copyright "Neuroboost Corporation" 2009, tous droits réservés Site créé par Papayeweb.com
Art de mémoire Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'art de mémoire (ars memoriae), appelé aussi méthode des loci, méthode des lieux ou plus récemment palais de la mémoire, est une méthode mnémotechnique pratiquée depuis l'Antiquité; le poète Simonide de Céos en serait l'inventeur. Elle sert principalement à mémoriser de longues listes d'éléments ordonnés. Elle est basée sur le souvenir de lieux déjà bien connus, auxquels on associe par divers moyens les éléments nouveaux que l'on souhaite mémoriser. Art de mémoire, architecture et « palais de la mémoire »[modifier | modifier le code] On conseillait autrefois d'utiliser des endroits existants pour l'usage de l'art de mémoire, par exemple un marché ou une église. Pour mémoriser ensuite un discours, on le découpait en parties, chacune symbolisée par une image saisissante ou par un symbole. Dans la pratique, ces lieux peuvent être utilisés pour mémoriser plusieurs séries ordonnées d'objets. Histoire[modifier | modifier le code]
CO_TECHNIQUE_DE_L_ICEBERG_POUR EXPLORER Agile France 2016 (Logilab.org) Nous avons assisté à la conférence Agile France qui a eu lieu les 16 et 17 juin au Chalet de la Porte Jaune, à Paris. La grande conférence agile francophone, de la communauté pour la communauté, réalisée dans un lieu exceptionnel proposait d'aborder différents sujets, tels que les méthodes agiles, l'intelligence collective et la facilitation, le développement de logiciels, l'expérience utilisateur d'innovation, les organisations et leur management, etc. Dans un cadre très agréable permettant de s'échapper de l'ambiance urbaine, notre équipe a pu assister à quelques conférences qui ont attirées notre attention : Utilisateur, fais moi mal : la ditacture du test Emilie-Anne Gerch et Nicolas Moreau ont parlé de l'importance du test utilisateur d'une façon dynamique et ont partagé leur expérience concernant le site d'AXA Assurances avec une approche assez drôle : les designers viennent de Vénus et les développeurs de Mars, les utilisateurs sont, quant à eux, de bons Terriens. Présentation
Arts de la mémoire : comment utiliser le palais de mémoire ? Qu’est-ce que le « palais de mémoire » ? D’où vient-il ? Et comment fonctionne-t-il ? Comment l’intégrer dans une stratégie d’apprentissage ? Je vous donne ici le fruit de mes lectures et de mes expériences personnelles avec cette méthode âgée de plus de 2800 ans… Je lis parfois sur Internet des articles sur le « palais de mémoire » ou j’entends des personnes en parler. Il existe pourtant une vaste littérature sur le sujet. Une légende vivante : Simonide de Céos Cicéron, dans son ouvrage « De Oratore », nous rapporte que l’inventeur de cette méthode est le poète lyrique Simonide de Céos, une des nombreuses îles grecques. Vase grec représentant Persée et Andromède Mais surtout, selon Cicéron, il serait l’inventeur de la méthode des « loci » – lieux, en latin – encore appelée « mémoire locale« . Simonide de Céos aurait été le premier poète rémunéré. Simonide n’a d’autre choix que de s’incliner. La mémoire des lieux Associez des lieux et des images L’ordreL’associationLa répétition J'aime :
CO_Les 5 axiomes de la communication selon Paul Watzlawick Il existe de nombreux modèles de communication, Watzlawick résume en 5 axiomes les principes de la communication : On ne peut pas ne pas communiquerToute communication présente deux aspects : le contenu et la relation, tels que le second englobe le premier et par suite est une métacommunicationLa nature d’une relation dépend de la ponctuation des séquences de communication entre les partenairesLa communication humaine utilise simultanément deux modes de communication : digital et analogiqueLa communication est soit symétrique, soit complémentaire 1. Chaque être humain adopte un comportement X ou Y dans la vie et ce comportement a valeur de message. 2. Le premier aspect concerne ce qu’on veut faire passer, le contenu qui peut être oral ou écrit. est possible de dire que les interlocuteurs se concentrent sur ce pan là de l’acte de communiquer. Comment intervient ce « comment » de l’acte de communiquer ? 3. Alors que se passe t-il ? 4. Or, on a besoin des deux. 5. Guy Labarraque WordPress:
