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Revistas Electrónicas

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Revista EducaPR - REVISTA EDUCAPR 2012. Learning Solutions Magazine: Home. Portada - Epistemowikia. LA FORMACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL ENTORNO DIGITAL. Carlos Oliva Marañón (CV) Doctor en Ciencias de la Comunicación.

LA FORMACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL ENTORNO DIGITAL

Universidad Rey Juan Carlos Facultad de Ciencias de la Comunicación Departamento de Ciencias de la Comunicación I, Madrid carlos.oliva.maranon@urjc.es La formación del profesor universitario en la Sociedad del Conocimiento se fundamenta en la instrucción y la investigación competitivas. Actualmente, la docencia se basa en el soporte de las Nuevas Tecnologías que permiten una mayor interacción entre alumno y docente. Este estudio de caso plantea verificar la utilidad del uso del correo electrónico del Campus Virtual en la Universidad Rey Juan Carlos. Se ha optado por una metodología tanto cualitativa, de estudio de las demandas de los alumnos, como cuantitativa, de análisis de datos. Palabras clave: Formación del Profesorado, Educación Superior, Nuevas Tecnologías, Correo electrónico, Campus Virtual.

Ventajas _ Se trata de una vía de comunicación rápida y útil, puesto que permite enviar y recibir archivos en poco tiempo. IN CRESCENDO: Revista Científica de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote - RedD@LAC - Red de D@centes de América Latina y del Caribe - Revista de Estilos de Aprendizaje. International Journal of ePortofolio. Learning Review Latinoamerica. Pixel BIT. In contexts in which we are, in which the "Information and Communication Technology' (ICT), become an element of development and empowerment of our schools and training institutions.

Pixel BIT

Pixel-Bit, Journal of Media and Education, aims to provide a platform for the exchange of ideas, experiences and research on the application of ICT, regardless of the format in which they are submitted and training contexts in which they develop, whether these formal, non-formal or informal, and educational level. Journal of Research on Technology in Education. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Any: 2011 Vol.: 4 Núm.: 2. Hekademus - Revista Cientifica de la Fundacion Iberoamericana para la Excelencia Educativa. IRRODL. The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance. The Journal of Distance Education is an international publication of the Canadian Network for Innovation in Education (CNIE).

The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance

Its aims are to promote and encourage scholarly work in e-learning and distance education and provide a forum for the dissemination of international scholarship. Original material in either English or French is invited in three broad categories: (a) Scholarly articles and research papers that focus on issues related to e-learning and distance education; (b) Reports that highlight unique solutions to critical problems, short descriptions of work underlying new or innovative programs or contemporary events, and brief notes on research in progress; and (c) Dialogues devoted to the discussion or debate of issues in e-learning and distance education that may arouse controversy. Also included here will be papers written in reply to articles published in earlier issues of the Journal. Vol 28, No 1 (2014)

RELIEVE. RED. Revista de Educación a Distancia. Elearning. Instructional design. Director Honorífico: Charles M.

RED. Revista de Educación a Distancia. Elearning. Instructional design.

Reigeluth Miguel Zapata Ros.- Editor. Manuel Esteban Albert y María Teresa Caro Valverde.- Directores científicos. Nora Lizenberg.- Editora adjunta. Consejo Científico: José Ignacio Aguaded, Universidad de Huelva, España. Manuel Area, Universidad de La Laguna. Karen Belfer, Centre for Instructional Development and School of Instructor Education at Vancouver Community College. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. La “Revista Virtual Universidad Católica del Norte” -ISSN 0124-5821- es una publicación académica e investigativa de la Católica del Norte Fundación Universitaria, Pionera en educación virtual en Colombia.

Revista Virtual Universidad Católica del Norte

No 41 (2014): Febrero-Abril Revista Virtual Universidad Católica del NorteISSN-0124-5821 Editor: Alexánder Arbey Sánchez UpeguiContacto: edicion@une.net.co / asanchezu@ucn.edu.co Católica del Norte Fundación UniversitariaCampus Santa Rosa de Osos (Antioquia) Carrera 21 No 34B – 07Sede Administrativa Medellín (Antioquia) Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer, Piso 5PBX (57) (4) 6 05 15 35ColombiaContacto: info@ucn.edu.co - Portal Web: www.ucn.edu.co. Observatorio SCOPEO. :~ REDHECS ~: Revista Electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social.

Revista Educere. Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación.