La gestion mentale – Ch. Evano | Pregma
Les Ateliers Apprendre et Connaître Aller au contenu Le livre: « La gestion mentale » de Chantal Evano n’est plus disponible en librairie. Elle nous a donc autorisé à le mettre en téléchargement. LGM – Chap 00 Introduction LGM – Chap 01 Evocation LGM – Chap 02 Attention LGM – Chap 03 Imagination créatrice LGM – Chap 04 Mémoire LGM – Chap 05 Compréhension LGM – Chap 06 Réflexion LGM – Chap 07 Pédagogie en deux langues LGM – Chap 08 Sujet et quatre paramètres LGM – Chap 09 Dialogue pédagogique LGM – Chap 10 Conclusion LGM – Chap 11 Annexes LGM – Chap 12 Biblio LGM – Chap 13 Table des matières LGM – Chap 14 Dos du livre Les commentaires sont fermés.
La questiologie©, une technique pour poser les bonnes questions
Publié le : 27/12/2013 - 15:18Modifié le : 27/12/2013 - 15:35 La questiologie© est une méthode de communication innovante créée par Frédéric Falisse. A contre-pieds d’un mode de pensée en automatique, elle vise à poser les bonnes questions au bon moment pour améliorer le dialogue dans le but d’aider à la transformation positive des situations. A travers une méthodologie spécifique ou grille de lecture, ce nouvel outil peut permettre de multiplier, sélectionner et affiner les questions en fonction de la situation et de l’interlocuteur. Si le terme de questiologie évoque une science d’expert, cela s’explique par le parcours de son concepteur Frédéric Falisse. Chimiste puis mathématicien, il se forme ensuite aux métiers du management, de l’encadrement et de l’accompagnement qui l’amènent à s’intéresser au développement de la personne à travers des techniques comme la PNL, la programmation neuro linguistique. Comment est née cette méthode Quatre principaux locus Combiner locus et geste mental
AQT : Ateliers de Questionnement de Textes - Circonscription IEN Sens 2 - Education Nationale
Menu de navigation CONSULTEZ LA RUBRIQUE AccueilFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE La circonscriptionFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Espace pédagogiqueFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Liaison école-collègeFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Rallyes et défisFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Informations diversesFERMER Accueil > ROLL > Activités de perfectionnement et remédiation au Cycle 3 > Entrainement stratégique > AQT : Ateliers de Questionnement de Textes Vous trouverez ci-dessous des AQT classés en trois types : AQT Narratif AQT Documentaire Démarche d’un Atelier de Questionnement de Textes Documents joints Démarche d’un AQT (PDF – 647.3 ko) Dans la même rubrique Ailleurs sur la toile Rester informé
WDL, le projet fou d'une bibliothèque numérique mondiale
La World Digital Library est un cadeau pour tous les amoureux de la culture et de la connaissance. Une bibliothèque numérique mondiale présentant des milliers de documents historiques inestimables en haute définition. Je suis content de commencer cette année 2015 par cette ressource dans laquelle on peut plonger sans retenue pendant des heures. Un excellent exemple de ce que le numérique peut nous apporter de mieux. Qui n’a pas rêvé d’avoir accès aux milliers de trésors conservés précieusement dans les grandes bibliothèques à travers le monde ? C’est l’idée de cette bibliothèque numérique mondiale. La Wdl, pour Wolrld Digital Library, héberge plus de 10 000 documents et images issues des plus grandes collections historiques à travers le monde. Le projet encyclopédique ne vise pas l’exhaustivité ou la quantité de documents présentés mais plutôt la qualité. Pour faciliter la découverte, la page d’accueil de la Bibliothèque contient une carte du monde et un index chronologique.
