psychosocial
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L’enfant s’éveille dans une structure et un environnement sociaux qui le forment. Cinq expériences ont été menées dans des universités au Danemark et aux Etats-Unis sur 144 enfants. Les chercheurs ont découvert que les enfants de moins d’un an ressentent les conflits que les parents ont entre eux et intègrent immédiatement les relations de domination entre deux individus. Pour l’étude, les chercheurs ont utilisé deux personnages (l’un gros et grand et l’autre petit) qui entrent en conflit car le chemin qu’ils doivent emprunter est trop étroit pour qu’ils puissent passer tous les deux. Les psychologues ont notamment montré aux enfants le cas où le petit personnage laisse passer le gros . Lorsque, en revanche, c’est le gros qui s’incline devant le petit, «l’enfant fixe plus longtemps la scène, écarquille les yeux.
Les nourrissons intègrent la domination sociale
sociologie
psychologie
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. On parle généralement d' analyse institutionnelle , tout court. Le qualificatif « vincennoise » permet d'identifier un des mouvements d'« analyse institutionnelle » qui s'est particulièrement implanté à l'université de Vincennes, puis à Saint-Denis. Conflit sur la paternité de l'analyse institutionnelle [ modifier ]
Analyse institutionnelle
Hypersexualité: choix de vie ou pathologie?
D u vice à la pathologie, de Don Juan à Dominique Strauss Kahn, l’hypersexualité est un invariant des sociétés humaines. Est-elle ou non une pathologie? Ou, pour mieux le dire, celles et ceux qui en présentent les symptômes souffrent-ils de leur état? Bien vaste question qui –il faut le souligner– ignore les souffrances de ceux et celles qui croisent le chemin de ces personnes. Encore faudrait-il, avant de pouvoir répondre, s’accorder sur ce que sont les symptômes de cette formidable entité. L’hypersexualité, un trouble mental?
![http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/internet/d/lenfant-et-les-ecrans-le-rapport-de-lacademie-des-sciences_44207/#xtor=EPR-23-[HEBDO]-20130125-[ACTU-l_enfant_et_les_ecrans_:_le_rapport_de_l_academie_des_sciences]](http://cdn.pearltrees.com/s/preview/index?urlId=49980532)
Dans son rapport L’enfant et les écrans , qui vient d’être publié, l’Académie des sciences se penche sur l’utilisation des outils informatiques par les enfants et émet quelques recommandations. En substance, il ne faut pas considérer les enfants comme des génies des technologies ni comme des victimes potentielles, mais les adultes doivent les accompagner dans cet apprentissage aujourd’hui indispensable et bénéfique. Les nouvelles technologies peuvent réserver beaucoup de bonnes choses à nos enfants, à condition que l' usage des écrans en tout genre soit adapté à chaque tranche d'âge, encadré par les parents et les enseignants puis autorégulé, estiment des experts de l'Académie des sciences. « On voit trop souvent les aspects négatifs, les inquiétudes que les écrans suscitent, mais il existe aussi beaucoup d'aspects positifs » , a souligné mardi Jean-François Bach, secrétaire perpétuel de l'Académie des sciences, en présentant à la presse le rapport L'enfant et les écrans .
