Numérique ( était Tice )

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Nuages de mots. Le Roi et l'Oiseau. GEOGEBRA3D dans l'espace (Daniel MENTRARD)

B2i C2i

Assos. Dans les disciplines. Lavalchabonatoricomdotca's Books and Publications Spotlight. Sup. Autres_pealtrees_tice. Vidéos en classe — Éducnet. Afin de mettre à la disposition de la communauté éducative des produits de qualité, correspondant à ses attentes et aux orientations du système éducatif : le ministère a déposé à l'INPI la marque "Reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'éducation nationale" (RIP) qui permet d'identifier des produits expertisés par des enseignants et validés par la Commission multimédia vous trouverez dans la rubrique la marque RIP la liste des produits auxquels la marque RIP a été attribuée depuis 1998 ;le ministère apporte aussi un soutien financier à des projets multimédias éducatifs, déposés souvent par le biais d'appels à propositions vous pouvez consulter dans la rubrique Commissions multimédia la liste des projets soutenus par le ministère (en cours ou réalisés).

Vidéos en classe — Éducnet

Internet, réseaux sociaux, twitter : sensibilisation. La veille pédagogique de Sylvain pérot. The Daily Papert. Péd@goTIC | Soutien et accompagnement à l'intégration pédagogique des TIC. Atelier Aménagement Numérique des Territoires - Le point sur... Le réseau internet. L’architecture de l’internet Le réseau mondial comprend trois grands niveaux : le transport : il s’agit des réseaux longue distance (dorsales ou backbones), créés et gérés par des sociétés d’envergures nationale et internationale.

Atelier Aménagement Numérique des Territoires - Le point sur... Le réseau internet

Interconnectés les uns aux autres, ils relient entre eux les pays et les grandes agglomérations. la collecte : au niveau intermédiaire, les réseaux de collecte permettent de relier les réseaux de transport aux réseaux de desserte. Québec : Quelle place pour les TICE ? Consultant écouté des deux côtés de l'Atlantique, rédacteur de blogs célèbre, Mario Asselin est aussi un ancien directeur d'école.

Québec : Quelle place pour les TICE ?

C'est dire qu'il est bien placé, à la bonne distance, pour évaluer l'intégration des TICE dans le système éducatif québécois. " En ce qui concerne l'appropriation des TICE par les enseignants, je dirais que la clé du succès réside dans la mise en réseau qui agit en support aux enseignants". Un rapport parlementaire français souligne l'importance des TICE dans le système éducatif québécois. Géographie des réseaux sociaux : approches cartographiques. Les projets de recherche auxquels EducTice participe.

Géographie des réseaux sociaux : approches cartographiques

Les recherches EducTice reposent sur des contrats et des conventions qui impliquent des partenariats en particulier pour constituer l'équipe d'accueil S2HEP. Projets européens. Twittclasses.

Manuels et livres

Danger. Outilsgeek. Droits et autres. Revue réseau TIC - Relie et diffuse initiatives, réflexions, innovations d’un réseau de sites autour de l’appropriation des usages de l’internet et du (...) Depuis quelques mois, « open tea » est entré dans le langage courant des Doc@Brestois.

Revue réseau TIC - Relie et diffuse initiatives, réflexions, innovations d’un réseau de sites autour de l’appropriation des usages de l’internet et du (...)

Mais de quoi s’agit-il ? Clin d’œil aux « open coffee » bien sûr, ces nouveaux rendez-vous se veulent avant tout « open », ouverts à tous. Organisés par le réseau Doc@Brest une fois par mois, ils s’adressent plus spécifiquement aux professionnels de l’information (au sens large), à qui ils proposent de se retrouver autour d’une tasse, pour un temps d’échange informel et convivial. Monde virtuel – Coopération inter-établissements « 15 jan François Jourde in vidéo ICAP / Batier La prochaine conférence virtuelle aura lieu le mercredi 02 février 2011 à 20 heures 30 et aura pour thème l’utilisation du diaporama, son optimisation en situation pédagogique.

Monde virtuel – Coopération inter-établissements «

La conférence s’intitule précisément : "Conceptualiser et scénariser un diaporama pour l’enseignement". Sans vouloir jouer les fanfarons, je dirais que nous commençons à maîtriser le principe de la réunion virtuelle et que c’est une non-information. Tice Education : Le portail des technologies et de l'informatique éducative - TNI - TBI - B2i école collège lycée - C2i - Actualités TICE - ENT - Education numérique - Tice Education : Le portail des technologies et de l'informatique éducative - TNI - TBI. En route pour OOo4Kids 1.2 (OpenOffice.org pour l'éducation) Dans le cadre de ses activités en étroite relation avec des professeurs, EducOOo a identifié un besoin : une suite bureautique dédiée à l'éducation et plus particulièrement au premier degré.