11 manières de développer les fonctions exécutives des enfants
Je définissais les fonctions exécutives dans cet article. Si vous souhaitez que votre enfant réussisse à l’école et dans la vie, aidez-le à développer de bonnes fonctions exécutives. Ces compétences sont vraiment importantes et souvent plus prédictives que le QI. – Dr Adele Diamond 1. Favoriser toutes les situations dans lesquelles l’enfant déploie ses 3 besoins fondamentaux éprouver de la joie (besoin émotionnel)se sentir connecté et membre d’un groupe (besoin social)entretenir ses capacités motrices (besoin physique) 2. Quand nous laissons l’enfant faire seul (s’habiller seul, faire ses lacets seul, ranger ses affaires seul, se laver seul, se brosser les dents seul…), on l’aide à exercer ses fonctions exécutives. Il n’y a que lui, par sa propre activité, qui puisse construire son intelligence exécutive. 3. L’objectif doit être atteignable (ni trop facile, ni trop dur). Les devinettes sont aussi des bons moyens de poser des défis à l’intelligence de l’enfant. 4. Je crois en toi. 5. 6. 7. 8.
Le blog de gestionmentale.org
Questiologie | Ressources
Le livre de Frédéric Falisse disponible ! Le livre 4ème de couverture : "Au cours de votre carrière, quelle proportion de vos managers a su créer une relation d'exception, vous faire grandir, booster votre créativité et votre co-élaboration ? Il aurait fallu pour cela qu'ils vous aident à trouver de meilleures réponses, en vous posant les questions que vous ne pouviez vous poser seul. C'est l'objectif de ce livre : comment être, grâce à de meilleures questions, le leader que vous auriez aimé avoir eu ? "On pense que les managers sont là pour guider, donner des conseils, dire comment faire les choses. Le livre dit comment." Références et Témoignages Vidéos Découvrez le talk TEDx de Frédéric Falisse au cours duquel il présentait pour la première fois le résultat de ses recherches et l'élaboration d'une nouvelle discipline, structurée et accessible à tous : la Questiologie ! "Traitez un individu comme il est et il restera comme il est. "Oui, mais..." S'abonner à la chaîne Youtube Le livre Vidéos
5 au quotidien et declic
Voila ce qui m'a tenue loin de mon blog ces derniers temps: une remise à plat de ma gestion de classe et de l'hétérogénéité de mes élèves. J'avais mis en place pas mal de choses, mais ça manquait de cohérence, de sens... Plus du bidouillage en somme que quelque chose de réellement construit... J'ai donc cherché la solution sur la toile... Et voila que je découvre la mise en oeuvre en français, dans des classes de cycle 3, chez Zazou, Alet, Melimélune, Mallory... jusqu'à ce que je tombe sur le blog de Julie, qui l'a mis en place en CP... J'ai investi dans les livres ( en anglais...), et j'ai pioché de ci de là de quoi mettre tout ça en place dans ma classe. Voila mon souci de gestion de l'hétérogénéité de mes élèves en bonne voie de résolution! Les 5 au quotidien consistent en une organisation de 5 ateliers, par groupe de niveau. - la lecture à l'autre: les élèves choisissent un camarade et lisent un livre ensemble, coude à coude, genou contre genou ( là aussi, j'en parlerai plus tard).
Inrap. Ressource incontournable sur l'archéologie
Le site de l’INRAP, l’institut National de Recherches Archéologiques Préventives, est une formidable mine d’informations pour tout ce qui concerne l’Archéologie. Je suis tombé dessus par hasard, je viens d’y passer plusieurs heures. Ce portail dédié aux travaux menés par les scientifiques et chercheurs de l’Inrap et au delà à la science de l’Archéologie est une véritable réussite. Vous y trouverez d’innombrables ressources pour vos cours et exposés si vous êtes enseignant. La grande réussite du portail c’est aussi de parler à tous les publics. Le site de l’INRAP est un modèle de clarté avec une interface moderne qui sait s’effacer pour donner toute sa place aux contenus présentés. Des vidéos, des animations multimédia, des reconstitutions en 3 D, des frises chronologiques, des webdocumentaires, l’INRAP semble avoir fait un véritable travail d’édition pour ne retenir que les ressources les plus intéressantes. Impossible de citer ici tous les documents multimédia disponibles.
Developmental Cognitive Neuroscience Lab - Adele Diamond
La gestion mentale
L’art de poser et de rependre aux questions by Wadii Razine on Prezi
