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Leçons et fiches Préhistoire

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Diaporama préhistoire LB. vR. Cro magnon fiche DDM et exercices BDG. Préhistoire - Fiches téléchargeables. La préhistoire au cycle 2. Vous trouverez dans cet article des ressources autour de la préhistoire, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d’Art ».

La préhistoire au cycle 2

La Préhistoire sera la période que laquelle j’insisterai le plus car facilement abordable avec les plus jeunes. Mes sources pour la DDM Pour la conception de mes documents j’utiliserai bien entendu le travail que j’avais fait lorsque j’avais des CE2 (voir ici). Ceci dit, j’ai découvert un petit trésor, toujours aux éditions Gisserot : La préhistoire fiches DDM CP CE1 LB. La Préhistoire – Sur les pas des premiers hommes.

Mes objectifs de départ sont doubles : Rendre concret le temps historique écoulé entre la création de la Terre et l’apparition des hominidés : c’est un objectif difficile à atteindre avec des élèves qui n’ont pas encore approché les concepts de millions, et encore moins de milliards.

La Préhistoire – Sur les pas des premiers hommes

J’insiste sur la très longue durée de la Terre sans présence de l’Homme.Aborder la disparition des dinosaures, et expliquer qu’elle est intervenue bien avant l’apparition des premiers hominidés. L’objectif est d’évacuer la question des dinosaures une bonne fois pour toute, pour ne pas que les élèves y reviennent à longueur de temps au cours des séances sur la Préhistoire. Scène habituelle pendant le cours d’histoire : « Maitresse, quand est-ce qu’on va étudier les dinosaures ? On ne les étudiera pas, j’ai expliqué qu’ils ont disparu très, très longtemps avant l’apparition de l’homme !

La préhistoire au cycle 3. Voici l’intégralité de ma séquence sur la préhistoire… Vous trouverez pour chaque séance : Un dossier complet : planches de documents et leurs corrigés, trace écrite pour l’enseignant et trace écrite à trous pour les élèves lents en copie.Et parfois des exercices.

La préhistoire au cycle 3

Séance 1 : La préhistoire et le travail de l’archéologue. Histoire - Stylo rouge et crayon gris. La préhistoire – Traces écrites et évaluation CE2 – la maîtresse a des yeux dans le dos. Une trace écrite sur la Préhistoire que j’ai construite pour ma classe de cette année.

La préhistoire – Traces écrites et évaluation CE2 – la maîtresse a des yeux dans le dos

L’ensemble se veut assez concis. On a largement travaillé en classe sur toutes ces périodes à partir de documents multiples et variés. Il s’agit donc réellement d’un condensé récapitulatif. CE1 - Périodes historiques. Voici un document sur la Préhistoire destiné à mes CE1 et CE2.

CE1 - Périodes historiques

Pour les CE1, il s'agit surtout de retracer les grandes périodes historiques, sans entrer dans le détail, en se servant de livres de littérature jeunesse, de documentaires et de sources vidéos. Pour les CE2, je vais un peu plus loin... ils sont tellement curieux ! Dossier la Préhistoire au CE1 Dossier la Préhistoire CE2 Dans le document CE1, les premières pages sont des docs que je leur donne pour faire de la lecture d'image, ce sont des supports de débat, d'explication... le reste constitue la trace écrite du cahier et ce que les enfants en ont retenu. Frise chronologique. Edit du 25/08 : ajout du travail de nat62 sur 3 nouvelles périodes Cela fait longtemps que je réfléchis à une frise chronologique pour la classe.

Frise chronologique

Après mûre réflexion, je m'y suis attelée et je vais mettre en place une grande affiche par période. Cette affiche comportera : - le nom de la période - sa place dans la chronologie. La fin de la Préhistoire (le Néolithique) - La p'tite classe de Karine. Suite à plusieurs demandes, je mets ici des idées pour une leçon sur le Néolithique (merci à tous les blogueurs avec qui j'ai discuté et qui ont donné des idées!!)

La fin de la Préhistoire (le Néolithique) - La p'tite classe de Karine

Je n'avais pas mis de leçon sur le Néolithique car je n'étais pas trop satisfaite de la leçon que j'avais faite. Il n'y aura pas de photo de production d'élèves puisque j'ai des CM2 cette année. C'est une leçon théorique. Merci de me dire comment ça a marché dans vos classes!! Etape 1 : Rappel et débat problématique :