background preloader

Geometriarbetet forsätter med stort engagemang

Geometriarbetet forsätter med stort engagemang
Eleverna i mina två fyror är nu mitt uppe i arbetet med geometri enligt följande planering som jag tidigare berättat om: Engagemanget är fortfarande stort och det bästa är att uppgifterna verkligen utmanar alla elever på deras nivå. De som tycker att det är svårt väljer lite enklare figurer att beskriva och jämföra. Min bok om geometri Framsidan Titel Min bok om geometriDitt mönsterDitt namn och din klass Insidan på framsidan Text som beskriver ditt mönster Uppdrag 1 Välj tre olika geometriska figurer.Lägg in en bild på figuren, skriv vad den heter och beskriv den med hjälp av matematiska begrepp som hörn, sida, parallell, rät vinkel. Uppdrag 2 Välj två figurer och jämför dem. Uppdrag 3 Du ska programmera i Hopscotch så att din figur ritar olika gemometriska figurer. KvadratRektangelRombParallellogramTriangelRätvinklig triangelLiksidig triangelLikbent triangelFemhörning (pentagon)Sexhörning (hexagon) Related:  Matematik - intressanta grejerResursbanken

C är det nya godkänt? | Att bli lärare Det finns många svårigheter med kunskapsbedömning. En del av dem är av ren praktisk natur (som tidsbrist), en del är sådant som man behöver träna sig för att bli bra på (som att skapa bra uppgifter), och en del kräver att man har bra kunskaper om styrdokument (som vad som ska bedömas). Och så finns det svårigheter som verkar olösliga. Ett problem med kunskapsbedömning som följt med mig från de första kurserna jag undervisade är hur man ska behandla kunskap som (endast) uppvisas tidigt i kursen. Kunskaper ska bedömas löpande under kursens gång.Man ska ha en positiv syn i kunskapsbedömning, och räkna förtjänster snarare än straffa brister.Betyg ska sättas på de kunskaper som eleven har i slutet av kursen. I en perfekt värld medför de här punkterna inget problem, men i den verkliga världen tappar elever bort kunskaper. Det verkar olösligt, och när jag reflekterat kring det här problemet tidigare har jag till och med kallat det ”tidsparadoxen”. ”Vad är det eleven visat, egentligen?” Men.

Pedagog Stenungsund | Vi delar med oss How can we measure teaching and learning in mathematics? by Maria Andersen on Prezi Trollungar på nätet inte så gulligt som det låter! | IKT-fritids- ett socialt och kulturellt fenomen I andra säsongen av programmet Trolljägarna på TV 3 fortsätter Robert Aschberg att jaga nättroll. En av de utsatta i det första programmet var Saga Scott som deltog i Paradise Hotel hösten 2014. Hennes deltagande i Paradise Hotel har inneburit att hon blivit en förebild för en del ungdommar samtidigt som hon blivit hatad av andra. Ur Trolljägarna 3 mars 2015 via Aftonbladet Inlägget ovan är skrivet av en pojke som är 13 år. I programmet jämför Saga kommentarer som hon fått med de kommentarer som de manliga deltagarnas i Paradise Hotel fått. I år är det tredje året som antimobbingföreningen Friends genomför en undersökning om hur unga mellan 10 och 16 år har det i skolan och på nätet. Hur ska vi – föräldrar – skola/ fritids, fritidsgårdar och organisationer arbeta för att förebygga och för att stävja den råa och aggressiva tonen som finns på nätet? Hur kan man som föräldrar veta hur ens barn eller ungdom uppför sig på nätet? Om du har äldre barn är det bra att hålla sig uppdaterad.

How Japanese Kids Learn To Multiply – Amazing, No Need to Learn Japanese Thank you to everyone who has shared this post! Before we discuss this great method of multiplying numbers, if you are after a great power point slide show to use in the classroom to improve times tables and multiplication skills then you will find this useful. If you enjoyed using the resource above then make sure to check out the games and tricks available to help develop, practice and learn times tables skills. I came across this method though a Japanese friend and it shows how Japanese pupils learn to multiply in maths lessons at a young age. The Japanese method has proven very popular from the retweets and the feedback I have received from fellow practitioners. Now for the Japanese Method, when looking at this process it makes you ponder how we are teaching Mathematics to the kids of tomorrow in the west in comparison to the learning of Japanese students. How Japanese Kids Learn to Multiply Video Tutorial Five Examples of the Japanese Multiplication Method

53 Colorized Black & White Photos From History Will Blow You Away Subscribe Share on FacebookShare on Twitter Share Tweet Up until the 1970s, color photography was extremely rare, and so when we think about history prior to that time, we often envision it in black and white. Take a trip back in time through these photos below. 1. 2. 3. 4. 5. Jordan J. 6. 7. 8. 9. Jordan J. 10. 11. 12. 13. 14. Jordan J. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. Patty Allison 35. 36. 37. Jordan J. 38. 39. 40. 1920s Australian mugshots from the New South Wales Police Dept. 41. 42. 43. 44. 45. 46. Jordan J. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. Source: Reddit Seeing these photos in color for the first time makes it easy to imagine we could all have been part of a world that we’ve never even seen. Share these amazing photos with others.

