Three Awesome Educational Games Hiding in Plain Sight
By Tanner Higgin, Graphite When I was in school, game-based learning was a novelty. This was the era of Math Blaster! But when my family got a computer, something changed. Game-based learning, and the developers who identify with it today, have come a long way since then and gotten much closer to closing the gap. Here are just a few favorites that reviewed well on Graphite this year: Elegy for a Dead World Writing can feel like a chore in school when it’s only ever going to be read by a teacher and maybe a classmate. Never Alone There’s little debate that games have not represented indigenous cultures well. Valiant Hearts Look no further than the aforementioned Oregon Trail for an example of how tough it’s been to teach history well through games. My intention here isn’t to argue that games have learning value.
Related: Resursbanken
Digitala verktyg som en naturlig del av förskolans lärmiljö - Pedagog Skåne Nordväst
Glädje. Vilken glädje det är att dela med sig. Det var det vi fylldes av efter att vi bjudit in kollegor i förskolan, för att få uppleva vårt arbete med de yngsta barnen och hur de på ett naturligt sätt möter olika digitala verktyg i sin lärmiljö. Vår förskola Brunnsberga är en del av Västra Ramlösa förskolor och föreläsningen hölls i Reggio Emilia-nätverket Snäckans regi. ”Klart vi ska hålla i en föreläsning för nätverket Snäckan!” Det var den spontana reaktionen när det kom på tal i arbetslaget. Vi började föreläsningen med att lyfta vårt förhållningssätt som ligger till grund för verksamheten. Ett exempel vi tog upp var hur vi tillfört Makey Makey till barnens lerutforskande. Ett digitalt verktyg där sladdar kopplas ihop med material och där man programmerar vad som ska hända när man vidrör de materialen. Ett annat exempel som vi lyfte fram var hur vi reflekterar tillsammans med barnen. / Simon, Vera, Martin och Hanna från Brunnsberga, Västra Ramlösa förskolor.
Avancerad lektion i källkritik?
Vi fick en förfrågan från Radio Gotland om de kunde komma ut och göra ett reportage om hur vi arbetar med källkritik i skolan. Detta efter att Radio Gotland fått nys om just detta i Twitterflödet då eleverna och UR-pedagogerna hade en diskussion med varandra och visst fick Radio Gotland komma på besök. Under inspelning av reportaget granskade vi en artikel om norrsken som Radio Gotland publicerade igår. Det blev många och intressanta diskussioner (som vanligt) om hur man ställer sig källkritiskt till en källa. Vi granskade bl a: bilden i artikeln – Var den manipulerad/redigerad? Och så fortsatte diskussionerna. Som jag skrivit tidigare – det här är livsviktiga saker vi undervisar om. Slutligen tyckte reportern att det var en hyfsat avancerad lektion i källkritik. Källa på det!?
Nätkulturer | Elza Dunkels forskningsblogg om barns och ungas nätkulturer, barns rättigheter, lärande och IT.
Kristina Alexandersons blogg | Om internet i skolan, om nätet och annat
StoryJumper och Storybird - två webverktyg för att skapa och dela berättelser
Med både StoryJumper och Storybird kan du enkelt skapa blädderbara böcker, som kan läsas på respektive sida och delas på sociala medier eller bäddas in på en hemsida. StoryJumper och Storybird påminner en hel del om varandra. I båda programmen kan man, om man registrera sig som lärare, skapa en klass, där alla elever har sin egen inlogging. I Storybird väljer du ett bildtema (bland många, många) för din bok, plockar bilder därifrån, drar in dem i boken och skriver text till. I StoryJumper kan du, förutom att välja miljöer och rekvisita från ett "bibliotek", även ladda upp egna foton. Böckerna kan läsas direkt på sidorna, delas på sociala medier eller bäddas i på en hemsida.
page
Tipsbanken är en ny portal för pedagogisk personal i skolan som samlar tips, råd och idéer för att förenkla och förbättra samarbetet i vardagen mellan pedagogen och elever med och i olika typer av svårigheter. Tips och idéer kommer från pedagoger som delat med sig under våra VIS-kurser (Verksamt i skolan). Du kan läsa alla tips genom att välja det område som du är intresserad av i menyn till höger. Kommer du på nya saker som du vill tipsa om finns möjlighet att göra detta. Vi förbehåller oss rätten att själva avgöra vilka tips som ska införas och när. Denna sida är under ständig utveckling och vi hoppas att det finns sådant som kan hjälpa elever att få en bättre skolvardag och att gå rakryggade genom hela skolan. Tipsen kommer från konkreta situationer där pedagoger använt dem.
Jenny på Wendes
Blogg
SETT 2015 – Digital skattjakt i... Tänk om barnen skulle få frågan om vilka som vill följa med på skattjakt… Hur många tror du skulle tacka nej?! Kom och lyssna på Anna Stigsdotter, leg. förskollärare när hon berättar och visar hur hon arbetar med Xnote på sin förskoleavdelning Stubben på Ögärdets förskola. Bara fantasin som sätter gränser kring hur den kan... Läs vidare SETT 2015 – Workshop med Helena... Tisdagen den 14 april 16.00-16.30 kommer Helena Wallberg till TÄNK OM:s monter C37 för en workshop kring “Hur kan man ställa frågor som utvecklar?”. Läs vidare SETT 2015 – Tina Thörner motiverar i... Onsdagen den 15 april får vi finbesök i TÄNK OM:s monter! Läs vidare SETT 2015 – Möt Frost och upplev... Kom och möt Tessan Åkerblom, Paddagogen, som till vardags arbetar på Pysslingens förskolor i Ulriksdal. Läs vidare SETT 2015 – Värdegrundsarbete med... På Sågtorpsskolan i Nacka vet de hur man kan arbeta med att vara schysst och säker på nätet. Läs vidare
Related: