Making globes of the planets. A reader wished to make globes of the planets, but wanted rounder ones than Planetary Icosahedrons. I am told the USGS in Flagstaff Arizona has some in the works, but as of 2001-Nov-11, they are not yet available. So I wrote a quick GIMP plug-in to make gore maps, and generated these images. [Update: USGS Astrogeology: Maps and Globes now available.] You can print them out, cut them out, and bend them into globes. (Mostly diameters of about 8cm and 16cm.) I suggest you first try Planetary Icosahedrons, which are easier to make. the software I hacked a quick GIMP plug-in, make_globe_gore_map. Here is an alternative script, make_gores.pl. Links Ready for globe making:Planetary IcosahedronsUSGS Astrogeology: Maps and GlobesTennis Ball Globe [PDF] Understanding Maps of Earth [PDF, page ??]
Other:"Interrupted, sinusoidal (aka "Sanson-Flamsteed") gore map"(Jupiter) Jupiter in True and False Color and its src page. Thanks to the creators of the planetary cylindrical-projection maps. Notes. Kapla Pont en arche (technique) Toysfab | Ideas for (big) kids. Petit Joël (@Petit__joel) Moteurelec90. Glace chaude instantanée ! - [Science 2.0]
ANIMATION "CHIMIE" - Collège Marie de la Tour d'Auvergne à Thouars. En octobre dernier, à l’occasion de la "Fête de la Science", des élèves volontaires ont participé à un concours interne organisé par Mmes EGRETAUD, MORINIERE et TROCHAIN. Ce vendredi 15 mars, les élèves qui avaient terminé dans les 25 premiers du concours ont été invités à une animation autour de la chimie. Ils ont pu découvrir ou approfondir les propriétés de l’eau et de l’air à partir d’expériences parfois insolites proposées par le Professeur Charles KAPPENSTEIN, professeur émérite de chimie à l’université de Poitiers ! Le Professeur a commencé par un petit rappel sur les états et les changements d’état de l’eau : les élèves étaient très attentifs ! Ensuite, les élèves ont expérimenté un "congélateur " avec du sel et de la glace : la température descend jusqu’à -14°C ! Le professeur a réalisé deux expériences sur les propriétés de l’eau et de l’air : la tornade (ou vortex) : une "tornade" est créée dans un dispositif fait de 2 bouteilles :
Bulles de savon en france, tutoriel, incroyables bulles, bulles enormes. La Magie des bulles de savon 2013. Petit mur de savon de jeu - Mon prof de physique. Bulles de savon et problème de Steiner. Cette activité a été conçue dans le cadre de l'action Expérimentons les maths ! Qui s'adresse à un public de formateurs d'enseignants. Plusieurs personnes ont grandement contribué à améliorer les idées initiales, parmi lesquelles Philppe Grillot, Romain Flouret et Jean-Luc Pernette. Ce dernier a élaboré plusieurs documents que nous reproduisons ici. Un très très grand merci à Jean-Luc donc pour son enthousiasme permanent et communicatif ! Nous conseillons vivement la lecture de l'article Mathématiques savonneuses (auquel nous avons emprunté quelques illustrations) écrit par Paul Laurain dans la revue en ligne Images des mathématiques pour accompagner ce document et cette activité.
On pourra également consulter cette page qui montre que les bulles de savon en tant que telles sont toujours un sujet d'actualité en recherche. Tout d'abord un peu de cuisine... car pour fabriquer de belles bulles de savon, il faut faire un bon dosage eau-savon. Arechner. Sans titre. Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves. On aimerait faire des expériences faciles ludiques et passionnantes pour nos élèves mais où chercher? Où les trouver ces fameuses expériences. Comment ne pas perdre un temps fou dans de veines recherches. Aujourd’hui je vais tenter de vous donner un maximum d’envie et de moyens de faire des expériences de Science dans vos classes ou à la maison. J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1.
Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critère de flottaison ou de coulée: le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède) Pour cette dernière une expérience super facile avec de la pâte à modeler La barque en pâte à modeler 2. 3. 4. Bonnes expériences et bonnes Sciences. Laser + mirror + sound - Steve Mould 490,389 | bazarlove.website. FlinnScientific. Science Experiments: Flying Tinsel. MAKE A LEVITATING ORB! You will need 1 inch (2.5 cm) wide PVC Pipe about 24 inches (60cm) long. You can also use a regular balloon if you do not have PVC pipe.Mylar tinsel for Christmas trees. There are many types of tinsel and many will not work – you should look for the thinnest and narrowest possible.
The tinsel used in the video is about 1 millimeter wide. What to do Arrange 6 strands of mylar together and tie them together in a knot at one end.Tie them together again about 6 inches (15cm) from the first knot.Cut the loose mylar strands off just past each knot.Charge the PVC pipe by rubbing it back and forth through your hair for 10 seconds.Hold the mylar orb (by the knot) above the charged pipe and let it drop and touch the pipe.It should repel away and start floating.
How does it work? It is all about static charges. The project above is a DEMONSTRATION. Does the number of mylar strands affect how well the orb levitates? Science Bob. Construire un stenope. Autoportraits au sténopé sténopé sur film 120, tirage contact © robert colognoli - 2003 Comment construire un appareil ? Le boîtier Le boîtier ne sert qu’à présenter une surface sensible dans le champ illuminé par le sténopé.
Une simple boîte fera très bien l’affaire. Toute amélioration ne sert qu’à en faciliter l’utilisation. Cette liberté de conception du boîtier permet de choisir n’importe quelle dimension, en surface et en rapport des côtés, depuis le 24x36 et même moins, jusqu’à des formats qui ne sont limités que par ceux des surfaces sensibles. . - On peut détourner l’usage d’un appareil photographique du commerce. En 24x36 il faut un boîtier d’ancienne génération qui fonctionne encore quand on a retiré l’objectif et qui permette des poses de plusieurs secondes.
Si l’on veut construire le boîtier, on se trouve d’emblée confronté à un problème pratique: quelles seront les dimensions de l’appareil ? Une bonne pratique est de fixer au départ les deux paramètres suivants (fig.1) : Fabriquer un sténopé ! Cet article te présentera la séance "l'ère argentique 1/2" des ateliers "Soucoupes 158.1" 2011/2012 Dans cet article tu vas pouvoir découvrir comment fabriquer un sténopé et quelques idées d'ateliers autour de la photographie argentique.
Atelier n°1 : la fabrication du sténopé. Pour découvrir le sténopé de sa fabrication au développement des clichés il te suffit de regarder la courte vidéo ci-dessous ! Flavien, Gabrielle et Valentine présentent clairement et succinctement les secrets de cette boîte noire ! Pour fabriquer un sténopé il te faut : · Une boite étanche à la lumière, nous avons choisi la canette en alu · Un ouvre boîte · De la peinture noire mate · Une épingle · Un morceau de carton · Une paire de ciseau · Un crayon · Du scotch noir · Du papier photo format 12,7X17,8cm (ATTENTION, ne jamais ouvrir la boîte de papier à la lumière sinon il sera inutilisable !)
· Une ampoule inactinique (la lumière rouge de cette ampoule n’abimera pas ton papier photo) · 4 bacs · Un développeur · Un fixateur. Photogramme. Un article du site scienceamusante.net. Réaliser des photogrammes constitue une première approche du développement photographique et permet de créer de magnifiques images en jouant sur les transparences d'objets ou feuilles d'arbre. Le procédé de développement est exactement de même que celui décrit dans l'expérience su sténopé. Le photogramme se rapproche aussi beaucoup de la simplicité des cyanotypes ou des anthotypes. 1 Matériel et produits Les marques suivantes sont données à titre indicatif et ont été testées, mais vous pouvez utiliser d'autres produits similaires. Papier photographique Tetenal®, TT Vario, noir et blanc, neutral black, 00-5, format 13 x 18 cm.Révélateur Tetenal® pour papier noir et blanc, Eukobrom .Fixateur rapide Tetenal® Superfix plus .3 bacs en plastique.2 pinces en bois ou plastique.Lampe avec ampoule rouge inactinique.Gants de protection pour manipuler les produits. 2 Réalisation de photogramme Le photogramme est un procédé négatif. 3 Révélation du photogramme.
