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20 herramientas para la curación de contenidos

20 herramientas para la curación de contenidos
Dos caras de la misma moneda. Así es Internet, por un lado, da acceso a una cantidad de información inabarcable, mientras que, por otro, nos ‘satura’ algo que se ha denominado infoxicación o la imposibilidad de asimilar y comprender tantos datos. Precisamente, éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la ‘curación de contenidos’ o la posibilidad de cribar el grano (la información que aporta valor) de la paja (el ‘resto’). Las hay generales y específicas de un sector o gremio (educación y periodistas, por ejemplo), unas permiten buscar contenido, otras mostrar el de las redes sociales, las hay para publicarlo una vez curado y también las que facilitan todas estas opciones. Pueden ser utilizadas por alumnado y docentes tanto en clase como en casa y también, por supuesto, por un departamento de un colegio o por el propio centro educativo. 1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 13. 14. 15. 17. 18. 19. Related:  ENLACES

Las mejores apps de marzo (1ª parte) Os mostramos una selección con las apps educativas más destacadas de la primera parte del mes de marzo: desde apps para dar los primeros pasos en la escritura hasta otras para dibujar y retocar imágenes o utilizar la tableta como pizarra digital. Yoga Studio Los beneficios del yoga en educación están siendo muy estudiados e incluso algunas escuelas lo están implantando en sus clases. Y podemos aplicar técnicas de Yoga gracias a las nuevas tecnologías, y más concretamente con inventos como Yoga Studio, una app que enseña yoga gracias a vídeos, tutoriales e información muy detallada para todos los niveles. Tanto si eres experto como si nunca lo has practicado, puedes probar esta app si tienes un dispositivo iOS (iPhone, iPad, Apple TV) o uno con Windows 10, en ambos casos por un coste de 3,99 euros. Kids First Lines Dibujar líneas es el primer paso en el proceso de aprendizaje de la escritura. Autodesk SketchBook Express Es compatible con los dispositivos iOS y Android. Brushing Time

45 herramientas para curación de contenidos ¿No te ha pasado nunca que cuando se habla de herramientas web siempre alguien dice algo como “uff! si hay un montón!”? Vale, ¿has visto alguna vez el montón? ¿sabes cómo es de grande?, vamos a ver si conseguimos poner en un sólo post la gran mayoría de herramientas que tengan que ver con la agregación y curación de contenidos y así hacernos una idea. Quede claro que admito que el objetivo del post es de lo más presuntuoso y prepotente del mundo, y además con una alta probabilidad de quedar desfasado mañana mismo, pero creo que una visión del “panorama” técnico existente puede ser de utilidad. Recuerda también que las herramientas en curación son sólo la mitad del trabajo, nada va a suplantar al curador que es quien con su criterio último decide finalmente qué pone y quita, o qué le parece o le deja de parecer aquello que reseña. Como la mayoría de herramientas en social media es muy difícil encontrar la perfecta para tu caso a menos que la desarrolles para tus necesidades concretas.

Crean memoria 5D capaz de almacenar toda la historia de la humanidad para siempre Científicos de la Universidad de Southampton (R. Unido) han desarrollado una forma de guardar datos digitales de millones de años en 5 dimensiones sobre un vidrio nanoestructurado, capaz de aguantar temperaturas de hasta 1.000 grados centígrados. “El almacenaje de datos tiene propiedades sin precedentes, que incluyen una capacidad para guardar trescientos sesenta ​​TB de datos, estabilidad térmica de hasta 1.000 grados y una vida prácticamente ilimitada a temperatura entorno (13.800 millones de años a 190 grados centígrados), abriendo así una nueva era de ficheros eternos de datos”, reza el comunicado de la Universidad. Los documentos se registraron usando un sistema láser ultrarrápido de femtosegundos que grabó el fichero sobre el vidrio de sílice en 3 capas de puntos nanoestructurados separadas por 5 micrómetros, la millonésima una parte de un metro. Fuente:

