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Utiliser les Podcasts en cours de FLE

Utiliser les Podcasts en cours de FLE
Utiliser les Podcasts en cours de FLE Pour cette première édition de la lettre d’information multimédia, nous vous proposons de découvrir ou redécouvrir le podcast et ses applications en classe de langue. >Quèsaco ? Le terme podcasting est issu de la contraction du nom iPod (le célèbre baladeur numérique d'Apple) et du terme anglais broadcasting (procédé de diffusion automatique de fichiers sonores ou vidéo sur Internet).Les podcasts, sont des émissions audio ou vidéo composées de plusieurs épisodes diffusés sur un site web ou sur un blog. Ensuite, vous pouvez naviguer par thème ou faire une recherche dans le champ “Recherche”. Le podcasting permet donc de rapatrier sur son ordinateur ou sur son baladeur les fichiers auxquels on est abonné : émissions radios, émissions vidéos, textes littéraires lus, contenus culturels et éducatifs. >Les pistes pédagogiques Production orale· Optimiser le temps de paroleEnregistrer ses propres podcast, c’est possible ! >Les Ressources Les site de création: Related:  oral FLEPodcasts

Théâtre : (dossiers pédagogiques, ressources, exercices, outils numériques…) Les dossiers pédagogiques "Théâtres" et "Arts du cirque" « Pièce (dé)montée » Initiés en 2003 par le Canopé de l’académie de Paris avec le soutien de l’Inspection Générale Lettres-Théâtre, ces dossiers sont le fruit d’une étroite collaboration entre les équipes artistiques et les enseignants de différentes académies. Ils permettent une approche vivante et concrète des œuvres avant et après la représentation, dans la perspective d’une « École du spectateur » qui redonne toute sa place au processus de création scénique. De nombreux documents iconographiques, des entretiens, des pistes de travail, des rebonds vers d’autres champs artistiques ou domaines de savoirs proposent un parcours d’interrogations et d’activités pratiques avec les élèves. Vu de la pièce "Tartuffe" au Théâtre du Beauvaisis à Beauvais. UNE LARGE DIFFUSION Tous les dossiers sont en accès libre et téléchargeables, ce qui permet également aux professeurs de français à l’étranger de les utiliser. Pour aller plus loin :

France radio stations streaming live on the internet listenlive.eu European radio stations streaming live on the internet Home New additions Contact France Stream types: requires Windows Media Player requires Real Player requires a streaming MP3 player such as Winamp, iTunes, Foobar2000 or VLC Media player requires an Ogg Vorbis compatible player such as Winamp, Foobar2000 or VLC Media player requires an aacPlus player such as Winamp 5.08+, Foobar2000 or VLC Media player requires Macromedia Flash Player ©Copyright (Design) Mike Dean 2014 The copyright and ownership of any website, logo or live stream referenced on this site remains with the broadcaster. Appel du 18 juin 1940 en classe de FLE avec un jeu ! Le 8 mai 2015, nous fêtions le 70ᵉ anniversaire de la libération de la France. Pour cette commémoration un site sur le 70ᵉ anniversaire de la libération de la France et de la victoire sur le nazisme a été mis en place par le Ministère de la Défense. Pour continuer à traiter de la libération de la France, nous parlerons de la Résistance en France et de l’appel du 18 juin 1940 en classe de FLE. La Résistance en France en classe de FLE Voici le lien vers une activité d’introduction à la Résistance pour des apprenants de français langue étrangère de niveaux hétérogènes (entre A2 et B2), cliquez sur l’image ci-dessous L’Appel du 18 juin 1940 en classe de FLE Et pour se plonger dans l’ambiance de la Résistance en France durant la Seconde Guerre Mondiale, voici un petit jeu : ICI LONDRES, Les Français parlent aux Français Vous pourrez trouver les véritables règles du jeu en cliquant sur l’image. Niveau : B1 – B2 Nombre de joueurs : de 3 à 9 Objectifs culturels/interculturels : Objectifs lexicaux : Bonus