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Ainsi est né le projet OOo4kids (prononcez "OpenOffice for kids"). OOo4Kids est une version allégée d'OpenOffice.org : Dédiée aux 7-12 ansAvec des adaptations spécifiques au monde de l'éducationQui fonctionne partout (Linux, Mac OS X, Windows)International / Multilingue Un gros travail a été fait depuis la sortie d’OOo4Kids 1.1, et la version 1.2 commence à se dessiner. Intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques - [Collège de Sèvres] Le collège de Sèvres est au cœur d’une expérimentation d’intégration des TIC (Technologie de l’Information et de la Communication) dans la pratique pédagogique.

Intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques - [Collège de Sèvres]

A travers cette vidéo retrouvez trois exemples d’usages des TIC dans l’enseignement : Expérimentation d’une classe TICEenvoyé par crdpversailles. - Vidéos des dernières découvertes technologiques. Technologie Usage de boitiers de positionnement, ces boîtiers permettent à l’enseignant de recueillir instantanément et d’analyser les réponses des élèves à des questions posées durant le cours. Les réponses s’affichent sur un écran du TNI (Tableau Numérique Interactif) sous forme de graphiques. Accès Public … » A la Une » Appel à « Projets de services et usages du numérique » – Région Ile-de-France. L’appel à projets mis en place par la Région Île-de-France vise à favoriser l’émergence de projets et de services innovants, intégrant les outils multimédia et Internet, à destination des populations éloignées, exclues, mal intégrées dans la vie numérique et prioritairement situées dans les territoires prioritaires au titre de la politique de la ville et des communes rurales de moins de 2001 habitants, éloignées des infrastructures (autres communes, grands équipements publics, commerces, …).

Accès Public … » A la Une » Appel à « Projets de services et usages du numérique » – Région Ile-de-France

La Région souhaite faire émerger des projets, notamment dans les domaines : * de la formation des séniors et les rapprochements intergénérationnel * du rapprochement entre les populations et les entreprises d’un même territoire * des technologies de l’information et du développement durable * de l’inclusion et de l’innovation sociale. Ces projets devront remplir un ou plusieurs des objectifs suivants : Favoriser : N°486 - Culture de l'école, cultures des jeunes - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques. Billet du mois - Jean-Michel Zakhartchouk : L’école comme elle va Le Bloc-notes de Philippe Watrelot Actualités éducatives Le dossier Éditorial : Traverser les écrans 1- Cultures des jeunes - des univers parallèles ?

N°486 - Culture de l'école, cultures des jeunes - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques

Blog du Web & FTP Le Poucet. Le monde de la formation à distance : Thot Cursus. Programmation pour le B2I - Zoutils. :) #Geek #OldFashionned. Le blog de Vie du réseau: La culture numérique avec un grand K. La culture numérique diverge largement du modèle des années 70 quand il était de la culture des médias (Télévision, images). Nous passons d’un modèle de mass-média passif à des médias participatifs et actifs. C’est-à-dire d’être en capacité d’être acteur du « web social » en faisant partie intégrante du médium. En quinze ans seulement, 5 milliards d’individus se sont dotés d’un téléphone portable, et 3 milliards d’un accès à Internet. IRD 6ème : SéQuence 3 séance 1. 03 janvier 2011 IRD 6ème : SéQuence 3 séance 1 Après une -longue- séquence consacrée aux livres, la prochaine séquence sera consacrée à la recherche documentaire à l'aide de l'outil numérique.

Nous serons les premiers. J’ai fais aujourd’hui quinze minutes de voiture et j’ai écouté France Culture ! Je suis alors tombé sur une discussion au sujet du journalisme participatif avec Philippe Couve notamment. J’ai noté des préoccupations communes à celles qui interrogent les littérateurs. À l’antenne, il a été notamment question des trois temps du travail journalistique à l’âge 2.0. Je résume. La conférence de rédaction ouverte, avec possibilité de voir des sujets être proposés par les internautes eux-mêmes. La génération Y est elle impossible à former? (1) | Le blog de la formation professionnelle et continue. “Ils écrivent leurs SMS pendant la formation!” , “Ils se connectent sans arrêt à Facebook depuis leur Iphone!” , “Ils critiquent l’entreprise alors qu’ils arrivent en stage d’intégration!” Portail pour aider à l'enseignement des Arts Visuels à l'école élémentaire.

Blogs de classes

Classe ou pas classe? Tablettes et mobiles. Web2.0. Espace presse Investissements d'avenir : Lancement des appels à projets « Ville numérique » et « Systèmes de transports intelligents » : Les technologies numériques pour la ville et la mobilité durables.

Pédagogie. Textes et repères EN. Info-doc. Colloques. The Official WikiLeaks Forum - Index.