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Peut-on enseigner l'histoire avec Assassin's Creed Unity ?

Peut-on enseigner l'histoire avec Assassin's Creed Unity ?
"Il ne s'agit pas de légitimer le jeu mais de développer le sens critique et de sensibiliser les élèves à une consommation éclairée". Professeur d'histoire-géographie au collège REP Léonard de Vinci de Belfort, Julien Yenny a mis la barre très haut en s'appuyant sur un jeu qui sent le souffre pour enseigner la Révolution française en 4ème. "En 4ème enseigner la Révolution française pose un vrai défi chaque année", nous a dit Julien Yenni. Il faut enseigner une suite importante d'événements très complexes en un temps très limité. Julien Yenni a pensé à s'appuyer sur un jeu fort populaire chez ses élèves Assassin's Creed Unity. "J'ai extrait des séquences vidéos du jeu. "Les élèves ont parfaitement mis en évidence des anachronismes dans le jeu. Comment alors arriver à ce que les élèves qui ont travaillé sur un événement aient une idée globale du déroulé, des étapes et des mécanismes de la Révolution ? François Jarraud Raconter la Révolution avec Assasin's Creed Unity La frise historique Related:  Assassin's creed unityUsages Pédagogiques#Unity Assassin's Creed Unity

Le bien culturel le plus vendu en France en 2014 est un jeu vidéo Et le bien culturel le plus vendu en France l’année dernière s'appelle "FIFA 15", la simulation de football avec presque 1.3 million d'unités vendues et un chiffre d'affaires de 75 millions d'euros à elle seul. La surprise de l’année, c’est "Tomodachi Life", la simulation de vie loufoque de Nintendo, Nintendo qui est l’éditeur numéro un en France devant Electronic Arts et le français Ubisoft avec une belle troisième place. Le SELL annonce 3% de croissance avec 2.7 milliards d’euros de chiffre d’affaire en 2014. Côté consoles c’est un carton, surtout du côté de la génération 8, celle des Xbox One et autres PlayStation 4. Mais qu'il est loin, le bon vieux temps de la très populaire Wii. Côté ventes de jeux, c’est la soupe à la grimace : -7%.

Histoire-Géographie-Lyon - Violences révolutionnaires et Assassin's creed Unity : chronique d'un jeu vidéo en cours d'histoire En novembre 2014, à la sortie d’Assassin’s creed Unity, 5e opus majeur de la sage d’Ubisoft, la polémique enfle sur la lecture de l’histoire de la Révolution Française. Des hommes politiques notamment de Gauche critiquent l’image reconstruite de l’univers révolutionnaire et de ses acteurs comme celle d’un Robespierre vu comme un conspirationniste sanguinaire. Les historiens Jean-Clément Martin et Laurent Turcot associés à la réalisation du jeu sont interviewés et ont publié chez Vendémiaire un livre en avril 2015, Au cœur de la Révolution : les leçons d’histoire d’un jeu vidéo. Ainsi, ce jeu vidéo offre une magnifique reconstitution du Paris révolutionnaire et permet d’engager avec les élèves une réflexion sur l’usage de l’histoire, son instrumentalisation aujourd’hui. L’image active présentée (créée avec l’application Thinglink) est un plan du Paris de 1789. La séquence peut se poursuivre par une lecture des violences révolutionnaires proposées ici. Les fiches de travail des élèves :

J. Riffault : module sur Robespierre - ELH Retour à l'accueil d'ELH 1. Objectifs : Analyser les différents facteurs (hommes et évènements) agissant au cours d’évènements révolutionnaires au travers du procès d’un homme, Maximilien de ROBESPIERRE, considéré comme le grand responsable de la Terreur révolutionnaire. 2. Durant le module, vous devrez préparer le procès (voir objectifs ci-dessous) Durant le procès les juges auront à organiser les débats suivant le programme indiqué ci-dessous. 3. D’après les documents ci-joints, vous devrez tirer les arguments nécessaires à la défense de votre cause Elaborer une stratégie judiciaire : quels arguments ? 4. 1. 2. a. b. 3. 4. 5. 5. Document 1. 1er janvier 1793. 23 février 1793.La Convention décrète la levée de 300 000 hommes au nom de la patrie en danger. 11 mars 1793. 6 avril 1793. 4 mai 1793. juin 1793. 27 juillet 1793. 1er août 1793. 17 septembre 1793. 29 septembre 1793. 24 mars 1794. 5 avril 1794. 27 juillet 1794 (le 9 Thermidor). 28 juillet 1794. 20 000 exécutions sommaires Les JUGES

