EDUCACIÓN EXPANDIDA
Get flash to fully experience Pearltrees
MOOCs (Massive Online Open Courses)
Lo comentamos a veces al destacar cómo ocurren los mismos tipos de cambio hormonal medible cuando vivimos experiencias en lo real o lo virtual: cualquier experiencia subjetiva es capaz de modificar nuestros cerebros, aunque en cierto modo, como cuando jugamos a videojuegos, pueda considerarse “no real”. ( Entrada patrocinada por ventadepisos.com . Si estáis interesados en buscar piso podéis visitar el portal que colabora en este post)
Aprender jugando: un vínculo mucho más fuerte de lo que pensamos
GOOGLE (LA NUBE)
5 años del blog "Ordenadores en el Aula": un PDF con todas las entradas
El pasado 28 de diciembre Manuel Area Moreira publicó en PDF las entradas de su blog Ordenadores en el Aula Nos parece muy interesante ya que permite ir viendo la evolución del tema en estos 5 años Hoy se cumplen 5 años del inicio de este blog llamado "Ordenadores en el Aula".
Por Juan Liedo Rojo Humannova El uso de entornos social media dentro de las organizaciones para alcanzar objetivos de negocio, como la productividad y la innovación, tiene grandes barreras de entrada.
Llega la organización abierta, con adhocracia e ideágoras
FORMACIÓN POR COMPETENCIAS
Curiosamente, ninguna de estas dos perspectivas parece responder a las preguntas que un profesional de la docencia generalmente se hace y que básicamente tienen que ver con la mejora de las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y de los resultados educativos. Por esta razón, comienza a cobrar fuerza una nueva visión centrada en el realismo: ¿Servirán estas soluciones a 'docentes como yo', es decir, a profesionales que ni pretenden ser paladines de la tecnología ni tampoco acérrimos protectores de la pizarra, sino sencillamente buenos docentes? A estas alturas no debería ser necesario recordar las razones por las que cabría esperar que la tecnología tuviera ya una mayor presencia en las aulas. Para empezar, las hay relacionadas con los cambios en las demandas de los mercados laborales; de hecho, sabemos a ciencia cierta que la mayor parte de los alumnos que hoy están en las aulas de la ESO tendrán trabajos en los que la tecnología y el conocimiento tecnológico serán capitales.
La tecnología y la educación: una dosis de realismo
CURSO UNAB
12 signos que estás en un aula del siglo XXI
Esta semana tuve la oportunidad de colaborar en un proyecto de marketing con los alumnos de 4º ESO del Colegio Montserrat de Barcelona.EDUPUNK
Fernando Santamaría González Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Estamos de acuerdo en que probablemente la televisión (TV) desempeña un papel importante en la sociedad. La TV es un dispositivo de consumo familiar y confiable con un 95-99% de penetración en los hogares europeos. Tiene un impacto en casi cualquier persona desde los puntos de vista de informar, entretener y educar. A lo largo de la historia de la TV, por lo general, ésta estaba relacionada con el entretenimiento. Tradicionalmente, por lo tanto, se percibe como un medio de relajación.
EBOOK-Capítulo 10 - La TDT en el mundo educativo: t-learning | Nuevas tendencias de e-learning
Recursos para docentes en Internet [Pag. 1 de 3]
Portales dedicados a aportar recursos e información a los profesionales de la docencia Autor: Por MARTA VÁZQUEZ-REINA Fecha de publicación: 8 de septiembre de 2007 En los portales o sitios Web dedicados a los profesionales de la enseñanza se puede acceder a todo tipo de información y recursos relacionados con la docencia. Comunicaciones oficiales, intercambio de experiencias docentes, Proyectos Curriculares o buscadores de empleo exclusivos para maestros y profesores son algunas de las propuestas que se pueden encontrar en la red. Portales temáticos Son portales dirigidos a la comunidad educativa que integran en sus contenidos tanto información de interés para este colectivo como recursos para aplicar en su actividad docente en el aula.
juandon Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora. Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes.
100 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA
Prezi permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineales con conexiones entre diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas. Prezi es un servicio que permite hacer presentaciones online, a diferencia de Microsoft PowerPoint expone una única diapositiva que puede tener la extensión que uno desee. Para iniciar crearemos una cuenta en Prezi.com; seguir las instrucciones que se indican a continuación: 1 .
Cómo usar PREZI
Cómo introducir el e-learning
Aunque el e-learning lleva presente en la sociedad muchos años, hay muchos profesionales de la formación – sea esta en centros educativos de cualquier nivel o en empresa – que todavía están dándole vueltas a cómo irse introduciendo en el tema paulatinamente. Me gustaría aportar algunas pistas que yo experimenté hace algo de tiempo en un curso que impartía. Si esto sirve de detonante para que otros compartan experiencias, mejor que mejor. Aunque siempre hay que plantearse a qué colectivo dirigimos la iniciativa, vamos a dejar para otro día las reflexiones sobre cómo trabajar con nativos digitales o con aquellos a los que todo esto de las nuevas tecnologías nos ha cogido con algo más de edad. En cualquier caso, vamos a comenzar con algo sencillito, para ir creciendo paulatinamente. Se trata de montar una plataforma de e-learning ( LMS ).Bienvenidos al Blog sobre e-learning
Bienvenidos a este nuevo blog sobre e-learning que hoy arranca en el espacio de blogs de la red MadrI+D. Creo que lo primero que se impone es agradecerlo a las personas que hacen posible que dispongamos de estos foros en los que compartir experiencias e ideas para aprender un poquito todos los días. Imagino que la primera nota del blog debería explicar qué es e-learning. La verdad es que solo hay que poner la palabra en Google para acceder a miles de referencias sobre el tema. Podemos ir a la Wikipedia en Inglés o Español , pero creo que no merece demasiado la pena.Polis - Revista Latinoamericana
Polis, Revista Latinoamericana, busca contribuir al desarrollo de una universidad “extendida”, en la cual la creación de conocimientos, no sea más monopolio exclusivo de la universidad o de los académicos, sino que una tarea colectiva del conjunto de la sociedad. by Dec 3
WEB 3.0
Las nuevas tecnologías permiten a los docentes compartir las prácticas educativas innovadoras que se aplican en las aulas Autor: Por MARTA VÁZQUEZ-REINA Fecha de publicación: 9 de enero de 2011 - Imagen: carl dwyer - Adaptar una escuela a las nuevas tecnologías no consiste tan solo en dotar sus aulas de medios digitales o informáticos para uso de la comunidad educativa. Se requiere también que los docentes sean capaces de generar con ellos nuevas metodologías y aplicaciones didácticas que faciliten el aprendizaje de sus alumnos y agilicen el proceso de enseñanza.