Le jour où la proviseure a interdit les cours. Le lycée Jean-Jaurès d’Argenteuil, c’est un établissement qui joue la polyvalence jusqu’au bout. Un lycée ZEP, dont le caractère industriel et scientifique est affirmé. 80 % de garçons, de bons résultats aux examens, un dynamisme pédagogique plutôt marqué, une assez bonne image. Tout semble bien aller et pourtant... C’est une montée de signes de non-adhésion à l’école parmi les élèves (absentéisme grandissant, agressivité en cours allant jusqu’au refus agressif de « jouer le jeu » dans certaines classes) qui nous a alertés.
Et qui nous a fait émettre une hypothèse : les élèves n’ont pas de plaisir à être à l’école, celle-ci n’a pas de sens pour eux, à moins que le signe qu’elle renvoie ne soit que l’on ne veut pas d’eux ! Malaise... À partir de ce constat, nous avons organisé une demi-journée de réflexion mêlant professeurs, délégués et quelques parents, préparée par le comité de pilotage du projet d’établissement.
Une semaine de rupture Un sentiment de réussite Annie TobatyProviseure. La classe magique™ Euronews learning world. Euronews learning world - Les maths ? Un jeu d'enfant ! Euronews learning world - L'art et la créativité, vecteurs d'éducation et de... Broadcast Yourself. Euronews learning world - Apprendre la chimie... Autrement. Euronews learning world - L'espoir et l'éducation. Teachers's Channel.
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