La Renaissance avec Assassin's Creed II et III J'ai gagné une XBox 360 par la communauté européenne il y a 2 ans dans l'objectif affiché de me faire jouer en classe. Elle était accompagnée de deux jeux (enfin non : 4, deux de chaque) : Shrek le troisième et Bee Movie le jeu. J'étais à l'époque enseignante en collège et j'ai joué aux deux jeux à fond à fond à fond (jusqu'au sommeil agité de la gameuse qui continue à défoncer ses adversaires à coup de tonneaux et de pets mortels). Et je n'ai jamais trouvé ce que je pouvais en faire dans mes cours d'histoire et de géographie, ni même d'éducation civique. Cette année en lycée, des élèves de seconde m'ont prêté Assassin's Creed II pour préparer un cours sur la Renaissance. Comme l'expérience de Shrek m'avait suffi, j'ai proposé à ces élèves de préparer cette séquence avec eux. objectif : les jeux vidéo utilisent souvent un cadre historique présenté comme réaliste et très documenté. Et encore la visite virtuelle de la chapelle Sixtine La mise en oeuvre Comment j'analyse ce mauvais accueil ?

« Assassin’s Creed Unity » ou le petit jeu des 7 erreurs historiques Disponible depuis jeudi, le nouveau jeu d’infiltration d’Ubisoft se déroule dans le Paris de la Révolution française. Ou presque. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par William Audureau Attention, cet article dévoile certains éléments du scénario du jeu. A peine sorti, Assassin’s Creed Unity suscite les polémiques. Le drapeau tricolore en 1789 L’une des premières séquences du jeu voit le héros, Arno, s’échapper de prison à l’occasion de la prise de la Bastille. La Bastille encore debout Si la première mission parisienne se déroule un certain 14 juillet 1789, la plupart prennent place deux ans plus tard. « La Marseillaise » dans les rues de Paris Les innombrables passants rencontrés sur la voie publique ont peu de commentaires politiques à livrer. L’inscription sur le Panthéon « Aux grands hommes, la Patrie reconnaissante ». Les plaques de rue émaillées au XVIIIe siècle La station Victor-Hugo en 1898 La statue de la Liberté à Paris

Le jeu vidéo, cet objet culturel non-identifié Il suffit d'observer et d'écouter Monsieur Tout-le-monde pour constater que le statut du jeu vidéo est souvent mal identifié. Pour un spectateur lambda, ni professionnel de cette industrie, ni théoricien, ni universitaire, la question ne se pose pas nécessairement. Lorsque cette personne aborde l'objet et s'installe aux commandes, comment pense-t-elle cette activité ? Est-elle en train de se cultiver ou de simplement se divertir ? Cette simple considération modifie la façon de jouer et ce qu'on garde de l'expérience. Il n'y a bien évidemment pas une seule réponse. Reprenons maintenant le problème tel qu'abordé plus haut : quel est le statut du jeu vidéo ? Revenons maintenant à notre ami qui tient une manette pour la première fois, et qui aimerait qu'on lui dise comment ça marche, qu'on lui explique tout ce qu'il doit savoir avant de se lancer. Au moment de s'installer devant l'écran, notre fameux spectateur lambda doit donc être préparé à plusieurs états d'esprit.

[Activité] Enseigner l’histoire avec Assassin’s Creed | LeDidacticien [NDLR] : Un plus récent billet sur cette activité est disponible ici: Exploiter l’univers cinématographique d’Assassin’s Creed Unity Dans ce bref article, je vous propose une activité entourant la récente controverse ayant eu lieu en France sur l’interprétation historique que présentait le plus récent opus de la série Assassin’s Creed Unity. La série Assassin’s Creed est une série d’Ubisoft (une compagnie française principalement établie à Montréal) qui s’est vendue à des millions d’exemplaires à travers le monde. Projet_AC5-Document de l’élève Planif_projetAC5-Planification globale pour l’enseignant WordPress: J'aime chargement… Révolution Française

Je pense qu'enseigner l'histoire en elle-même est limitée avec Assassin's Creed, certains personnages n'existant pas. Cependant le jeu peut donner goût aux élèves d'en savoir plus sur l'époque, comme cela a été le cas pour ma part. J'ai toujours adoré le troisième volet (celui aux Etats-Unis pendant la guerre d'Indépendance), et j'ai très vite eu l'envie d'en apprendre plus. Le jeu peut être bon support de travail. by clarasam Nov 14

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