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EDUCACIÓN EXPANDIDA

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MOOCs (Massive Online Open Courses)

Aprender jugando: un vínculo mucho más fuerte de lo que pensamos. Lo comentamos a veces al destacar cómo ocurren los mismos tipos de cambio hormonal medible cuando vivimos experiencias en lo real o lo virtual: cualquier experiencia subjetiva es capaz de modificar nuestros cerebros, aunque en cierto modo, como cuando jugamos a videojuegos, pueda considerarse “no real”.

Aprender jugando: un vínculo mucho más fuerte de lo que pensamos

LA EDUCACIN SALE DEL AULA. GOOGLE (LA NUBE) 5 años del blog "Ordenadores en el Aula": un PDF con todas las entradas. El pasado 28 de diciembre Manuel Area Moreira publicó en PDF las entradas de su blog Ordenadores en el Aula Nos parece muy interesante ya que permite ir viendo la evolución del tema en estos 5 años. Llega la organización abierta, con adhocracia e ideágoras. Por Juan Liedo Rojo Humannova El uso de entornos social media dentro de las organizaciones para alcanzar objetivos de negocio, como la productividad y la innovación, tiene grandes barreras de entrada.

Llega la organización abierta, con adhocracia e ideágoras

¿Por qué? ¿Por qué hay más iniciativas de social media corporativo para fidelizar clientes que iniciativas comunitarias con empleados? La razón principal es cultural. Todo va a cambiar.

FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

La tecnología y la educación: una dosis de realismo. Curiosamente, ninguna de estas dos perspectivas parece responder a las preguntas que un profesional de la docencia generalmente se hace y que básicamente tienen que ver con la mejora de las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y de los resultados educativos.

La tecnología y la educación: una dosis de realismo

Por esta razón, comienza a cobrar fuerza una nueva visión centrada en el realismo: ¿Servirán estas soluciones a 'docentes como yo', es decir, a profesionales que ni pretenden ser paladines de la tecnología ni tampoco acérrimos protectores de la pizarra, sino sencillamente buenos docentes?

CURSO UNAB

12 signos que estás en un aula del siglo XXI. Esta semana tuve la oportunidad de colaborar en un proyecto de marketing con los alumnos de 4º ESO del Colegio Montserrat de Barcelona.

12 signos que estás en un aula del siglo XXI

El Colegio va a ofrecer el Bachillerato Internacional el año que viene y el centro pensó que quién mejor que los propios alumnos para desarrollar su plan de comunicación. Este plan va dirigido a atraer a esta opción educativa a padres y alumnos, tanto dentro como fuera del centro. Realmente en mis días de colegio e incluso universitarios, nunca experimenté un proyecto de aula como éste, pero quizás van siendo más comunes en los centros educativos de España gracias a metodologías educativas innovadoras que aprovechan las TIC.

EDUPUNK

EBOOK-Capítulo 10 - La TDT en el mundo educativo: t-learning. Fernando Santamaría González Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Estamos de acuerdo en que probablemente la televisión (TV) desempeña un papel importante en la sociedad.

EBOOK-Capítulo 10 - La TDT en el mundo educativo: t-learning

La TV es un dispositivo de consumo familiar y confiable con un 95-99% de penetración en los hogares europeos. Tiene un impacto en casi cualquier persona desde los puntos de vista de informar, entretener y educar. A lo largo de la historia de la TV, por lo general, ésta estaba relacionada con el entretenimiento. Tradicionalmente, por lo tanto, se percibe como un medio de relajación. Los usuarios de los medios de comunicación interactivos persiguen retos como en el caso, por ejemplo, de juegos de ordenador, que también pueden estar presentes en la televisión interactiva. Comunidades de aprendizaje. Recursos para docentes en Internet [Pag. 1 de 3] Academia Libre - Material para el aula desde nivel inicial hasta formación docente, con licencia libre. 100 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA. Juandon Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días.

100 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA

Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora. Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes. Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la enseñanza. Hemos creado una lista de 100 herramientas que crees que va a fomentar la interactividad y la participación, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciación en su proceso de aprendizaje.

Interactividad Utilice estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aula. 1. Estudiando con Youtube y Google Plus. Googleforstudents.blogspot.com Lo primero que hacen en el ejemplo es buscar vídeos relacionados con el tema que se está tratando, siendo en este caso una colección de ejemplos para encontrar las soluciones de diversos polinomios Accediendo a Hangouts with extras muestran la lista de vídeos dentro de la quedada, permitiendo parar y discutir los vídeos en grupo.

Cómo usar PREZI. Prezi permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineales con conexiones entre diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas.

Cómo usar PREZI

Prezi es un servicio que permite hacer presentaciones online, a diferencia de Microsoft PowerPoint expone una única diapositiva que puede tener la extensión que uno desee. PLE, formación de profesorado y desarrollo profesional docente. Cómo introducir el e-learning. Bienvenidos al Blog sobre e-learning. Proyectos Educativos. Polis - Revista Latinoamericana.

WEB 3.0

Hipertexto: un desafío de la lecto-escritura del siglo XXI. Experiencias pedagógicas en la Red.