L’enfant et les écrans : le rapport de l’Académie des sciences
Les jeux vidéo violents rendent de plus en plus agressif
Une nouvelle étude s’en prend aux jeux vidéo violents. Selon les auteurs, ils rendraient les participants plus agressifs et surtout, ces effets s’amplifieraient dans le temps. C’est le premier travail qui s’intéresse aux effets à plus long terme des jeux vidéo sur le comportement. Les jeux vidéo violents rendent agressif et leurs effets sur le comportement augmentent avec le temps, selon une étude réalisée en laboratoire par des chercheurs de l' université de Grenoble , consultée mercredi par l'AFP. Menée en collaboration avec l’ Universität Hohenheim (Allemagne) et l' Ohio State University (États-Unis), cette étude doit être publiée dans le prochain numéro de la revue scientifique américaine Journal of Experimental Social Psychology . « C'est la première au monde qui étudie de manière expérimentale les effets à long terme des jeux vidéo violents », a indiqué à l'AFP Laurent Bègue, professeur à l'université Pierre Mendès-France de Grenoble.Avoir une vie sociale importante développe le cerveau
Avoir une vie sociale importante et complexe nécessite de grandes qualités de compréhension de son environnement et des autres êtres humains. L'évolution du cerveau montre que l'homme n'a cessé de développer des outils pour améliorer ces relations sociales et une étude scientifique vient encore de le confirmer. Il en ressort que les personnes ayant une vie sociale importante développent bien plus que les autres une partie très spécifique de leur cerveau appelée l'amygdale , à ne surtout pas confondre avec les tissus se trouvant au fond de la bouche. Cette étude mise en avant par la BBC a porté sur 58 personnes. Elle a été menée par le docteur Lisa Feldman Barrett du Massachusetts General Hospital et de la Harvard Medical School. « Nous avons trouvé que le volume de l'amygdale était directement corrélé avec la taille et la complexité du réseau social des humains adultes », écrit-elle dans la revue Nature Neuroscience :
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Amygdale . Vue 3D de l'amygdale (en rouge)
Amygdale (cerveau)
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Les apéros géants, un pied de nez à la crise
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Eugeniusz Minkowski (né à Saint-Pétersbourg en Russie en 1885 , mort à Paris en 1972 ) fut une figure éminente de la psychiatrie et de la psychopathologie françaises du XX e siècle. Il a été l'assistant d' Eugen Bleuler avant d'émigrer en France . Biographie [ 1 ] [ modifier ]
Eugène Minkowski
Ludwig Binswanger
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Ludwig Binswanger ( 13 avril 1881 à Kreuzlingen – 5 février 1966 dans la même ville) est un psychiatre suisse . Biographie [ modifier ] Ludwig Binswanger descend d'une famille de médecins : son-grand-père (aussi nommé Ludwig Binswanger) avait fondé en 1857 le « Sanatorium Bellevue » de Kreuzlingen et son oncle Otto Binswanger (1852-1929) était professeur de psychiatrie à l' Université d'Iéna .
VERS UNE PSYCHOLOGIE DE L'ETRE, par Le groupe de recherche d'ISTOR (1981-1987) - Biosynergie : Relaxation et Mieux-Etre
Une nouvelle conception de la santé apparaît aujourd’hui, du fait de certaines constatations : chaque homme a une structure intérieure en partie innée et stable, celle-ci étant pour une part unique, et pour une part commune à l’espèce. les éléments qui la constituent (peur, agressivité…) ne sont pas mauvais, mais plutôt neutres et même bons. Cependant, ils peuvent conduire à un mauvais comportement.Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Flow . Le flow , littéralement le flux en anglais, est l'état mental atteint par une personne lorsqu'elle est complètement immergée dans ce qu'elle fait, dans un état maximal de concentration. Cette personne éprouve alors un sentiment d' engagement total et de réussite.
Flow (psychologie)
« J’ai ressenti comme un étrange calme... Une sorte d’euphorie. » Ce sont les mots de Pelé, dans une biographie en 2006. Il parlait de ce que les psychologues appellent « la zone », « le flux » ou « le flow “.
« La zone », le mystérieux état second dont rêvent les sportifs | Rue89 Sport
expériences paroxystiques - devenir Soi - ETRE HUMAIN, DE ABRAHAM MASLOW - EXTRAIT N°7
Etre humain, de Abraham Maslow - Extrait n°7 Septième Extrait de "Être humain" - Abraham Maslow [Vient de paraître aux Editions d'Organisation ] Comportements menant à l’accomplissement de soi Septièmement Les expériences paroxystiques sont des moments passagers de plénitude, des moments d’extase qu’il est impossible d’acheter, de garantir ou, même, de solliciter. On ne peut qu’être, ainsi que l’a écrit C.S.Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L' intelligence collective désigne les capacités cognitives d'une communauté résultant des interactions multiples entre ses membres (ou agents ). La connaissance des membres de la communauté est limitée à une perception partielle de l'environnement , ils n'ont pas conscience de la totalité des éléments qui influencent le groupe. Des agents au comportement très simple peuvent ainsi accomplir des tâches apparemment très complexes grâce à un mécanisme fondamental appelé synergie ou stigmergie . [ réf. souhaitée]
Intelligence collective
psychanalyse