Les cyanotypes. Un article du site scienceamusante.net. La photochimie est une partie de la chimie qui étudie ce type de réactions provoquées par la lumière, c'est-à-dire les ondes électromagnétiques, ou photons. Fabriquer des cyanotypes est une belle expérience pour montrer que les produits chimiques peuvent réagir grâce à la lumière. Un mélange photosensible est utilisé sur une feuille pour reproduire une photographie monochrome. On doit l'invention des cyanotypes à Sir John Herschel (1792-1871) en 1842[1]. Si la photographie vous intéresse, consultez la Catégorie:Photographie. 1 Précautions Outre les précautions en chimie qui sont d'usage, cette expérience comporte les attentions suivantes : Les solutions préparées tâchent les vêtements et la peau et peuvent présenter une certaine nocivité en raison du ferricyanure de potassium et du formol . 2 Matériel et produits 3 Préparation des solutions Négatif (image imprimée sur transparent) et cyanotype correspondant. 4 Préparation des feuilles photosensibles.
Les anthotypes. Un article du site scienceamusante.net. Sous l’effet de la lumière du soleil, la chlorophylle (verte) change de couleur. Ce phénomène, commun à la plupart des pigments d’origine naturelle, est au principe de l’anthotype, un procédé de reproduction d’image découvert par Sir John Herschel (1792-1871) qui inventa également le cyanotype. Pour des enfants, les anthotypes sont plus faciles à réaliser que les cyanotypes, car on n'utilise ici que des jus de plantes courantes, sans aucun produit dangereux. Dans "anthotype", on retrouve la racine grecque "ánthos" qui signifie "fleur". 1 Matériel et produits Des épinards ou tout autre végétal riche en chlorophylle. 2 Protocole Extraction du jus d'épinard. 2.1 Préparation de la solution photosensible Laver les épinards et découper en petit morceaux le limbe des feuilles, en laissant de côté la nervure principale, puis les piler au mortier, jusqu’à obtenir une matière pâteuse. 2.2 Sensibilisation du papier 2.3 Préparation des tirages Préparation du châssis.
Combien de temps? | Le sténopé républicain. Combien de temps encore serons-nous le jouet de ta fureur ? Jusqu’où s’emportera ton audace effrénée ? (Cicéron, Première Catilinaire ) La détermination rigoureuse du temps de pose est un des problèmes les plus complexes de la photographie; les débutants s'y heurtent dés le début... ( Henri Boursault , Calcul du temps de pose en photographie, page 5, éditeur Gauthier-Villars et fils, Paris, 1898) Un grand photographe dans une interview résumait la photographie à trois réglages : la distance, l'ouverture et le temps de pose. Pour le sténopé, pas de problème avec la distance, il a par construction une profondeur de champs infini et de toute façon pas de réglage possible.
Si vous avez fabriqué ou acheté votre sténopé, vous avez, par construction, un diamètre de trou une distance focale et je doute que vous les changiez souvent, donc exit l'ouverture. Il reste le temps de pose. Une première méthode plutôt instinctive En résumé : Longueur focale de 38 mm Par exemple : Quelques remarques, Harman DPP et Caffenol : un couple moderne. Par Anton Pellegaric Introduction En 2001 la société Harman a introduit sur le marché un papier appelé papier positif direct (Direct Positive Paper, DPP) : sur le papier exposé puis développé apparaît une image positive, d'orientation inversée par rapport à la réalité (effet miroir). J'ai testé le Caffenol comme révélateur pour le papier positif direct de chez Harman, pour des raisons - esthétiques (les premiers résultats de papier positif direct publiés sur la toile me semblaient beaucoup trop contrastés), - pratiques (ce révélateur peut être produit n'importe où en quelques minutes) et - écologiques (je ne connais pas d'autre révélateur photo qui puisse être rejeté à l'évier sans trop de mauvaise conscience).
