Lecture à l'écran. CanalEducnet. Journée techno à l’école St-Jean. Portail des jeunes. Amélioration du français - Accueil. Découvrez les films réalisés en stop motion pendant les vacances scolaires » Espace Multimédia du Canton de Rocheservière. L’espace multimédia a organisé pendant les vacances scolaires de février une activité jeunesse autour de la technique du stop motion en collaboration avec le service enfance / jeunesse de la communauté de communes du canton de Rocheservière Le stop motion est une technique d’animation image par image, permettant de créer un mouvement à partir d’objets immobiles.
Le concept est proche de celui du dessin animé : une scène (en général constituée d’objets) est filmée à l’aide d’une caméra capable de ne prendre qu’une seule image à la fois. Entre chaque image, les objets de la scène sont légèrement déplacés. Lorsque le film est projeté à une vitesse normale, la scène semble animée. Carrefour éducation. Sociétés et territoires Cette ressource du RÉCIT offre une vaste banque d'informations sur les sociétés et territoires qui sont au programme du domaine de l'univers social au 2e et 3e cycle du primaire.
Les textes, images, documents et cartes interactives supportent admirablement bien l’étude ... Lire la suite du commentaire. La Nouvelle-France vers 1645. Google Traduction. Nos carnets de lecture. Bienvenue sur Nos carnets de lecture, un site interactif qui vous permettra de me communiquer vos réactions, interprétations et appréciations tout au long de votre lecture de romans.
Chacune de vos communications sera appelée une ENTRÉE. La première étape sera d'abord de vous connecter en utilisant le nom d'usager et le mot de passe qui vous ont été préalablement communiqués, Discover Yourself! - - Éducation préscolaire - - Studio. Examine. Contenu archivé - Document PDF. TECHNOPRIMAIRE : portail de ressources en Tice et en technologie - Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de Montpellier. Le modèle de Guskey. Comment évaluer l’impact du développement professionnel Un élément qui me semble important suite aux investissements en perfectionnement et en développement professionnels offerts par les directions scolaires touche l’évaluation de ses impacts.
Dans mon avant-dernier billet résumant ma conférence de clôture à la rencontre nationale des RECIT, j’ai parlé du modèle de Guskey. Ce dernier a élaboré des niveaux d’évaluation permettant de mesurer l’impact de l’accompagnement des enseignants et du perfectionnement professionnel. Voici donc les grandes lignes, librement traduites, de ce modèle. Je dois mentionner que j’ai été mis en contact avec ce modèle par le Conseil Scolaire Francophone de Colombie-Britannique avec qui j’ai eu la chance de travailler comme consultant en technologie éducative pendant un an. Niveau 1 – Réaction des participants Ce niveau s’attarde au niveau de satisfaction des participants en regard à la formation reçue. Niveau 2 – L’apprentissage des enseignants Sébastien Stasse. [ ] Podcasts de radios scolaires, à écouter librement.
Dans l'Académie de Rouen (France) un certain nombre d'établissements s'est engagé dans un projet de création de radio scolaire.
Grâce aux technologies numériques, les émissions enregistrées peuvent être plus facilement diffusées en ligne en podcasting sur la plateforme dédiée à cet effet. La baladodiffusion facilite en effet la procédure d'abonnement au téléchargement des fichiers sonores ainsi que l'écoute nomade des documents audio au format mp3. Le projet pédagogique. Math practice. L’école est présente sur les médias sociaux. Les outils collaboratifs du web 2.0 (réseaux sociaux, sites de partage en ligne, microblogging…) ont changé notre façon de communiquer aussi bien au travail que dans notre vie personnelle.
Afin de partager les informations dynamiquement et facilement, l’École Alex Manoogian est maintenant présente sur Facebook, Twitter, Flickr, LinkedIn, Youtube… Rejoignez- nous et n’hésitez pas à participer ! Facebook, Twitter, Youtube…Que choisir ? Toutes nos actualités sont sur le site de microblogging Twitter. Sur notre page Facebook, vous retrouverez les informations sur la vie étudiante, les prix et récompenses, les voyages, le sport, etc. Vous voulez développer vos réseaux professionnels ? Pédagogie. Génération TIC. Bureau virtuel de la CSSMI. Mes travaux en balado (jour 1) Gestion des attentes Historique du projet ( mesure 30054 ) Compétences visées Lire, écrire et communiquer oralement Quelques témoignages Besoins et fonctions d’aide. RECIT CSPS. Afin de permettre aux élèves de suivre le développement de leur appropriation des différentes habiletés et attitudes liées au développement de leur compétence à utiliser les technologies de l’information et de la communication, le RÉCIT vous offre 4 carnets gradués.
Ces carnets permettront aussi à l’enseignant de mieux suivre le parcours de l’élève et ainsi amener chacun de ses élèves dans sa zone proximale de développement. L’élève quant à lui saura ce qu’on attend de lui et sera motivé à acquérir le niveau supérieur. Ces carnets ont été expérimentés et ont été refaits en tenant compte des avis et conseils reçus.
Merci aux enseignantes de la Commission scolaire qui ont participé à cette refonte. Voici les principaux changements apportés : 4 niveaux Disparition des signatures de l’enseignant pour chaque habileté réussie Deux cases d’auto-évaluation au lieu de trois : Je l’ai travaillée, je la maîtrise. Ajout d’images pour chaque habileté dans tous les niveaux Carnet TIC CSDPS niveau 1. Souhaite collaborer avec des enseignants passionnés par les TICE ! Studio. Les petits citoyens. Micro-blogue : je m'approprie. Les élèves à l’école du Net – Par Profil Technology — Par le bout du Net : Les élèves à l’école du Net – Par Profil Technology. Tutoriaux informatique. Gestion des TIC en classe. Gestion des TIC en classe.
Matières (ressources) Profiltic.html. La vidéo en classe. Comme hier ? Vidéo Et si ... Le journal étudiant.