Les origines de la dyslexie seraient enfin élucidées
La dyslexie se manifeste en l'absence de tout déficit visuel, auditif ou intellectuel et malgré une scolarisation normale. La cause ? Peut-être une mauvaise connexion dans le cerveau. © The Real Estreya, Flickr, cc by nc 2.0 Les origines de la dyslexie seraient enfin élucidées - 2 Photos Bien que normalement intelligentes, certaines personnes présentent des troubles de l’apprentissage qui se caractérisent par des difficultés à accomplir certaines tâches très utiles dans la vie courante, comme la lecture, l’écriture ou le calcul. En diminuant les facultés de lecture et d’écriture, la dyslexie entraîne souvent une marginalisation sociale. Le cerveau humain, ici vu sous IRM, cache encore de nombreux mystères. Cependant, jusqu’ici, aucune équipe n’était parvenue à comprendre les causes de ce trouble de l’apprentissage. La dyslexie, un problème de cerveau déconnecté Dans une autre expérience, les scientifiques ont voulu explorer les connexions cérébrales mises en jeu lors de l’écoute de sons.
Dysgraphie et compensation
De décembre 2014 à janvier 2015, j’ai publié une série d’articles concernant la dysgraphie. Je vous invite à les retrouver (et plus encore) sous la forme d’un livret. En effet, l’apprentissage de l’écriture prend du temps. La plupart des enfants parviendront à répondre aux exigences scolaires tant en termes qualitatif que quantitatif. Néanmoins pour certains, il restera une difficulté importante. Il conviendra alors de différencier difficulté à écrire et dysgraphie (comme nous pouvons différencier difficultés de lecture et dyslexie). La dysgraphie constitue alors un véritable handicap. L’objectif de ce livret est d’éviter les risques qu’elle entraîne en termes de scolarité et ses dommages collatéraux (retard scolaire, cours illisible, perte de la confiance en soi, moqueries, confusion entre niveau d’écriture et maturité…) en expliquant comment cette dysgraphie peut être compenser. Cliquer sur l’image pour accéder au livret WordPress: J'aime chargement…
Dyslexie : la musique efficace en complément de la rééducation
Dyslexie : le traitement par la musique © Thinkstock Suivez l'actualité de terrafemina.com sur Facebook L'apprentissage de la musique aide à traiter la dyslexie, selon de récentes recherches en neurobiologie et des données d'imagerie. Apprendre à jouer d’un instrument de musique au cours de la rééducation peut avoir un effet thérapeutique sur plusieurs troubles dont souffrent les enfants dyslexiques, selon de récentes recherches en neurobiologie. Des données d'imagerie révèlent que le fait d'assimiler et de pratiquer la musique permet d’agir sur les mêmes circuits que ceux qui font défaut aux dyslexiques. La dyslexie est un Trouble Spécifique du Langage (TSL). Elodie Cohen Solal Dyslexie : une anomalie dans le cortex auditif en causeDyslexie : espacer les lettres faciliterait la lectureL’imagerie du cerveau, nouvel espoir pour la dyslexie
Pour ne pas pénaliser lors des évaluations - Dix Sur Dys
Ø Veiller à la présentation : · Textes clairement identifiés dans un cadre pour les différencier des questions · numérotation des lignes · n’écrire sur le devoir que le strict nécessaire · éviter les consignes manuscrites ou écrites au tableau · police Arial, Times new roman, Comic sans, Century gothic · taille 14 · double interligne · espacement entre caractères 1,5 · contraste élevé Ø Laisser relire la leçon juste avant l’évaluation Ø Décomposer la leçon en sous-objectifs, et s’entendre avec l’élève pour l’évaluation de certains d e ceux-ci, en plusieurs étapes (morceler un exercice) Ø Reformuler les consignes à l’écrit en les simplifiant d’un point de vue lexical et syntaxique, et/ou en les décomposant Ø Diminuer le volume de la dictée ou proposer une dictée à trous (espaces suffisamment larges) ou une dictée fautive Ø Proposer un devoir plus court (les objectifs restent les mêmes, mais l’ensemble de l’évaluation est allégé) Ø Prérédiger le début des réponses, pour éviter la tâche de copie
Les feuilles de style de l’utilisateur des navigateurs web et la police OpenD...
