Psychologie

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Polices d’écriture et dyslexie | Contre l'Éducation. Tout contre. | Scoop.it

Divers , Enseignement Marie 8 novembre 2011, 2:01 La lecture est un exercice particulièrement éprouvant pour les personnes dyslexiques ; il est possible de leur faciliter (un peu) la vie, en utilisant des polices d’écritures spécialement conçues pour eux. A l’occasion de la sortie de la police d’écriture « Dyslexie « , j’ai pris le temps de faire un peu le point sur le sujet, et j’ai synthétisé tout cela sous la forme d’une carte Xmind (un clic permet d’accéder au fichier zippé de la carte, qui contient tous les liens vers les polices concernées) : http://lewebpedagogique.com/litterae/polices-decriture-et-dyslexie/
http://www.netpublic.fr/2011/07/nos-vies-numeriques-dossier-du-magazine-sciences-humaines-aout-septembre-2011/ Le mensuel papier Sciences Humaines consacre un dossier « Nos vies numériques » dans son édition d’août-septembre 2011 avec 12 articles thématiques.

Nos vies numériques : dossier du magazine Sciences Humaines (août-septembre 2011)

Petit traité de manipulation à l'usage des professeurs et des formateurs - Yves Guégan, article Éducation

http://www.scienceshumaines.com/petit-traite-de-manipulation-a-l-usage-des-professeurs-et-des-formateurs_fr_23462.html Comment contourner la résistance des élèves à se mettre au travail et à respecter les règles ? Pour cela, les enseignants emploient souvent des ruses éducatives qui, lorsqu’elles sont bienveillantes, permettent de désamorcer les conflits et de susciter la motivation. Immorale la ruse ?
Pour faire suite à un billet précédent , où il était question de l'ouvrage de John Maeda intitulé "De la simplicité" , voici, une carte réalisée avec le logiciel MindView 4 , des 10 lois de la simplicité. http://www.heuristiquement.com/2011/05/cartes-des-10-principes-de-la.html

Cartes des 10 lois de la simplicité de Maeda

Cet article passe en revue l’utilisation et la possibilité de recourir à des tactiques et des moyens mnémotechniques pour augmenter et améliorer les capacités de mémorisation et améliorer la mémoire en générale. Dans de nombreuses études, il a été montré que les mnémoniques ont trois principes fondamentaux qui sous-tendent à l’utilisation des moyens mnémotechniques. Ces trois fondamentaux réunis - l’association, l’imagination et l’emplacement – peuvent être amenés à travailler ensemble. http://commentgerer.com/comment-gerer-memoire-3-principes-fondamentaux

commentgerer

Par François Jarraud Pédopsychiatre, auteur d'un ouvrage important sur l'absentéisme scolaire et plus récemment sur le stress en prépa, Patrice Huerre nous donne quelques conseils pour faire face à l'examen.

Patrice Huerre : " La peur de l'échec n'est pas le motif principal du stress"

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2011/bb2011_01.aspx
http://www.lemonde.fr/idees/article/2011/03/05/eduquer-au-xxie-siecle_1488298_3232.html Avant d' enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd'hui, à l'école, au collège, au lycée, à l'université ?

Eduquer au XXIe siècle - LeMonde.fr

Rencontre avec Antonio Damasio : La conscience est née des émotions - Propos recueillis par Jean-François Marmion, article Psychologie

http://www.scienceshumaines.com/rencontre-avec-antonio-damasio-la-conscience-est-nee-des-emotions_fr_26801.html Il a déjà montré que les émotions sont indispensables à la validité de nos raisonnements.

Médiation interculturelle - Wikipédia

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