Matériel et méthodes Matériel - Un verre doseur pour le Caffenol. - Une balance de cuisine pour le Caffenol Produits - Papier : Harman Direct Positive Paper. On peut acheter ce papier par correspondance, par exemple sur un de ces liens : en France ou en Angleterre. 1. Papier FB. Museo Galileo - Multimedia - Archimedean screw. Physics Girl. Whynotchemeng | Teachers | Top 10 Flash Bang Demos.
How To Build Simple Soda Can Steam Engine. FlinnScientific. Hero's steam engine. Here's a very easy to make steam engine, Hero's steam engine. It's named after Hero of Alexandria who described it in a document in the 1st century AD. It consists of an unopened soda can with two tiny holes in either side and a little water inside. Heating the can heats some of the water to steam, which escapes out the holes in the sides. The holes are made such that the steam comes out at an angle that propels the can in circles. How to make this Hero's steam engine Use a pin to make a hole in the side of a soda can. Empty the can through the pinhole. Make another hole in the other side of the can. Put the pin back in one of the holes and pull it down as shown in the photos below.
Do the same for the other hole, pulling the pin in the same direction with respect to the can. Put a little water in the can through one of the small holes. To hang the can, find something to hang it from. Gently lift up on the tab in the top of the can and put the string under it. Light up a propane torch. Kidi’science : la fontaine de Héron. J’espère que vous connaissez déjà tous Kidi’Science, le blog collaboratif créé et animé par des membres du C@fé des Sciences pour promouvoir la découverte de la science par les plus jeunes. J’ai déjà eu l’occasion d’y écrire deux billets dans la catégorie « Expériences à la maison« , pour apprendre à faire pousser des cristaux de sel, ou à faire une crème glacée en quelques minutes.
Aujourd’hui je vous propose un autre billet issu des expériences que je réalise avec mes filles : la fontaine de Héron. Bien sûr, je vous encourage à aller lire tout cela directement sur le site de Kidi’Science ! Au départ de cette expérience, ma fille voulait faire une fontaine dans le jardin. Mais je lui ai expliqué que mettre une pompe électrique tout ça tout ça … c’était compliqué ! C’est alors que je me suis souvenu d’une démo que mon prof de physique de seconde nous avait faite, et dont je ne suis pas sûr que je l’aie véritablement comprise à l’époque.
Voici ce à quoi le montage va ressembler à la fin : Notre éolipyle. Lentille souple en cire à bougie. Résumé: On fabrique une lentille souple en cire à bougie cristal, permettant, par exemple de simuler le cristallin d'un oeil. Matériel: verre de montrehuile de vaseline (démoulage)cire à bougie de type "Cristal" Description du montage: On fait fondre la cire à bougie au bain marie, en suivant les précautions décrites par le fabriquant (risque d'incendie).On frotte le verre de montre avec un chiffon imbibé d'huile de vaseline, qui servira d'agent de démoulage.On coule la cire chaude dans le verre de montre, en évitant la formation de bulles d'air.
On démoule après refroidissement une lentille souple, qui gardera sa souplesse longtemps. Exemple de mesure: Voici le résultat du premier essais avec la vaseline comme agent de démoulage. Les expériences à faire à la maison. Le sténopé, comment ça marche ? Ethanol sous pression, brouillard, feu et boum ! [Vidéos] - De la science sauvage pour des cerveaux en ébullition. [PtitesManips] Jus de chou... rouge ? EPI Creation AP stenope 3. La Rotonde des enfants !: Fabriquer un sténopé ! Une tornade dans deux bouteilles. 0 Les différentes fiches. Caméra obscura par des élèves de 2nde6 - Le G.J.O. PROJET ARTS VISUELS et SCIENCES 2010.2011 - Inspection de l'Education Nationale - Circonscription de Mâcon Sud. Charge and Carry: Physics & Electricity Science Activity | Exploratorium Teacher Institute Project. Flying Tinsel: Electricity & Levitation Science Activity | Exploratorium Teacher Institute Project. Atelier scientifique | Blog du Collège des Châtenades.
Carbone 42 - Le Sténopé. Science Challenge - La chute des œufs | www.science.lu. DIY Cheap and easy-ish Soda Can Stirling engine. My Quick and easy + Tutorial part 1.