En réponse à une question d’une enseignante, je lui ai suggéré d’utiliser la police de caractères OpenDyslexic pour améliorer la capacité de lecture d’un élève. Il s’agit d’une police de caractères libre (contrairement à d’autres) pour aider les dyslexiques. L’installation de la police OpenDyslexic est possible pour les systèmes Android, Linux, OS X et Windows (pour iOS, l’appareil doit être jailbreaké, L). L’enseignante, heureuse de cette suggestion, s’est mise en frais de produire toute nouvelle documentation à l’aide de cette police! Bien intentionnée, certes. Mais pourquoi imposer à la majorité une solution pour une minorité? Pour y arriver, l’enseignante devra créer ses documents préférablement en page web ou en epub. La majorité des navigateurs web permettent l’imposition d’une police préférée de l’utilisateur. Quant aux fichiers epub, lisibles par une liseuse ou un logiciel dédié (comme Calibre), il est aussi possible de fixer sa police préférée. OpenDyslexic Clearly (de Evernote)
Mieux comprendre la dyslexie et la dysorthographie
« Lad ysl exie es tun trou bl espéci fiqued el’app renti ssaged ela lect ure. » Cette première phrase peut sembler ardue à lire. C’est malheureusement ce que ressentent les enfants atteints d’un trouble d’apprentissage. Toute l’information qu’offre ce dossier a été répertoriée sur la bibliothèque virtuelle du RIRE. Adapter l’enseignement aux apprenants dyslexiques : c’est possible ! Ces mots qui sont des maux (Le Devoir)« Le trouble d’apprentissage le plus connu est la dyslexie, une difficulté marquée à identifier les mots. »La dyslexie liée à un problème d’attention? Association québécoise des troubles d’apprentissage (AQETA)« L’AQETA exerce son leadership en matière de troubles d’apprentissage afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui ont un trouble d’apprentissage. » Thomas Hawk
Intervenir rapidement sur une image numérisée (.jpg) dans mon traitement de texte
Avec un titre comme celui-ci que dire de plus ? Vous êtes enseignant(e) , intervenant PEH, orthopédagogue, parent d’un enfant ayant une dyspraxie importante et ce dernier doit utiliser l’ordinateur pour augmenter sa productivité? Vous n’avez pas toujours le temps de numériser chaque page de chaque cahier d’exercice ou de volume, de transférer le tout avec un logiciel comme Omnipage et le besoin en synthèse vocale et reconnaissance des caractères n’est pas nécessaire? BREF vous voulez tout SIMPLEMENT dire que la page du cahier d’exercice devrait être disponible à l’écran afin de faciliter l’intervention de l’élève directement sur cette dernière. Alors voici un petit truc tout simple à utiliser autant avec Word que Open Office. Je tiens à remercier mon collègue Pierre Couillard d’avoir partagé par le site le lien vers les différents tutoriels de M. De mon côté, je vous ai préparé une capsule vidéo expliquant la démarche. Voir la vidéo
Dyscalculie, un handicap qui compte
Par La rédaction d'Allodocteurs.fr Rédigé le , mis à jour le Sommaire Qu'est-ce que la dyscalculie ? dyscalculie_intro.flv La dyscalculie est un trouble de l'apprentissage du calcul. Résultat, selon une étude du professeur de psychologie de Nancy, Jean-Paul Fischer, près de deux millions d'adultes en France, soit trois fois plus que d'enfants, éprouveraient de profonds problèmes de calcul. D'où provient ce trouble ? Quand tout va bien, un enfant apprend vraiment à compter à partir de 4 à 5 ans. Les techniques d'imagerie médicale ont permis de localiser précisément dans le cerveau les zones de calcul. Des travaux ont montré qu'une désorganisation des neurones du calcul au niveau de la région intra-pariétale du cortex pourrait être à l'origine de la dyscalculie de l'enfant. Un bilan important dyscalculie_consultation.flv Au sein de l'hôpital Kremlin-Bicêtre, le docteur Billard a ouvert un centre de rééducation. Visite lors d'une séance de bilan de dyscalculie. La dyscalculie au quotidien Forum :
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