Matematik | Blommensbergsskolan Länkar Här kommer några bra länkar när du vill öva matte: Länken nedan är till gamla NP. andra tips på länkar: www.webbmagistern.se www.mattemastaren.se www.nomp.se www.mattecentrum.se/ www.mattecoach.se www.mult.se www.desmos.com/calculator LPP Geometri vt15 Tid: ca v10-v14. Omkrets Diameter Radie pi Area Volym Rektangel Cirkel Triangel Parallellogram Romb Pyramid Rätblock Kub Prisma Cylinder Kon Längdenheter Areaenheter Volymenheter Längdskala Vinklar Vinkelsumma Vinkelben Prefix Mantelyta Begränsningsyta Cirkelsektor Pythagoras sats Symmetri Likformighet Areaskala Volymskala Kongruens Parallelltrapets Rymddiagonal Hypotenusa Katet Symmetri Spegelsymmetri Samband och förändring Vi startar terminen med ett arbetsområde om samband och förändring. Förkunskaper som vi kommer att repetera: Samband: Koordinatsystem och att läsa av grafer. Efter arbetsområdet ska du: Begrepp: Centralt innehåll: Bedömning: Tal och algebra

Spara musik till din iPad, gratis och lätt Spara musik till din iPad är nu möjligt tack vare Karl Malberts fina arbete. Det var en sorg för många av oss när Multimediabyrån lades ner och Karls melodier och loopar försvann. Nu har han återuppstått i Malberts melodier. Länk till sidan här: Det är en webbresurs men fungerar för iPads om du laddar ner till exempel MyMedia (gratisapp) som kan spara filerna. Musiken är fri att ladda ned och använda för all form av icke-kommersiell verksamhet. Nu har alltså musikarkivet, tillsammans med lite nya tillskott, återuppstått! All fantastisk musik är skapad av Karl Malbert Använder du iPads finns två appar du kan ladda ner och testa först i en Lite-version för att se om du gillar dem (vilket jag tror) och då ladda ner en fullversion. Paint Music är en app för iPad där du enkelt kan skapa din egen filmmusik genom att ”måla” med fingret på skärmen. Musikmattan är en app för iOS med vilken du enkelt kan skapa musik med en viss tidslängd. Relaterat Större musikutbud i iMovie I "Allmänt"

tanketavlor2.pdf Digitala lärresurser Allt material som är digitalt och till nytta i undervisning och lärande är digitala lärresurser. Det kan vara stort som en hel webbplats eller ett läromedel eller litet som en bild eller en ljudfil. Vi guidar dig i hur du kan söka, värdera, skapa och dela digitala lärresurser. Söka Det finns många användbara lärresurser på nätet men det kan vara svårt att hitta dem när man behöver dem. Tjänster och arkiv för digitala lärresurser Sök med Spindeln Sök med Creative Commons Värdera digitala lärresurser Skapa Du har säkert många gånger anpassat lektionsmaterial efter dina elevers behov. Skapa digitala lärresurser Dela Genom att dela dina digitala lärresurser hjälper du andra lärare att få idéer och material till sin undervisning. Dela digitala lärresurser Samla och sortera data om digitala lärresurser

21 GIFs That Explain Mathematical Concepts “Let's face it; by and large math is not easy, but that's what makes it so rewarding when you conquer a problem, and reach new heights of understanding.” Danica McKellar As we usher in the start of a new school year, it’s time to hit the ground running in your classes! Math can be pretty tough, but since it is the language in which scientists interpret the Universe, there’s really no getting around learning it. Check out these gifs that will help you visualize some tricky aspects of math, so you can dominate your exams this year. Ellipse: Via: giphy Solving Pascal triangles: Via: Hersfold via Wikimedia Commons Use FOIL to easily multiply binomials: Via: mathcaptain Here’s how you solve logarithms: Via: imgur Use this trick so you don’t get mixed up when doing matrix transpositions: Via: Wikimedia Commons What the Pythagorean Theorem is really trying to show you: Via: giphy Exterior angles of polygons will ALWAYS add up to 360 degrees: Via: math.stackexchange Via: imgur Via: Wikimedia Commons Via: reddit

Hitta fria bilder Via internet har lärare och elever fantastiska möjligheter att hitta bilder som kan användas i undervisning och i skolarbeten av olika slag. Men det kan samtidigt vara svårt att veta vilka bilder man faktiskt har rätt att använda; upphovsreglerna kan vara snåriga, vilket vi berättar en del om i Kolla källans lärarguider i upphovsrätt. I det här inlägget i Kolla källans idélåda tittar gymnasielärare Ulf Jämterud närmare på några bildarkiv för undervisning där både du som lärare och dina elever hittar mängder av bilder som är fria att använda i skolan. Fotofinnaren.se – en bildbank för skolbruk Fotofinnaren.se Fotofinnaren är en bildbank som riktar sig direkt till skolan. Bilderna i FotoFinnarens arkiv har inga restriktioner när det gäller användning för skolbruk. När dina elever behöver bilder till skoltidningar, uppsatser, webbsidor eller bloggar så hittar de lätt många användbara bilder i FotoFinnarens arkiv. MorgueFile-bilder MorgueFile är ytterligare ett arkiv med gratisbilder.

Begreppsbildning | Mattesnille Jag var med i en diskussion om begreppsförståelse och blev inspirerad att skriva ner mina tankar om ämnet. För mig är begreppen det mest centrala i matematiken, utan begreppsförståelse är det väldigt svårt att tycka matematiken är roligt. Det blir lite som att flytta siffror fram och tillbaka om jag får raljera lite. Mitt intresse för matematikens begrepp väcktes när jag läste ”Svenska elevers matematikkunskapar i TIMSS 2007″ och boken ”Att förstå och använda tal”. Ett annat exempel är elever som lär sig skriftlig uppställning utan att förstå tanken bakom uppställningen. Vad menas då med begreppsförståelse, i boken ”Mathematics inside the black box” visar William och Hodgen ett exempel för att tydliggöra skillnaden. Beräkna arean av följande rektangel: En fråga som testar elevernas begreppsförståelse skulle istället se ut så här: Rita ett rektangel som har arean 48 cm2. Varför är det så viktigt med begreppsförståelse? Eleverna har varit väldigt nöjda med undervisningen. Referenser

Related: