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iPad - tablette - Exemple implantation / experimentation

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Institutionnel. Expériences iPad en classe. L'iPad à l'école : interview d'une classe de CM1. Un iPad en classe. Révolutionnaire tablette - Retrouvez l’actualité - février 2013. La ta­blette nu­mé­rique ré­vo­lu­tionne les pra­tiques pé­da­go­giques : c’est ce qu’a constaté Flo­rence Ro­bine, rec­trice de l’aca­dé­mie de Cré­teil, chan­ce­lière des uni­ver­si­tés, au ly­cée La Fayette de Cham­pagne-sur-Seine (77) lors de sa vi­site dans l’éta­blis­se­ment.

Révolutionnaire tablette - Retrouvez l’actualité - février 2013

En ef­fet, des élèves de sec­tions tech­no­lo­giques et pro­fes­sion­nelles dis­posent cha­cun d’une ta­blette, qu’ils peuvent em­me­ner chez eux, et dont ils sont res­pon­sables. Ils ont l’au­to­ri­sa­tion de l’uti­li­ser en cours dès qu’ils en res­sentent le be­soin. Cet ou­til per­met de va­rier les dé­marches pé­da­go­giques, de mo­ti­ver les jeunes et d’ins­tau­rer un rap­port de confiance entre les élèves et l’équipe édu­ca­tive. Lundi 18 jan­vier 2013, Flo­rence Ro­bine s’est tout d’abord ren­due sur le site de Fon­tai­ne­roux (77). iPad-et-enseignement-retourdexperience. Dossier tablettes numériques et retours d’expériences. Les vidéos de l’expérimentation » GT tablettes numériques en lettres.

L’expérimentation de l’académie de Bordeaux se poursuit en 2012/2013 à partir de la thématique de l’ailleurs et des textes enrichis de Selinum.

Les vidéos de l’expérimentation » GT tablettes numériques en lettres

Comme spontanément se développe également un usage nouveau et important des tablettes en déplacement, un usage nomade. C’est sans doute le caractère multifonctionnel et tactile des tablettes (traitement de texte, photographie, enregistrement audio et vidéo), mais aussi leur légèreté, leur maniabilité, qui sont à l’origine de ces projets stimulants. Il ne s’agit pas seulement de prendre des photographies ou d’effectuer des enregistrements complémentaires à des écrits, il s’agit aussi de passer aisément d’une activité, d’une expression à l’autre, d’une façon interactive et féconde. Olivier Massé, ia-ipr de lettres. Tice_rapport_Bordeaux_2012. RECIT CSPS. Y a‐t‐il un iPad dans la classe? L’implantation des iPad au Collège Ellis. – 15 novembre 2012Publié dans : Colloque 3 oct 2012, Conférences.

Y a‐t‐il un iPad dans la classe? L’implantation des iPad au Collège Ellis

iPad Scotland Final Evaluation Report (October 2012) The final report of the iPad Scotland Evaluation undertaken for schools and local authorities in Scotland was released by the Technology Enhanced Learning Group based in the Faculty of Education at the University of Hull in October. 8 primary and secondary schools were assigned to participate the research by local authorities, the approximate number of iPads in pilot is 365.

iPad Scotland Final Evaluation Report (October 2012)

There are 3 kinds of usages : De l'usage des tablettes. 1000 iPads dans les classes d'Angers : retour d'expérience après 4 mois. Les écoles de la ville d’Angers se sont vu dotées d’un millier d’iPad pour enrichir leur pratiques pédagogiques.

1000 iPads dans les classes d'Angers : retour d'expérience après 4 mois

Qu’en est-il quatre mois après de la prise en main de ces tablettes en classe, et des usages qui ont pu en naître ? Un grand merci à Jean-Michel Robineau, Directeur de l’école Notre-Dame de la Miséricorde à Angers pour sa disponibilité et son retour d’expérience dans le cadre de son école. Cela ne constitue bien évidemment pas un retour d’expérience pour toute la ville. Privées ou publiques, pas de différence : toutes les écoles de la ville d’Angers ont reçu une quinzaine d’iPad il y a quatre mois, et si le déploiement n’a pas forcément été accompagné de ressources pédagogiques spécifiques facilitant la prise en main rapide des tablettes avec les élèves, force est de constater que des initiatives terrain confirment la pertinence de l’usage des tablettes dans l’enseignement, même si des difficultés persistent.

iPad et enseignement : retour d’expérience. Adopter une (nouvelle) technologie, c’est la savoir validée par ses pairs.

iPad et enseignement : retour d’expérience

Les tablettes numériques connaissent un essor au sein des universités et demeurent pourtant encore peu utilisées. Cet article traite de l’usage de l’iPad, en tant qu’enseignant universitaire et constitue un retour d’expérience qui, je l’espère, éclairera les lecteurs universitaires et non-universitaires. Je suis le premier enseignant de mon U.F.R. (et probablement l’un des premiers enseignants de l’université) à l’utiliser intensivement pour mes cours. Bilan de l'expérimentation Tablettes Numériques dans l'Académie de Nice, juin 2012. Ayor001.files.wordpress.com/2012/02/ipad_communication_samaresv2.pdf. L’intégration du iPad en classe.

De nos jours, les TIC sont présentes partout autour de nous.

L’intégration du iPad en classe

On les utilise pour s’informer, se divertir, échanger, collaborer, etc. Elles sont certes une source de divertissement, mais aussi un outil qui améliore notre productivité. Effectivement, dans plusieurs situations d’apprentissage reliées au domaine de la communication, elles offrent une valeur ajoutée, que ce soit au niveau de la création, de la réalisation ou de la présentation. Près de 1000 tablettes numériques dans les classes de CE2  iPad - tablette - quels sont les bénéfices/ educators evaluate learning benefits of iPad. Published Online: June 15, 2011 Published in Print: June 15, 2011, as Tablet Culture.

iPad - tablette - quels sont les bénéfices/ educators evaluate learning benefits of iPad

iPad - tablette - ISTE iPad in Education Webinar/implanter un programme iPad. iPad - tablette - iPad open house – leçons apprises/lessons learned. iPad - tablette - An iPad School – Top 10 trucs et astuces. 21 Steps to iPad Success. How to Set Up Gmail for School iPads and iPods. One challenge for teachers with students using devices like iPad and iPod touch is collecting student work.

How to Set Up Gmail for School iPads and iPods

Unfortunately, there is not one consistent way for apps to export what a user creates. Some apps connect to Dropbox, some share through iTunes, some export to a website, some share through an IP address, but most apps email content as an attachment. In order to send images, movies, and documents as an attachment, email must be set up on the device. Logging in through web-based mail won't work because you cannot attach files when using web mail in iOS. Email has to be set up in iOS's Mail app in order for an app that shares through email to actually be able to send.

I think the best solution is to give each student an email account and teach them to use it responsibly. Preparing Your School for an iPad Implementation. Site animé par le CRDP du Limousin. L'iPad remplace les livres d'école à Singapour. Un des collèges pour filles les plus renommés de Singapour, en Asie du sud-est, se verra attribué des iPad suite à une opération gouvernementale prônant l'utilisation de ces appareils dans le milieu de l'éducation.

L'iPad remplace les livres d'école à Singapour

Cent vingt élèves de cet établissement ainsi que seize enseignants adopteront les tablettes numériques. Les cartables se verront allégés de ce fait, ces tablettes se substituant aux livres scolaires autrement plus lourds. Rossett School. So far i have found the Ipad to be a valuable piece of technology within lessons and the pupils who have been asked to use it have found it extremely helpful. iPads at Leeds. Falcon School District Implements iPad Program. While standing in a library Oct. 31 in Falcon School District 49, Patrick Davis held up an Apple iPad, affirming its significance in education. Surrounded by teachers and parents at Odyssey Elementary School in Colorado Springs, Davis said the tablet computer would accelerate education innovation for the Pikes Peak region.

He’ll sign a check for $17,000 this week to bring an iPad program to the school’s first grade classrooms. Moi, enseignant, si j’hérite d’une tablette, je peux espérer en faire quoi ? Experimentation-galaxytab-puy en velay. Exploring the impact of Apple's iPad on schools & schooling. Premiers retours. Sciences de la Vie et de la Terre au collège et lycée - Utiliser un baladeur multimédia en SVT. Une tablette numérique en lieu et place d'un cartable ? L'expérience de l'académie de Toulouse. Le Rectorat de l’Académie de Toulouse a décidé de mener une expérimentation d’utilisation de tablettes numériques en collège et en lycée.

Au Collège DESAIX à Tarbes 44 tablettes ont été acquises et distribuées aux 25 élèves d’une classe de 4ème, aux 13 enseignants de la classe ainsi qu’au CDI et à l’équipe de direction. Le professeur responsable du projet, Fabien Vergez est enseignant en histoire géographie et référent numérique du collège. Au lycée Pardaillan d’Auch, c’est une classe de seconde qui a été choisie ; là aussi les 35 élèves de la classe, l’équipe enseignante, le CDI et la direction de l’établissement ont été dotées de tablettes numériques .