Apprentissages et ressources sonores - Apprentissages et ressources sonores Le site "Ces chansons qui font l'histoire" La stratégie "faire entrer l'École dans l'ère du numérique" vise à transmettre aux élèves les connaissances et compétences nécessaires à la maîtrise de l'information, devenue aujourd'hui une condition essentielle de l'accès aux autres savoirs. Fruit d'une collaboration entre le ministère de l'éducation nationale et France Info, du groupe radio France, ce site rassemble 99 chroniques en streaming de l'émission de Bertrand Dicale, indexées en fonction des programmes de différents enseignements. Accessibles à tous, en classe ou en mobilité sur l'ensemble des supports (ordinateur, tablettes tactiles, Smartphone), chaque enseignant peut utiliser et proposer à son tour des pistes pédagogiques. Un outil de recherche par filtres et une indexation permettent aux enseignants et à leurs élèves de rechercher par catégorie musicale, par période historique et par discipline d'enseignement. Le site "Musique Prim"

3 réseaux sociaux pour apprendre une langue étrangère Une des difficultés pour apprendre une langue étrangère c’est de la pratiquer couramment pour gagner en fluidité, parler avec naturel. Le web et les outils en ligne ont changé la donne en permettant de s’entrainer à tout moment de la journée, chez soi ou en déplacement, le jour comme la nuit. Pour pratiquer une langue avec des natifs d’un pays il y a aussi les réseaux sociaux. En voici trois. Busuu C’est une des plus importantes ressources en ligne pour apprendre une langue étrangère. LiveMocha Livemocha annonce 16 millions d’utilisateurs pour un réseau social qui permet de contacter des personnes parlant 35 langues étrangères différentes. Italki Le troisième larron de cette liste propose une vaste salle de cours virtuelle. Sur le même thème

Avoir des atomes crochus - Français Authentique Dans l’épisode d’aujourd’hui, je vous explique le sens de l’expression « Avoir des atomes crochus » J’attends vos avis sur Facebook : cliquez ici. (Faites un clic droit sur ce lien pour enregistrer le fichier MP3)(Faites un clic droit sur ce lien pour enregistrer le fichier PDF) Transcription de l’épisode : Bonjour les amis ! Merci de me rejoindre dans ce nouvel épisode du podcast de Français Authentique. J’ai fait un test et je dis que si ça marche, je ferai d’autres vidéos comme celle-là. Aujourd’hui, nous allons parler d’une expression qui m’a été suggérée par notre ami Omar que je salue et que je remercie pour sa participation et sa suggestion. Cette expression est composée du mot « atome ». Quelque chose de crochu, c’est quelque chose qui a la forme d’un crochet. L’expression au sens figuré, ça veut donc dire « avoir des affinités ». Comme d’habitude, on va regarder à quelques exemples d’utilisation de cette expression dans trois contextes. Atome Crochu Avoir des atomes crochus

Audioblogs | ARTE Radio 1 Qu'est-ce qu'un audioblog ? Avec les Audioblogs, ARTE Radio propose aux internautes de mettre en ligne leurs créations sonores personnelles (reportages, créations, bricolages audio). Et de faire ainsi leur propre radio en ligne, à écouter, télécharger ou podcaster. 2 Comment ça marche ? C'est gratuit. Chacun peut créer un compte pour héberger ses créations sonores, en cliquant sur « Inscrivez-vous ». 3 Comment diffuser les sons ? Se connecter Si vous n'avez pas de compte, cliquez ici pour créer votre compte ou Inscription Avec l'arrivée du numérique, l'enregistrement sonore et le montage sont de plus en plus simples. IMPORTANT : Vous pouvez désormais créer plusieurs Audioblogs avec une seule adresse e-mail. Si vous possédez déjà un compte (identifié par l'adresse e-mail) sur cette plateforme, cliquez ici pour vous connecter. Vos informations personnelles Votre Audioblog

Nos formations « Enseigner avec la radio » | RFI SAVOIRS Apprendre et enseigner avec RFI « Apprendre et enseigner avec la radio » : c'est ce que vous propose le service Langue française de RFI au cours d'ateliers de sensibilisation ou de formations de formateurs à la carte. Ateliers de sensibilisation Un atelier d’1h30 à 4 heures de sensibilisation à l’écoute de sons authentiques de RFI. Les enseignants de FLE y trouveront des idées ludiques et des outils pratiques pour enseigner le Français avec les ressources pédagogiques disponibles sur le site langue française de RFI. Formations de formateurs Des ateliers de formation de 6 heures à 30 heures qui vous donneront des clefs pour entraîner vos élèves à comprendre et à utiliser le français des médias. → Une combinaison des deux ateliers est possible à partir de 12 heures de formation. Dynamiser les pratiques de classe avec la radio : une formation CLA – RFI Ces formations sont axées autour de 4 objectifs à combiner selon vos besoins (de 6 à 30 heures). Enseigner avec les médias : le Kit pédagogique

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