Spraktrollet: Discussions 9d weeks 3+4

Digitalt, kollegialt lärande i världsklass! Frustrerad ställer jag en fråga i facebookgruppen Engelska för år 6-9 där jag söker råd och hjälp kring hur andra brukar göra med grupper som inte vill eller vågar tala engelska. Tycka vad man vill om sociala medier, men att under en dag kunna diskutera problemet med lärare som är spridda över hela Sverige tycker jag är fantastiskt. I gruppen finns också deltagare från Finland och Norge. Råd och tips strömmar in och många känner igen i sig problemet. Många väldigt goda ideér strömmade in i gruppen och nedan har jag försökt kategorisera och sammanställa gruppens råd. Ett råd som jag gett många gånger tidigare är att skaffa Pearltrees.com för att spara och kategorisera webbsidor. Sammanställningen nedan är inte i rangordning, utan i den ordning som de efterhand dök upp i facebookgruppen. Råd och tips till er som har talovilliga grupper: Varken punktlista eller numrering fungerade att använda i bloggen, därav att det ser lite rörigare ut. Visa en bild för eleverna. Speedtalking. Speak up.

Teenagers and UK culture Why bring UK culture to the teen classroom? We can introduce UK culture into the English classroom to help our students improve their English and at the same time learn about values and ways of doing things which may be different to theirs. Learning about life and culture in the UK can be very motivating as it brings the language alive for learners and creates a link between language and real life. See if you agree with these comments from teachers on teaching UK culture to their teenage learners: ‘We need to avoid reinforcing erroneous British stereotypes to our teenagers. ‘Culture is the fifth skill in addition to reading, writing, listening and speaking. ‘I try to make British culture "real" to my students. What materials can I use to introduce UK culture? Life in the UK In this section teenagers can read about topics with a British connection. Before you read or watch you could focus on vocabulary to help prepare students for the text or video. By Sally Trowbridge

Argumentation year 9 Evie - Existor.com - Electronic Virtual Interactive Entity - Artificial Intelligence is communication - Natural language is universal 33 ways to speak better English If you’re reading this, I imagine you want to speak better English and communicate in a more confident and competent way. When we communicate effectively we are able to express our ideas and opinions, share experiences, and build relationships with others. When we struggle to express ourselves, we feel unvalued and insecure. In the modern world, we communicate across borders. By speaking better English, people all over the world can hear our voice. Well, English teachers and English classes definitely help. What you need is to become a self-directed learner, somebody who takes responsibility for their own learning and creates their own learning programme to develop their English. Now, it’s certainly true that speaking is a social activity and is best done with other people. You can do the same with your English. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. I want to go for a drink tonight. How do native speakers pronounce to / for / a in the sentence? I wanna go ferra drink tenigh. 8. 9. 10. to be honest 11. 12.

Vi skapar #BlackOutPoetry Vi har tjuvstartat skapandet av BlackOutPoetry, ett tema som jag tänkte ha till hösten egentligen. Jag har tre nior som ville göra något kreativt sista veckorna. De som är klara med sina uppgifter har fått några exempel i korridoren att inspireras av: Elevexemplena är gjorda i förra veckan av några elever (och en av mig) och nu sitter där även en faktatext bredvid om vad BlackOutPoetry är för något. BlackOutPoetry – ett kreativt sätt att få igång skapandet av egna dikter BlackOutPoetry innebär att man använder redan skrivna ord och gör dikter av dem. När man skapar BlackOut Poetry börjar man med att ringa in de ord man vill ha kvar så de bildar en dikt. Den som sägs ha startat dikterna är en man vid namn Austin Kleon. Idag finns hashtagen #blackoutpoetry för att samla de dikter som delas i sociala medier. Vill du veta mer?

Engelska åk 9 - Nationella prov i främmande språk, Göteborgs universitet Här ges exempel på olika typer av uppgifter som har förekommit och kan förekomma i nationella prov i årskurs 9. Provuppgifterna kommer framför allt från utprövningsmaterial som inte använts i prov, men också från tidigare givna prov, som inte längre omfattas av sekretess. Observera att dessa uppgifter främst avser att exemplifiera olika typer av uppgifter som kan förekomma i proven, så elever inte ska känna sig främmande för hur de ska genomföra en uppgift i provsituationen alla typer av uppgifter inte förekommer varje gång och att nya format kan komma att introduceras exempeluppgifterna inte sammantaget utgör hela, representativa prov - vare sig när det gäller omfång, svårighetsgrad eller autenticitet Lgr11 (i A3 format) Speaking The World Around Us (Elevblad)Blå kortRöda kort Bedömningsanvisningar Reading Welcome to Wales Bedömningsanvisningar A Multicultural CityBedömningsanvisningar Young and FreeBedömningsanvisningar Native LanguagesBedömningsanvisningar Odd NewsBedömningsanvisningar Listening

Online Speaking and Listening Exercises | Speech Peek