Didier BLANQUI professeur de Sciences Physiques est responsable du projet et référent numérique dans le lycée. Ipad et CDI. 1205_Experimentation-tablette_Nice-docx.pdf. Écoles iPad en Belgique. Des iPad pour motiver les élèves. Nathalie Côté, publié le 9 septembre 2011 Habituellement, les élèves de Marie-France Fortin entrent dans sa classe à reculons. L’enseignante de l’école secondaire Lucille-Teasdale n’est pas en cause, les jeunes auraient simplement préféré ne pas se retrouver dans une classe de renforcement. Mais cette année, ces jeunes font des envieux puisqu’ils ont tous obtenu un iPad à la rentrée qu’ils utilisent en classe et à la maison!

L’idée est née après la participation de quelques enseignants à une activité au sujet des technologies. « Au secondaire, ce n’est pas évident. Les groupes ne sont pas fixes et ils ont chacun plusieurs enseignants. En juin, l’enseignante est partie avec sa tablette sous le bras afin de déterminer comment elle allait l’utiliser avec son groupe. « Pour l’instant, chaque élève doit devenir super compétent dans une application, il devient LE spécialiste. Sans surprise, les jeunes sont ravis de participer à l’expérience. Information about the iPad Trial being run by ICT for Learning in the NT Department of Education. Col. Le Clergeon. Col. Le Clergeon. What We Learned: A 1:1 iPad Reflection. This past week at Burlington High School, we started rolling out iPads for incoming freshmen. During this process, I couldn't help but reflect on what had occurred over the course of a year. Around this time last summer, BHS had roughly one thousand iPads ready to roll out to all students. Sortez vos tablettes, aujourd'hui cours de français...

Par François Jarraud Chateaubriand va-t-il épouser Google ? Les nouvelles tablettes numériques peuvent-elles amener les élèves à la littérature ? L'essai a été tenté (et transformé) jeudi 28 avril au lycée Gustave Ferrié de Paris. Le lycée professionnel Ferrié de Paris est un des deux établissements parisiens (avec F Villon) à bénéficier du prêt d'une tablette Samsung Galaxy Tab et d'un accès à l'application de téléchargement Read and Go d'Orange dans le cadre d'un partenariat entre le CRDP de Paris, Orange et le Clemi. Attention pas de filles dans cette classe de seconde télécom et réseaux. "C'est super". Les élèves travaillent sur la presse électronique, encouragés par Philippe Chavernac, professeur documentaliste, et Fabrice Comte, professeur de lettres - histoire qui vont de table en table, appelés par les élèves.

Classeultramobile. Tablettes-Ensavoirplus. iPad schools Dutch. Steve Jobs managed to revolutionise a number of industries during his time as Apple CEO, including computers, mobile phones, tablets, and personal media players. But he had another on his list that, unfortunately, he didn’t quite get around to dealing with. And no, we’re not talking about the widely rumoured Apple TV, either. We’re talking about schools. Steve told his biographer, Walter Isaacson, that he didn’t like the way in which U.S. schools were still run, and he felt that his company’s hugely popular iPad was the way forward.

iPad au collège Limousin. IPAD - Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento. Tablettes. Objectifs 1. Les progrès techniques récents mettent en marche une révolution du statut de l'écrit • Avènement du numérique (manuel, BnF, liseuses ):Rapport DescoingsBNF: gallica• Volonté sociétale, médicale et politique d'alléger le poids du cartable.• Le rapport Albanel Pour un livre numérique créateur de valeurs montre une prise de conscience de cette révolution, et prévoit des mesures économiques et politiques pour accompagner le développement du numérique.Nous assistons à une modification du livre et du statut du livre : le numérique offre la possibilité d'effectuer divers types de lecture (documentaire, presse, lecture cursive, recherche d'occurrences, etc.). 2.

Rapport-tablettes.pdf (Objet application/pdf) Grand-Couronne : Tous à vos tablettes ! Tablettes tactiles, innovations et pédagogique. L’agence des usages du CNDP propose un film relatant une expérience d’utilisation de l’Ipad dans la classe. L’intérêt évident de ce film est de mettre à disposition de tous ceux que cela intéresse un matériau riche et ciblé. Expérimentation des tablettes Nice. Tablettes numériques expérimentation pédagogique. L'iPad obligatoire dans deux écoles belges malgré des protestations. Les 710 élèves de deux écoles en Flandre, dans le nord de la Belgique, devront posséder une tablette iPad dès la rentrée scolaire malgré l'opposition de certains parents et un avis négatif de l'inspection académique, ont indiqué jeudi leurs responsables.

Le collège Saint-Pierre et son établissement frère, l'école de commerce Saint-Joseph, tous deux situés à Blankenberge, sur la côte belge, accueillent des élèves de 12 à 19 ans. La Voix Un iPad pour tous les élèves d’ici 5 ans. Fini les sacs d'école remplis de manuels, de dictionnaires et d'autres cahiers, la Commission scolaire de Sorel-Tracy a décidé de prendre le virage techno. iPads at AES - a snapshot of iPads in school. Expérimentation Tablettes numeriques au college Desaix Tarbes.