Publicaciones | Dirección de Educación Primaria Textos sobre el Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE) Ir al documento: El acompañamiento institucional en las escuelas de nivel primario Ir al documento: Mejores propuestas pedagógicas para construir una escuela igualitaria Derechos torcidos Material basado en letras de canciones de Hugo Midón y música de Carlos Gianni. Ir al documento. Más tiempo, mejor escuela Esta serie, publicada a comienzos del 2012, se enmarca en la política impulsada por el Ministerio de Educación de la Nación de promover la ampliación de la jornada de las escuelas primarias. Ir al documentos. Ir al documentos. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Serie: Entre docentes de escuela Primaria: La lectura y la escritura en la escuela Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Ir al documento. Especialización Superior en Educación Rural.
Docentes | Dirección de Educación Primaria Acompañamiento a las trayectorias escolares En el marco de una política de fortalecimiento a las trayectorias escolares, se impulsa un proyecto educativo tendiente al acompañamiento y profundización en el aprendizaje de muchos niños y niñas del nivel primario que por diversas razones requieren de otras instancias de aprendizaje por fuera del tiempo y espacio escolar. El fin es ahondar en contenidos escolares imprescindibles para alcanzar la promoción del año escolar. Aprender con todos 4 grado Lengua. Entre Nivel Primario y Secundario. Material para docentes. Entre Docentes de Escuela Primaria – Aportes PIIE Programa Integral Para la Igualdad Educativa. Entre Docentes de Escuela Primaria- Todos los Mundos en la Escuela Cuadernillos para jornadas institucionales – Ciencias Sociales. Ciencias Sociales. Entre Docentes de Escuela Primaria Los cuadernillos tienen como propósito acompañar a las escuelas en el proceso de reflexión interna a realizarse en el mes de febrero de 2010. Aportes Láminas
Recursos Pedagógicos En Recursos Pedagógicos llevamos a cabo proyectos vinculados a la promoción de la lectura y de la escritura, cuyos destinatarios son todas las comunidades educativas. De ese modo garantizamos el acceso al conocimiento literario y a la formación de lectores competentes, autónomos y críticos a través de dos de nuestros programas: Colección Mi Primer Libro y Leer para Crecer. También coparticipamos, junto a las escuelas, en los siguientes eventos culturales: Feria del Libro InternacionalFeria del Libro Infantil y JuvenilBuenos Aires Playa Maratón Nacional de LecturaInnovaBuenos Aires Lee A través del programa Leer para Crecer, en consonancia con el diseño curricular de CABA, entregamos libros de textos escolares en castellano e idiomas extranjeros, así como también de literatura infantil y juvenil. Contacto Dirección: Paseo Colón 275, Piso 14º Teléfono: 4340-8018/19 Mail: recursospedagogicos@bue.edu.ar Lunes a viernes de 10 a 17 h. Contacto Donaciones Bibliotecas Escuelas
Revista TODAVIA No es ninguna novedad señalar que los nuevos medios digitales están transformando las instituciones educativas. Desde hace veinte años, la introducción de computadoras viene anunciando, primero en voz baja y ahora con cierta estridencia, un cambio tanto en los contenidos como en las formas de la enseñanza escolar. Si al principio se pudo confinar la novedad a los laboratorios de informática y a actividades esporádicas en el horario escolar, las decisiones políticas recientes de equipar a todos los alumnos con computadoras portátiles en Uruguay (Plan Ceibal) y en la Argentina (Plan Conectar Igualdad) señalan un punto de no retorno respecto a la legitimidad y la centralidad de estas nuevas prácticas de conocimiento. Las netbooks como artefactos tecnológicos permanentes en el aula, con sus pantallas individuales y su conexión en red, suponen una redefinición del aula como espacio pedagógico. Porque esa transformación está teniendo lugar no sólo en el aula. ¿una batalla por la atención?
