Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener. El docente del siglo XXI ha de ser capaz de: 1 - Crear y editar audio digital 2 - Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes 3 - Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigdas a sus estudiantes 4 - Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula 5 - Usar contenidos contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes 6 - Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes 7 - Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente 8 - Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación 9 - Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo 10 - Tener un conocimiento sobre seguridad online 11 - Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes 12 - Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales 13 - Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula 17 - Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos.
Les noves tecnologies, una eina al servei de l'educació. Articles i bibliografia. Família i Escola. Articles i bibliografia. Família i Escola. Joan-andreu torres. UNA SOCIETAT EN XARXA, UNA ESCOLA EN XARXAIntroducció.Avui encara l'escola, la llar i els llocs de treball funcionen de manera molt separada, malgrat en certs moments hi hagin connexions, poques vegades engeguen projectes comuns i cooperatius. En les comunitats de coneixement, les tecnologies digitals serviran per unir i entrelligar escoles, llars, llocs de treball, biblioteques, museus, serveis socials, serveis de l'administració pública i privada,...integrant l'educació en el teixit social de la comunitat.
L'aprenentatge no vindrà marcat en funció del temps, el lloc i l'edat, sinó que passarà a ser una activitat i una actitud generalitzada que continuarà al llarg de tota la vida amb el recolzament de tots els sectors de la societat. L'ensenyament deixarà de definir-se com la transferència de la informació, i l'aprenentatge com a memorització de dades. L’escola ha de tenir la capacitat de comprometre’s amb el projecte educatiu de la comunitat i/o liderar-lo. 1. 2. 3. 4. 5.
** Educació Infantil 4 ANYS ** Curs 2011/12. Enlaces Infantil. BLOC DE LA CLASSE DE LA CLASSE DE PRIMER. EL BLOG DE LA CLASSE DE LES GIRAFES: EI 3 ANYS. Explicam els nostres dibuixos - Les TIC al CEIP Can Cantó. Cuentos Infantiles Interactivos.