Brain Games & Brain Training Le jeu du singe, règle du jeu Chacun ajoute une lettre en essayant de trouver le mot de l’autre. Attention, on peut bluffer, mais c’est risqué ! Nombre de joueurs 3 joueurs au moins (enfants lecteurs) Comment jouer ? • Le premier joueur annonce une lettre de l’alphabet : par exemple B. • Le joueur suivant pense à un mot qui commence par cette lettre et dit tout haut la deuxième lettre du mot : A (il pense à BATEAU par exemple). • Le joueur suivant annonce la troisième lettre : L (lui, pense à BALEINE). • Et ainsi de suite jusqu’à ce qu’un des joueurs donne la dernière lettre du mot. • Quand un des joueurs n’arrive pas à poursuivre, il passe son tour, ou bien il décide de « bluffer » et fait semblant de penser à un mot. • Les autres joueurs peuvent lui demander à quel mot il pense. Comment compter les points ? • 1 tour perdu : le joueur est 1/4 de singe • 2 tours perdus : 1/2 singe • 3 tours perdus : 3/4 de singe • 4 tours perdus : le joueur est singe ! (photo © Shanta Giddens / Shutterstock.com)
5 entraînements en ligne pour muscler votre cerveau CERVEAU. Tout le monde sera un jour concerné par le déclin cognitif. Que celui-ci soit dû à l'âge ou à une maladie neurodégénérative comme Alzheimer ou des démences séniles apparentées, la question est de savoir quand. Or on sait désormais qu'il est possible de réduire les risques et/ou de retarder le déclin de nos fonctions cognitives en suivant par exemple une alimentation saine et équilibrée, en pratiquant une activité physique régulière, mais aussi en stimulant son cerveau. En d'autres termes, il est possible de "muscler" son cerveau, même si la structure la plus complexe de notre organisme n'a rien d'un muscle... Ne tirez pas une croix sur votre plasticité cérébrale ! En le soumettant par exemple à des jeux de mémoire, de logique ou de calcul, il est donc possible d'entretenir cette souplesse des réseaux neuronaux. HappyNeuron : Peut-être le plus complet.
Les jeux des soirées et veillées : Chapi-Chapeau l Keezam Objectifs du jeu. Faire preuve d’imagination et d’esprit de déduction.Être rapide. Déroulement et règles du jeu. Comment faire deviner le plus de mots possibles à ses coéquipiers, en une minute chrono ? Avant de commencer, chaque joueur inscrit – en silence et sans rien montrer à ses voisins – sur de petits bouts de papier 3 à 5 mots en lien avec un univers défini par l’animateur : le sport, la nature, le cinéma, la musique, la publicité, les héros, les romans, etc… Chaque papier doit comporter qu’un seul mot. Les papiers sont ensuite pliés en quatre, puis regroupés dans un chapeau (ou un sac ou n’importe quel contenant). Les joueurs forment alors des équipes de 2 à 4 joueurs, selon l’effectif du groupe. Une équipe est tirée au sort pour débuter le jeu. Chaque mot deviné fait gagner un point à l’équipe concernée. Au premier tour, le joueur qui tire au sort un papier peut prononcer autant de mots qu’il veut pour aider à ses coéquipiers. Variantes. Conseils.
Elle a créé un jeu pour faire apprendre le tableau périodique à ses enfants ÉDUCATION - Cette maman américaine a eu une idée brillante pour faire apprendre le tableau périodique à ses enfants: le transformer en un véritable jeu de société. C'est en jouant à la bataille navale que l'idée est venue à Karyn Tripp, une mère de quatre enfants qui a choisi la scolarisation à domicile. "Je faisais étudier la chimie à mes enfants et nous avons essayé de penser à une façon amusante de mémoriser les éléments", explique la mère au Huffington Post américain. Elle a donc repris le principe du jeu. Karyn, qui est également blogueuse, a partagé son astuce sur son site "Teach Beside Me". Pour jouer, les règles sont les mêmes que celles de la bataille navale. Les enfants de Karyn ont adoré le jeu, l'un d'eux a même placardé "une affiche des éléments sur un mur de sa chambre". Envoyer une correction Contactez-nous Utilisez ce formulaire pour alerter Le HuffPost d'une erreur. 1000 caractères restants