background preloader

Revistas Electrónicas

Facebook Twitter

Revista EducaPR - REVISTA EDUCAPR 2012. Learning Solutions Magazine: Home. Portada - Epistemowikia. Epistemowikia es una revista trimestral (quarterly review), una publicación seriada editada electrónicamenteon-line.

Portada - Epistemowikia

Si bien Epistemowikia es una revista, su espíritu es enciclopédico, en un entorno digital, lo cual se proyecta en sus artículos dinámicos, en constante actualización, superando el concepto tradicional de revista —y dicho sea de paso, el de enciclopedia—, por lo que nos atrevemos a definir Epistemowikia como una revista «hiperenciclopédica». Es Universal e Ilustrada, así como Libre y Abierta, y Viva. Epistemowikia es hiperenciclopédica por ser una fuente de hiperconocimiento, es libre y abierta (FLOHK: Free/Libre & Open HyperKnowledge) en los múltiples significados de estos dos pilares históricos e ideológicos de la Red.

Es pública y gratuita. Y es plurilingüe, pues admite contribuciones en español, catalán, portugués e inglés. Y puedes publicar en ella, si lo deseas, desde este mismo momento. LA FORMACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL ENTORNO DIGITAL. Carlos Oliva Marañón (CV) Doctor en Ciencias de la Comunicación.

LA FORMACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL ENTORNO DIGITAL

Universidad Rey Juan Carlos Facultad de Ciencias de la Comunicación Departamento de Ciencias de la Comunicación I, Madrid carlos.oliva.maranon@urjc.es La formación del profesor universitario en la Sociedad del Conocimiento se fundamenta en la instrucción y la investigación competitivas. Actualmente, la docencia se basa en el soporte de las Nuevas Tecnologías que permiten una mayor interacción entre alumno y docente. Este estudio de caso plantea verificar la utilidad del uso del correo electrónico del Campus Virtual en la Universidad Rey Juan Carlos.

Se ha optado por una metodología tanto cualitativa, de estudio de las demandas de los alumnos, como cuantitativa, de análisis de datos. IN CRESCENDO: Revista Científica de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote - RedD@LAC - Red de D@centes de América Latina y del Caribe - Revista de Estilos de Aprendizaje. International Journal of ePortofolio. Learning Review Latinoamerica. Pixel BIT. Journal of Research on Technology in Education. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Any: 2011 Vol.: 4 Núm.: 2. Hekademus - Revista Cientifica de la Fundacion Iberoamericana para la Excelencia Educativa. IRRODL. The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance. The Journal of Distance Education is an international publication of the Canadian Network for Innovation in Education (CNIE).

The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance

Its aims are to promote and encourage scholarly work in e-learning and distance education and provide a forum for the dissemination of international scholarship. Original material in either English or French is invited in three broad categories: (a) Scholarly articles and research papers that focus on issues related to e-learning and distance education; (b) Reports that highlight unique solutions to critical problems, short descriptions of work underlying new or innovative programs or contemporary events, and brief notes on research in progress; and (c) Dialogues devoted to the discussion or debate of issues in e-learning and distance education that may arouse controversy. Also included here will be papers written in reply to articles published in earlier issues of the Journal. Vol 28, No 1 (2014) Table of Contents From the Editors Research Articles.

RELIEVE. RED. Revista de Educación a Distancia. Elearning. Instructional design. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. La “Revista Virtual Universidad Católica del Norte” -ISSN 0124-5821- es una publicación académica e investigativa de la Católica del Norte Fundación Universitaria, Pionera en educación virtual en Colombia.

Revista Virtual Universidad Católica del Norte

No 41 (2014): Febrero-Abril Revista Virtual Universidad Católica del NorteISSN-0124-5821 Editor: Alexánder Arbey Sánchez UpeguiContacto: edicion@une.net.co / asanchezu@ucn.edu.co Católica del Norte Fundación UniversitariaCampus Santa Rosa de Osos (Antioquia) Carrera 21 No 34B – 07Sede Administrativa Medellín (Antioquia) Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer, Piso 5PBX (57) (4) 6 05 15 35ColombiaContacto: info@ucn.edu.co - Portal Web: www.ucn.edu.co.

Observatorio SCOPEO. :~ REDHECS ~: Revista Electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social. Es una revista electrónica, científica, arbitrada e indizada con periodicidad semestral. Especializada en Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Comunicación Social e Informática. Constituye un medio de difusión de la producción del conocimiento generado por los investigadores: regionales, nacionales e internacionales en idioma español . El Comité Editorial de REDHECS exige, la originalidad de cada artículo sometido a consideración para su publicación. Revista Educere. Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación. Muchos docentes, estudiantes de doctorado, investigadores españoles y latinoamericanos, expertos de las ciencias sociales o de la informática, a menudo me solicitan un listado de revistas on line especializadas en el ámbito de la Tecnología y la Educación.

Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación

Por ello, he decidido crear esta entrada en el blog donde recopilo un listado de aquellas publicaciones (tanto de naturaleza académica, yuniversitaria como divulgativa y profesional) que son accesibles, de forma gratuita, a través de Internet y que publican estudios, ensayos, informes académicos sobre la temática de las aplicaciones educativas de las tecnologías digitales: el elearning o docencia virtual, los entornos personales del aprendizaje, la integración escolar de las TIC, los portafolios electrónicos, las redes sociales y el aprendizaje, la web 2.0 en educación, etc.