Biografía cronológica 03/06: Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano nace en Buenos Aires, en la casa paterna sita en el solar que hoy corresponde al 430 de la avenida que lleva su nombre. Hijo de María Josefa González y Domingo Belgrano Pérez. 06/06: Se traslada con su hermano Francisco a España, con el objetivo de estudiar Derecho en la Universidad de Salamanca. La Universidad de Valladolid, en la que completó sus estudios, le otorga el diploma de bachiller en leyes. 11/07: El Papa Pío VI le da permiso para leer libros prohibidos. Mientras tanto preside la Academia de Derecho Romano, Política Forense y Economía Política de la Universidad de Salamanca. 31/01: Se gradúa de abogado en la Cancillería de Valladolid. 30/01: Se crea el Consulado de Buenos Aires 02/06: Asume la Secretaría del Consulado. 07/03: Se le concede el grado de capitán de las milicias urbanas de infantería de Buenos Aires. Colabora con Francisco Cabello y Mesa en el Telégrafo Mercantil, Primer periódico del Río de la Plata.
Caperucita Roja 2.0: una guía de actividades sobre datos personales Esta guía de actividades para realizar en clase, dirigida a los docentes de nivel primario, ofrece propuestas de trabajo a partir del video «Caperucita Roja 2.0» para abordar con los alumnos el uso seguro y responsable de los datos personales en relación con las TIC, especialmente, las redes sociales. Las propuestas didácticas constituyen algunos ejemplos de cómo abordar, con alumnos de nivel primario, el uso seguro y responsable de los datos personales en relación con las TIC. Objetivos Conceptos para tener en cuenta ¿Qué son los datos personales? Por datos personales se entienden el nombre y el apellido, el número de DNI, las huellas digitales, la imagen (fotografiada o filmada, en cualquier soporte), la historia clínica o datos sobre la salud (por ejemplo, enfermedades crónicas), la orientación sexual, las creencias religiosas, las convicciones políticas, etcétera. Estos datos son propiedad de cada uno y no hay razón para divulgarlos, excepto que la ley lo determine. Más información
Biografías :: Manuel Belgrano Manuel Belgrano nació en Buenos Aires el 3 de junio de 1770. El joven Belgrano estudió en el Colegio de San Carlos y luego en las Universidades de Salamanca y Valladolid (España). En 1793 Belgrano se recibió de abogado y ese mismo año, ya en Buenos Aires, fué designado a los 23 años como primer secretario del Consulado. Desde allí se propuso fomentar la educación y capacitar a la gente para que aprendiera oficios y pudiera aplicarlos en beneficio del país. Creó escuelas de Dibujo, de Matemáticas y Náutica. Como premio por los triunfos de Tucumán y Salta, la Asamblea del Año XIII le otorgó a Belgrano 40.000 pesos oro. Belgrano murió en la pobreza total el 20 de junio de 1820 en una Buenos Aires asolada por la guerra civil que llegó a tener ese día tres gobernadores distintos.
Create Your Rubric - Customize Your Rubric RubiStar has detected a possible problem. RubiStar has detected a possible situation where your data may not be able to be saved. Our website uses a cookie to link your web browser to the data that you submit to our server. Our site has detected that this cookie link is not being established correctly. If you followed a link or bookmark to this page, then it is possible that you are reading this message because this page was accessed directly. You may still wish to try making a rubric, but be advised that your data may not be saved correctly. For more information regarding how RubiStar uses cookies, please point your web browser to this link: Our Terms of Use. Educación Guías Educativas AVC - Listas para usar 1: Visita a la Sala de Paleontología del Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia" para 6º y 7º grados. [Descargar la guía] 2: Visita al Jardín Botánico de la Ciudad de Buenos Aires "Carlos Thays" para 2º ciclo, nivel primario. [Descargar la guía] 3: Visita a la Reserva Ecológica Costanera Sur para 2º ciclo de nivel primario. [Descargar la guía] 4: Visita al Parque Avellaneda para nivel inicial, primario y medio.
Google Página para niños que pretende conservar y difundir el folclore infantil.