Una herramienta para almacenar todos nuestros… 80 cursos virtuales gratis para docentes sobre educación, arte, redacción, dibujo e inglés 80 cursos virtuales gratis para docentes sobre educación, arte, redacción, dibujo e inglés Increíble! Son 80 cursos virtuales gratis a los cuales se puede acceder de manera gratuita. Sólo basta abrir un espacio y tiempo para desarrollar los que más nos gusten y nos hagan falta. Los cursos son dictados por prestigiosas universidades de todo el mundo. A continuación los enlaces con los cursos según las áreas temáticas: 15 cursos online gratis de Educación dictados por diferentes universidades del mundo 15 cursos gratis de Dibujo, Arte y Diseño (con certificado) 10 cursos gratis de Diseño, Redacción y Creatividad 10 cursos universitarios virtuales gratis de Música 30 Cursos virtuales gratis dictados por la Universidad de Stanford

uatpsecundaria - DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS Skip to main content Try Wikispaces Classroom now. Brand new from Wikispaces. guest Join | Help | Sign In uatpsecundaria Home guest| Join | Help | Sign In Turn off "Getting Started" Loading... Unidad Didáctica infantil: La Alimentación Saludable Una alimentación inadecuada en un hecho que está presente de forma habitual en la actualidad debido a unos malos hábitos alimenticios. Con esta Unidad Didáctica, dirigida a las Etapas Educativas de Infantil y Primaria, pretendemos como finalidad primordial, inculcar y practicar una alimentación sana y equilibrada. Para ello comenzaremos conociendo los distintos grupos de alimentos existentes, el origen de cada uno, su elaboración, manipulación y fomentado un consumo adecuado a la edad y necesidades de nuestros alumnos/as y familias. Objetivos Generales. Sigue: Unidad Didáctica infantil: La Alimentación Saludable. vía: Google <div class="greet_block wpgb_cornered wpgb_shadowed"><div class="greet_text"><div class="greet_image"><a href=" target="_blank" rel="nofollow"><img src=" alt="WP Greet Box icon"/></a></div>¡Hola!

Cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC Cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC Déborah Martín, profesora de la asignatura Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad en el Máster de Secundaria del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid, nos cuenta su experiencia sobre cómo enseñar a futuros profesores a través del uso de las TIC. Mi rol como profesora de profesores lo asumo con una gran responsabilidad. De mí dependerán exponencialmente los 30 alumnos que cada uno de los estudiantes de mi asignatura tendrán en su aula, es decir, un mínimo de 1.620 adolescentes de 12 a 18 años. Este es motivo suficiente para tomarme muy en serio la docencia, qué enseño, cómo lo enseño y cómo lo evalúo. En la Universidad trabajo el modelo Flipped Classroom. En las clases presenciales utilizo mucho las dinámicas grupales, los debates, el rol playing y las asambleas. Aprendizaje continúo

¿Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito? Guía práctica para docentes y familias ‘Guía práctica para docentes, madres y padres. Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito’ es un documento cuyo objetivo es entrenar las habilidades neurolingüísticas para favorecer el correcto desarrollo del lenguaje. Por ello, refleja la contribución de los avances científicos en materia neurolingüística a la adquisición y desarrollo del lenguaje. Presenta esta guía la propia autora, Sandra Cid Sillero, Personal Investigador en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), realizando el Doctorado sobre ‘Cognición, emoción y aprendizaje en Educación Secundaria’. El Lenguaje: esa característica tan inherente al ser humano y tan compleja a la vez Somos Lenguaje, si bien es cierto que no es una característica exclusiva del ser humano, debemos entenderla de forma diferente, ya que únicamente en el cerebro humano existe una base anatómica capaz de desarrollar la habilidad de aprender a hablar. El Lenguaje: un vehículo hacia la socialización

Carles Monereo: "Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden tus alumnos" ¿Tenemos claros los objetivos de las evaluaciones? Evaluar cubre un amplio espectro de objetivos, desde acreditar unos conocimientos, competencias, capacidades; hasta dar un feedback al alumno y al profesor del proceso de aprendizaje en sí. Cuando evaluamos sabemos si la persona que está aprendiendo va por buen camino o no. ¿Cómo evaluamos a nuestros alumnos? ¿Cuál de las dos es el mayoritario? ¿Pero si no educamos como antes, por qué se evalúa como antes? ¿Evaluar también es una forma de enseñar, entonces? ¿Una misma actividad puede servir entonces para enseñar y evaluar a la vez? ¿La evaluación sumativa no contribuye al aprendizaje del alumno? Denos un ejemplo de evaluación innovadora. ¿Cómo son las evaluaciones que planteas a tus alumnos? ¿Y este tipo de evaluación motiva o asusta a los alumnos? ¿Y queda satisfecho con las respuestas de sus alumnos? ¿Cuáles definirías como pautas claves para desarrollar una evaluación auténtica? ¿Y en primaria y secundaria?

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